某兴趣小组在学习碱的化学性质时,进行了如下所示的实验.
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(1)实验①中盐酸和氢氧化钠反应的化学方程式为 .
(2)实验②中观察到试管内有白色沉淀产生,反应的化学方程式为 .
(3)实验③中滴加氢氧化钠溶液后,可观察到的现象是 .
实验结论:碱能与多种类别的物质发生反应,包括指示剂、非金属氧化物、酸和盐类等.
【反思交流】实验结束后,同学们对实验②的废液成分进行了探究:将实验②的废液进行过滤,滤渣所含的成分是 .
【提出问题】滤液中所含溶质是什么物质呢?
【做出猜想】猜想一:滤液中的溶质是氢氧化钠.
猜想二:滤液中的溶质是氢氧化钠和碳酸钠.
猜想三:滤液中的溶质是氢氧化钠和 .
【实验设计】同学们取滤液样品并加入酚酞溶液,溶液呈红色,继续逐滴加入稀盐酸,发现溶液逐渐变无色,同时有气泡产生.由此得出结论,猜想 正确.
(1) NaOH+HCl=NaCl+H2O (2) Na2CO3+Ca(OH)2=2NaOH+CaCO3↓ .
(3) 气球胀大 【反思交流】 碳酸钙 【做出猜想】 氢氧化钙 【实验设计】 二
【解析】
试题分析:1)盐酸和氢氧化钠发生的是复分解反应相互交换成分,生成氯化钠和水,反应的化学方程式为:NaOH+HCl=NaCl+H2O;(2)碳酸钠与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠,反应的化学方程式为:Na2CO3+Ca(OH)2=2NaOH+CaCO3↓;(3)二氧化碳与氢氧化钠反应压强减小,在外界大气压的作用下空气进入气球,气球胀大;(4)①由于盐酸与氢氧化钠反应生成了氯化钠,而氯化钠显中性又不易和其它物质反应,所以一定含有氯化钠;②使废液呈碱性的物质有氢氧化钠、氢氧化钙、碳酸钠,溶液中不能剩氢氧化钙和碳酸钠,因为二者继续反应,所以只有还有可能是氢氧化钠和氢氧化钙了;【反思交流】将实验②是碳酸钠与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠,故将其废液进行过滤,滤渣所含的成分是碳酸钙.【做出猜想】如果碳酸钠和氢氧化钙恰好完全反应,则溶质只有氢氧化钠,也就是猜想一;如果碳酸钠过量,则溶质为氢氧化钠和碳酸钠,也就是猜想二;如果氢氧化钙过量,则溶质为氢氧化钠和氢氧化钙,也就是猜想三;【实验设计】取滤液样品并加入酚酞溶液,溶液呈红色,继续逐滴加入稀盐酸,发现溶液逐渐变无色,同时有气泡产生,气泡为盐酸与碳酸钠反应生成的二氧化碳气体,故证明猜想二正确。
考点:碱的化学性质;酸的化学性质;书写化学方程式、文字表达式、电离方程式.
科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解
| 实验内容 | 预计现象 | 预计结论 |
| 取少量废液缸中上层清液于试管中,加入过量氯化钙溶液,静置. | ①有白色沉淀,溶液呈红色. | 小亮 小亮 的猜想正确. |
| ② 无现象,溶液呈红色 无现象,溶液呈红色 | 小刚 小刚 的猜想正确. | |
| ③ 有白色沉淀,溶液呈无色 有白色沉淀,溶液呈无色 | 小兰 小兰 的猜想正确. |
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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解
| 实验内容 | 预计现象 | 预计结论 |
| 取少量废液缸中上层清液于试管中,加入过量氯化钙溶液,静置.(已知氯化钙溶液呈中性) | ①有白色沉淀,溶液呈红色. | 小亮 小亮 的猜想正确. |
| ② 无现象,溶液呈红色 无现象,溶液呈红色 |
小刚 小刚 的猜想正确. | |
| ③ 有白色沉淀,溶液呈无色 有白色沉淀,溶液呈无色 |
小兰 小兰 的猜想正确. |
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科目:初中化学 来源: 题型:
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