【题目】自行车作为常用的代步工具,既轻便灵活,又符合环保要求。如图是一款自行车的示意图。
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(1)属于合金的是_________(填一种即可);含有的金属元素是________.
(2)车架表面刷油漆主要是为了防锈,其原理是________;请再提出一条可延长自行车使用寿命的建议________.
(3)证明铝比铁活泼的化学方程式________
(4)当今自行车外形美观,材质轻便。牢固,除了代步,还可作为健身工具。由此你对化学与人类生活的关系有何感想? ________.
【答案】不锈钢 Fe 使铁与水和氧气隔绝 雨淋后及时清洗擦干后涂上油 2Al+3FeSO4═Al2(SO4)3+3Fe(合理均可) 化学的发展促进了人类社会的进步(合理均可)
【解析】
(1)塑料和橡胶属于合成材料,不锈钢和钢属于合金材料,钢中含有的金属元素是铁,故填:不锈钢,Fe;
(2)车架表面刷油漆能使铁与水和氧气隔绝,自行车被雨淋后及时清洗擦干后涂上油能延长自行车的使用寿命,故填:使铁与水和氧气隔绝;雨淋后及时清洗擦干后涂上油;
(3)铝将铁从溶液中置换出来可以证明铝的活动性比铁强,反应的化学方程式2Al+3FeSO4═Al2(SO4)3+3Fe.故填:2Al+3FeSO4═Al2(SO4)3+3Fe(合理均可);
(4)化学的发展促进了人类社会的进步,故填:化学的发展促进了人类社会的进步(合理均可)。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某兴趣小组的同学发现放置在潮湿空气中的铁片和铜片均会被锈蚀。根据所学知识稀盐酸能除去铁锈,请写出该反应的化学方程式___________。同学们联想到能否用稀盐酸除去铜锈呢?于是他们取少量铜锈放在试管内滴加足量的稀盐酸发现铜锈溶解生成蓝色溶液的同时产生一种无色无味的气体这一现象引起大家的兴趣并进行了如下探究。
(提出问题)产生气体的成分是什么?
(作出猜想)结合空气中的气体成分及反应前后元素种类守恒同学们作出了如下猜想:
可能是氢气;
可能是氧气;
可能是二氧化碳;
可能是氮气;
可能是氨气。
(交流讨论)大家讨论后一致认为该气体肯定不是氨气理由是___________。
(进行实验)
实验操作及现象 | 实验分析 | |
(1) | 收集一试管产生的气体,将燃着的木条伸入试管内燃着的木条熄灭 | 说明该气体肯定不是 ___________ |
(2) | 再将产生的气体 ___________ | 说明该气体肯定不是氮气而是二氧化碳 |
(得出结论)稀盐酸除去铜锈时产生的无色无味的气体是
。
(反思拓展)(1)根据上述实验过程你认为铜锈的成分是下列选项中的__________。
A铜盐 B铵盐 C碳酸盐 D氧化铜 E氢氧化铜
(2)根据铁生锈的条件类比推出:铜生锈是铜与空气中的__________共同作用的结果。
(3)铁片和铜片在外界条件相同时哪一种金属更易锈蚀__________?说明理由__________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】根据如图所示的信息计算: 反应的方程式为:2KOH+H2SO4=K2SO4+H2O。
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(1)加入的稀硫酸质量为_______________g。
(2)所用稀硫酸溶质的质量分数__________________。(写出计算过程)
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列图象与对应实验完全吻合的是
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A.①往一定量的盐酸中滴加NaOH溶液至过量
B.②将一定量的不饱和KNO3溶液恒温蒸发水
C.③向一定量CuSO4溶液和稀硫酸的混合溶液中滴加NaOH溶液
D.④用两份等质量等溶质质量分数的过氧化氢溶液制取氧气(甲加少量MnO2)
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】二氧化氯(ClO2)可用于自来水消毒。以粗盐为原料生产ClO2的工艺主要包括:①粗盐精制;②电解微酸性NaCl溶液;③ClO2的制取。工艺流程如下图,其中反应Ⅲ制取ClO2的化学方程式为2NaClO3+4HCl=2ClO2↑+Cl2↑+2NaCl+2H2O。
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(1)试剂X是_____(填化学式);
(2)操作A的名称是_____;该操作中玻璃棒的作用_____;
(3)加入适量HCl除为了满足电解时的微酸性外,还能除去溶液中的杂质离子,请写出其中所发生的中和反应的化学方程式:_____;
(4)为提高经济效益,生产过程中除将H2和Cl2制成HCl充分利用外,还可循环使用的物质是_____。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】用化学用语填空。
(1)2个氢原子_____________(2)氖气_____________
(3)4个亚铁离子_____________(4)N2O5中氮元素的化合价_____________
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示,回答下列问题:
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(1)25℃时,将20g甲固体加入到50g水中,充分溶解并恢复到原温度后,得到溶液的质量为____g。
(2)要使35℃时接近饱和的丙溶液变成该温度下的饱和溶液,可采用的一种方法是______。
(3)现有操作步骤:A.溶解B.过滤C.降温结晶D.加热浓缩。若甲固体中含有少量乙,则提纯甲的操作步骤的顺序是___________(填字母序号)。
(4)若将35℃时甲的饱和溶液降温到25℃,则其溶液的溶质质量分数会___。(填“变大”“变小”或“不变”)
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】化学是在分子、原子的水平上研究物质的组成、结构、性质及其应用的一门自然科学。下图是某化学反应的围观示意图,你认为下列说法不正确的是
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A.反应前后原子的种类、数目都不变
B.该反应是置换反应
C.反应前后各元素的化合价都发生了改变
D.乙、丙两种物质都是氧化物
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