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能将氢氧化钠、氯化钠和盐酸三种溶液一次性鉴别出来的是

A.石蕊溶液 B.碳酸钠溶液 C.硫酸铜溶液 D.酚酞溶液

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源:人教版2018届九年级下册化学同步练习:第八单元 实验活动4 金属的物理性质和某些化学性质 题型:选择题

往AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量的铁粉,充分反应后过滤,向滤渣中加入稀盐酸,有气泡产生.根据上述现象分析,你认为下面结论错误的是

A.滤渣一定有Fe粉 B.滤渣一定有Cu粉

C.滤液中一定有Fe2+ D.滤液中一定有Ag+、Cu2+

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科目:初中化学 来源:人教版2018届九年级上册化学:第三单元 物质构成的奥秘 单元测试 题型:选择题

一定条件下将二氧化碳气体压缩成干冰,从分子角度解释为

A.分子之间有间隙 B.分子可以再分

C.分子在不断运动 D.分子体积可以变小

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科目:初中化学 来源:人教版2018届九年级下册化学同步练习:第十一单元 滚动小专题(三) 物质的检验、分离与提纯 题型:选择填充题

分离、提纯是化学实验的重要环节,下列实验设计不能达到实验目的的是( )

选项

实验目的

实验设计

A

除去CO中的少量H2O和CO2

先通过浓硫酸,再通过氢氧化钠溶液

B

除去NaCl固体中的少量Na2CO3

先加足量水溶解,再加适量稀盐酸,蒸发结晶

C

除去KNO3溶液中的少量K2SO4

加入适量的Ba(NO3)2溶液,过滤

D

除去铜粉中混有的少量铁粉

用磁铁吸引

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化学 来源:人教版2018届九年级下册化学同步练习:第十一单元 滚动小专题(三) 物质的检验、分离与提纯 题型:探究题

(8分) 为了鉴别碳酸钾溶液和氢氧化钾溶液,同学们进行了探究实验,分别取两种溶液于两支试管中,各滴入一定量的氯化钙溶液,观察到一支试管中出现白色浑浊,实验结束后,同学们将废液倒入同一个干净的烧杯中,发现废液变浑浊,同学们对废液进行了过滤,并对滤液的成分进行了探究.

【提出问题】滤液中除水外还含有那些物质?

【猜想】A.可能含有氢氧化钾、氯化钾和碳酸钾

B.可能含有氢氧化钾、氯化钾

C.可能含有氢氧化钾、氯化钾、碳酸钾和氯化钙

你认为还可能是 (写出一种猜想)

【讨论】你认为 猜想不合理(填字母),请说明理由

【实验设计】设计一个简单的实验,证明你的猜想正确.

实验步骤

实验现象

实验结论

取样于试管中,

猜想正确

【反思交流】写出碳酸钾与氯化钙反应的化学方程式 ,在分析化学反应后所得物质的成分时,除考虑生成物外还需考虑

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科目:初中化学 来源:人教版2018届九年级下册化学同步练习:第八单元 单元复习(一) 金属和金属材料 题型:信息分析题

化学和生产、生活紧密相关。请你用所学知识回答下列问题。

(1)合金具有良好的物理、化学性能,下列物质不属于合金的是________(填序号)。

a.黄铜  b.不锈钢  c.铁矿石

(2)锰钢比组成它的纯金属硬度________,可用于制作钢轨。

(3)修建铁路所需的大量钢铁是以铁矿石为主要原料冶炼而得,写出用一氧化碳和赤铁矿炼铁的化学方程式______________________________________。

(4)铝制品比铁制品抗腐蚀性好的原因是_____________________________________。

(5)菜刀使用后可以采取______________________(答一条即可)的措施防锈。

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科目:初中化学 来源:人教版2018届九年级下册化学同步练习:第八单元 单元复习(一) 金属和金属材料 题型:选择填充题

下列有关金属的说法错误的是( )

A. 铜能导电 B. 银能与稀盐酸反应

C. 镁的活动性比铁强 D. 铝具有良好的抗腐蚀性

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科目:初中化学 来源:人教版2018届九年级下册化学同步练习:第十单元 实验活动7 溶液酸碱性的检验 题型:选择填充题

用酒精和水浸泡蝴蝶兰花可得到紫色溶液,该溶液遇酸溶液显红色,遇碱溶液显黄色。下列说法正确的是( )

A. 蝴蝶兰花的溶液与酸作用显红色是物理变化

B. 能使蝴蝶兰花的溶液显黄色的一定是碱

C. 将食盐溶液滴入蝴蝶兰花的溶液后,溶液仍为紫色

D. 蝴蝶兰花的溶液不可用作酸碱指示剂

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科目:初中化学 来源:人教版2018届九年级下册化学同步练习:第九单元 课题2 溶解度 题型:选择填充题

室温时,有两瓶硝酸钾溶液,已知一瓶为饱和溶液,另一瓶为不饱和溶液,分别取样(如图),则一定无法区分这两种溶液的实验操作是( )

A. 加一定量的水 B. 加入少量该晶体

C. 略降低温度 D. 恒温蒸发少量水

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