【题目】取一滤纸条,等间距滴入10滴紫色石蕊溶液,装入玻璃管中,然后从玻璃管的两端同时放入分别蘸有浓氨水和浓盐酸的棉球,并迅速封闭两端管口,很快可观察到管内有白烟产生,待白烟消失后还可观察到如下图所示的现象。
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则下列说法中正确的是
A.氨水和盐酸都属于易挥发性物质
B.该过程中没有化学反应发生
C.所有气体分子的运动速率都相同
D.图示黑点表示石蕊溶液变成了红色
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【题目】人类目前消耗的能源主要来自化石燃料。
(1)石油是化石燃料之一,它属于_______(填“可再生”或“不可再生”)能源。
(2)煤块经粉碎处理后,在空气中燃烧得更快、更充分,这是因为________。
(3)本市的燃气改造工程,使更多的居民用上了天然气。天然气燃烧的化学方程式为_____。做好饭菜,关闭燃气阀门使火焰熄灭的原理是_____。
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【题目】宏观、微观、符号相结合是化学学科特有的思维方式。工业上常将煤洗选加工后用于制备水煤气,其主要反应的微观示意图如下:
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下列说法不正确的是
A. 物质C是由碳、氧两种元素组成的;
B. 该反应前后原子的种类没有发生变化
C. 该反应前后各元素化合价都没有变化
D. 该反应的化学方程式为C+H2O
CO+H2
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【题目】2007年3月22日是第十五个“世界水日”,今年“世界水日”的主题是“应对水短缺”。请回答下列有关问题:
(1)下列除去污水中臭味最有效的方法是(______)
A.搅拌 B.吸附 C.静置 D.过滤
(2)某同学用相同的铁钉探究铁生锈与哪些因素有关,设计的实验如图。经过一周观察:试管A 和C中的铁钉无明显变化,试管B中的铁钉明显锈蚀。
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①通过探究发现:铁生锈是铁与_________和________共同存在时发生化学反应的过程。
②A中加入的蒸馏水要事先煮沸,其目的是___________________________。
(3)某同学配制50g质量分数为10%的氯化钠溶液,其步骤如下:①计算:氯化钠的质量为_________,水的质量为___________ ;②称量;③溶解;④装瓶并贴标签。请在装有所配制溶液的试剂瓶(见下图)标签上标明相应信息。___________
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【题目】图1为NaCl和KNO3的溶解度曲线。
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(1)20℃时,KNO3的溶解度是_______。
(2)50℃时,将50gKNO3固体加入到50g水中得到的是KNO3的_______(填“饱和”或“不饱和”)溶液,此时溶液的溶质质量分数是_______(保留到0.1%)
(3)除去NaCl溶液中混有少量的KNO3,提纯NaCl的方法是_______。
(4)20℃时,某同学进行了图2实验,得到相应溶液①~④,说法正确的是______。
A①②中溶液的溶质质量分数相等
B③④中溶液的溶质质量分数相等
C将③④降温至20℃,均有晶体析出且m(KNO3)>m(NaCl)
D将③④降温至20℃,溶质的质量③>④
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【题目】如图中A、B、C、D是四种粒子的结构示意图,E是银元素在元素周期表中的信息。
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请回答下列问题:
(1)图中A粒子位于第_____周期。
(2)微粒A、B、C、D,对应单质化学性质最稳定的是___(填编号)
(3)D中x =____ 。
(4)一个银原子质量是一个碳12原子质量的____倍。
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【题目】已知某混合溶液由NaCl、HCl、K2CO3、H2SO4、CuCl2、MgSO4溶液中的两种混合而成。向该溶液中加入Ba(OH)2溶液,产生的沉淀与加入Ba(OH)2溶液的关系如图。则混合溶液中溶质的组成为
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A.HCl、CuCl2B.HCl、MgSO4
C.CuCl2、H2SO4D.NaCl、K2CO3
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【题目】煤是社会生产、生活中最重要的能源,工业上常把煤进行气化和液化处理,使煤变成清洁能源,煤气化和液化流程示意图如下:
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(1)第①步操作发生的是_____(填“物理”或“化学”)变化.
(2)第②步是精炼煤与水蒸气的反应,化学方程式为_____.
(3)第③步中参加反应的CO与H2的微粒个数比是1:2,该反应的基本类型属于_____,甲醇属于_____(填无机物或有机物).
(4)含硫化合物洗液经过提炼后,可用来制硫酸,过程是:含硫化合物氧化得到SO2,SO2进一步氧化得到X,X与水反应得到H2SO4,则X的化学式为_____.
(5)从“绿色化学”的角度分析,“煤的汽化和煤的液化”生产流程的优点_____.
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【题目】如图是初中化学中常见物质间的转化关系,其中只有甲为单质,其他都是化合物; A是植物进行光合作用的一种重要原料,C可用于中和酸性土壤,反应②属于中和反应,其余反应条件、部分反应物和生成物已略去,试推断:
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(1)B物质的化学式_______;E物质的类别是_________。
(2)写出下列化学方程式:甲→B:_________。反应③:________。
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