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下列有关实验方案或实验事实的叙述不正确的是

A.用水和生石灰制取熟石灰

B.用稀盐酸除去混在铜粉中的少量镁粉和锌粉

C.可用过量的Cu(OH)2除去CuSO4溶液中的少量H2SO4

D.用湿润的蓝色石蕊试纸检验氨气时,试纸会变为红色

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:山东省临沂市沂水县2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:填空题

在“宏观﹣﹣微观﹣﹣符号”之间建立联系,是化学学科特有的思维方式。

(1)图1是四种粒子的结构示意图。

①D表示阳离子,则X=_____。

②A、B、C、D中表示了_____种元素。

③C和D两种粒子结合构成物质的化学式是_____。

(2)汽车尾气催化转换器可减少有害气体的排放,其中某一反应过程的微观变化如图2所示。请回答下列问题:

①已知丁是一种单质,则丁的化学式是_____。

②该反应的化学方程式为_____。

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科目:初中化学 来源:2019年河南省中考模拟化学试卷 题型:填空题

一定条件下,x gCH4与16.0 gO2恰好完全反应,生成水的同时得到CO和CO2的混合气体10.0 g,经测定混合气体中碳元素的质量分数为36%,则参加反应的CH4与O2的化学计量数之比为_____,其反应的化学方程式为_____。

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科目:初中化学 来源:2019年河南省中考模拟化学试卷 题型:单选题

下图中的化学实验操作正确的是(  )

A.稀释浓硫酸 B.过滤

C.检查装置的气密性 D.测溶液的pH

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科目:初中化学 来源:2019年安徽省蒙城县中考模拟化学试卷 题型:实验题

化学是一门以实验为基础的学科,化学所取得的丰硕成果,是与实验的重要作用分不开的。结合下列实验装置图回答问题:

图1

图2

(1)写出图中带标号仪器的名称:①_________②__________。

(2)若实验室对你开放,请从图1中选择合适的装置,制取一种你熟悉的气体。你想制取的气体是______,选择的发生装置是_________(填序号,下同),选择的收集装置是______,选择此收集装置的理由是________________。

(3)装置B虽然操作简便,但无法控制反应速率。请从图2中选取____(填序号)取代B中的单孔塞,以达到控制反应速率的目的。

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科目:初中化学 来源:2019年安徽省蒙城县中考模拟化学试卷 题型:单选题

下列反应中属于置换反应的是(  )

A. B.

C. D.

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科目:初中化学 来源:广东省湛江市2019-2020学年九年级下学期开学考试化学试卷 题型:填空题

(1)化学用语是学习和研究化学的工具,请用化学用语填空:

①两个氢分子________________;②氦气____________;

③亚铁离子______________;④ 标出氨气中氮元素的化合价___________。

(2)在O2、CO2、H2O2 三种物质中都含有___________,三种物质的一个分子中都含有___________。

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科目:初中化学 来源:江西省赣州市崇义县2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:科学探究题

某化学兴趣小组的同学,为了比较金属R与铁、铜的金属活动性强弱,进行如下探究活动:

[查阅资料]铁的活动性比铜强。

[进行猜想]对三种金属的活动性顺序做出如下猜想:

猜想一: R>Fe>Cu;

猜想二:_____

猜想三: Fe>Cu>R

[收集证据]为了验证哪一种猜想成立,甲、乙、丙三位同学分别展开实验探究。

主要操作

主要现象

实验结论

将打磨好的R丝插入盛有硫酸铜溶液的试管中

_____

猜想一正确

将粗细相同打磨好的R丝、铁丝,分别插入体积和溶质质量分数都相同的稀盐酸中

R 丝表面产生气泡速率比铁丝表面产生气泡速率_____(填“快”或“慢”)

将粗细相同打磨好的R丝、铁丝,分别在空气中点燃

R 丝在空气中剧烈燃烧,铁丝在空气中不燃烧

写出铁丝与稀盐酸反应的化学方程式_____。

[交流反思]三位同学交流讨论后认为,比较金属活动性强弱的方法有多种。

[归纳总结]他们总结得出比较金属活动性强弱的常见方法有:

(1)金属与氧气反应的难易和剧烈程度;

(2)金属与酸溶液是否反应或反应的剧烈程度;

(3)金属与_____是否反应。

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科目:初中化学 来源:2019年广西贵港市覃塘区中考一模化学试卷 题型:单选题

下列事实及对这些事实的解释中,二者不相符的是(  )

A. 100mL水和100mL酒精混合后总体积小于200mL,说明分子间有间隔

B. 水沸腾时,水蒸气能掀开锅盖,说明分子的大小随温度升高而增大

C. 成熟的芒果会散发出浓浓的香味,说明分子在不断地运动

D. 湿衣服晾在太阳晒着的地方干得快,说明分子的运动速率与温度有关

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