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    19．下列描述错误的是（　　）
    A．铁丝在氧气中燃烧火星四射
    B．镁条燃烧时产生耀眼的白光
    C．红磷在空气中燃烧产生白雾
    D．蜡烛在空气中燃烧生成二氧化碳和水蒸气

    分析 A、根据铁丝在氧气中燃烧的现象进行分析判断．
    B、根据镁条燃烧时的现象进行分析判断．
    C、根据红磷在空气中燃烧的现象进行分析判断．
    D、根据蜡烛在空气中燃烧的生成物进行分析判断．

    解答 解：A、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，故选项说法正确．
    B、镁条燃烧时产生耀眼的白光，故选项说法正确．
    C、红磷在空气中燃烧，产生大量的白烟，而不是白雾，故选项说法错误．
    D、蜡烛在空气中燃烧，生成二氧化碳和水蒸气，故选项说法正确．
    故选：C．

    点评 本题难度不大，掌握常见物质燃烧的现象、蜡烛燃烧的生成物即可正确解答，在描述物质燃烧的现象时，需要注意光和火焰、烟和雾的区别．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    9．酿酒时发生的变化是化学变化（物理或化学）

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    10．如图是水分子分解示意图．图中 表示氧原子，表示氢原子，表示水分子，表示氧分子，表示氢分子．从水分子分解示意图获得的信息中错误的是（　　）
    A．分子由原子构成
    B．水由氧元素和氢元素组成
    C．反应前后元素的种类和各原子的个数都不会发生改变
    D．分子是化学变化中的最小粒子

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    7．仿照法国化学家拉瓦锡测定氧气含量的原理，我们测定空气里氧气含量用红磷在空气中燃烧耗氧，现象是发出黄光，产生大量白烟，放热．红磷熄灭冷却后，打开弹簧夹，实验现象是烧杯中的水进入广口瓶内，约占广口瓶内空气气体的$\frac{1}{5}$．说明氧气约占空气体积的$\frac{1}{5}$．同时，可得出氮气难溶于水，且不燃烧、不支持燃烧．通过精确的实验测定，空气的成分以氧气和氮气为主，占体积0.94%的是稀有气体，其他气体和杂质占0.03%，另0.03%是二氧化碳．由于氮气化学性质稳定，常用作保护气．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    14．如图所示实验操作正确的是（　　）
    A．
    闻气味    		B．
    向试管中滴加液体
    C．
    读取液体体积    		D．
    引燃酒精灯

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    4．结合以下实验室制取气体的常用装置回答问题：

    （1）写出标号仪器的名称：①试管；②分液漏斗；③集气瓶；④水槽；
    （2）实验室用过氧化氢溶液与二氧化锰固体混合制取氧气时，应选用的发生装置是B （填字母，下同），收集装置是D或E，其中二氧化锰起催化作用，写出反应的符号表达式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；
    （3）A装置中试管口略向下倾斜的目的是防止冷凝水回流，炸裂试管；
    （4）若用D装置收集氧气，检验氧气是否收集满的方法是将带火星的木条放在集气瓶口，木条复燃，证明集满；
    （5）如果用高锰酸钾制氧气，应选用的发生装置是A，所选发生装置中还缺少试管口放一团棉花．主要操作步骤有①从水槽中移出导管  ②检查装置的气密性 ③熄灭酒精灯，停止加热  ④收集氧气 ⑤加热 ⑥装入药品，固定好装置．请写出正确的操作顺序 （填序号）②⑥⑤④①③．写出反应的符号表达式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑；
    （6）装置B中反应十分剧烈，为了安全，应该A（选填字母）；
    A、控制液体的滴加速度    B、用体积小的锥形瓶    C、加热反应物
    （7）氨气极易溶于水，且密度比空气小，实验室常用加热固体硫酸铵和固体熟石灰的混合物来制取氨气，应选用A作发生装置，收集氨气最好选用C装置．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    11．人类每时每刻都离不开空气，没有空气就没有生命，也就没有生机勃勃的地球．
    （1）空气主要由氮气（填写物质名称）和氧气组成，此外，还含有少量的稀有气体．
    （2）空气中的各种成分广泛应用于多个领域，其中氧气一般储存在  色的钢瓶中．氧气可用于B（填字母序号，下同），稀有气体可用于A．
    A．制造霓虹灯   B．医疗急救  C．充入灯泡中做保护气
    （3）为了保护空气，在我国新颁布的《环境质量标准》中，基本监控项目增设了PM2.5浓度限值，与该项监测有关的是D（填字母序号）．
    A．二氧化硫   B．二氧化氮  C．一氧化碳   D．可吸入颗粒物
    （4）如图所示的装置可用于测定空气中的氧气含量．
    ?请补全下列实验步骤：
    a．按图示连接好装置；
    b．检查装置气密性；
    c．在集气瓶内加入少量水，并将水面上方空间分为五等分，用弹簧夹夹紧胶皮管；
    d．取足量红磷放入燃烧匙中，点燃后立即伸入瓶中，并把塞子塞紧；
    e．待红磷熄灭并冷却至室温后，打开弹簧夹．
    ②红磷燃烧的现象是发出黄光、放出热量、冒出大量的白烟，反应的文字表达式为磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷．
    ③冷却至室温后打开弹簧夹，水能进入集气瓶中的原因是磷与氧气反应生成固体五氧化二磷，瓶内氧气被消耗，压强降低，冷却后打开弹簧夹，水被吸入集气瓶中．
    ④若某同学在实验后得出结论：空气中氧气的体积约占$\frac{1}{5}$．能得出此结论的实验现象为进入集气瓶中的水的体积约占瓶内水面上方空间的$\frac{1}{5}$．不能用木炭代替红磷的原因是木炭燃烧生成了二氧化碳气体，瓶内的压强基本不变．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    8．金属材料在工农业生产、日常生活中有着广泛应用．
    （1）铁制品绣蚀的原因主要是铁与空气中的氧气和水蒸气发生了化学反应．
    （2）铝制品不易锈蚀的原因是铝与氧气作用．在表面形成了致密的保护膜．这种保护膜的化学成分用化学式表示为4Al+3O2=2Al2O3
    （3）为了验证铝、铜、银三种金属的活动顺序．设计了下列四种方案，其中可行的是①④（填序号）．
    ①将铝、银分别浸人到硫酸铜溶液中     ②将银分别浸人到硫酸铝、硫酸铜溶液中   ③将铜、银分别浸人到硫酸铝溶液中   ④将铜分别浸人到硫酸铝、硝酸银溶液中
    （4）在氯化铜和氯化亚铁的混合溶液中加人一定质量的镁粉．充分反颜过滤．得到滤渣和滤液．
    ①滤液中一定含有的溶质是MgCl2（填化学式）
    ②向滤液中滴加稀盐酸，有气泡产生，则滤渣中一定含有的物质是Fe（填化学方程式），滴加稀盐酸时一定发生反应的化学方程式为：Fe+2HCl=FeCl2+H2↑．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    10．燃烧时人类获取能量的重要反应在生活和生产中应用广泛．
    （1）硫磺在氧气中燃烧时的现象发出蓝紫色火焰，放热，生成刺激性气体，文字表达式为硫+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化硫；
    铁丝在氧气中燃烧的文字表达式为铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁，实验现象为剧烈燃烧、火星四射，放热，生成黑色固体，实验时集气瓶底加少量水的原因是防止溅落的熔化物炸裂瓶底．
    （2）工业生产上使用氧炔焰切割或焊接金属．其原理是以乙炔气体作燃料，通过氧气瓶输入氧气，使乙炔燃烧，产生二氧化碳和水，同时释放出3000℃的高温，可熔化金属．请写出乙炔燃烧的文字表达式乙炔+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳+水．该反应体现了氧气的氧化性．
    氧气瓶中的氧气来自于工业制备，工业上制备氧气利用分离液态空气的方法，属于物理变化．

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