【题目】化学是一门以实验为基础的科学。请根据下列实验装置完成有关问题:
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(1)写出B中标号①仪器的名称:_____,实验室用加热高锰酸钾制取氧气,发生装置可选择_____(填字母),反应的化学方程式是________,该装置有一处不足之处是_____;
(2)用装置F收集一瓶O2,验满时应将带火星的木条放在_____(填“a”或“b”)处;
(3)将装置G倾斜使两种药品混合,即可制得气体。下列制取气体的方法可选用装置G的是______;
A用锌和稀硫酸反应制取氢气
B加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物制取甲烷
C用双氧水和二氧化锰反应制取氧气
D加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气
(4)实验室用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物的方法制取氨气(已知:氨气密度比空气小,极易溶于水),则实验室制取氨气可选用的实验装置组合为______(填序号);
A A和D B A和E C B和E D A和F
(5)如图H所示,由“①处的白磷不燃烧、②处的白磷燃烧”的现象,说明可燃物燃烧需要满足的条件是______;
(6)I图是铁生锈条件的探究,一周后试管①、②中铁钉无明显变化,说明铁锈蚀的过程,实际上是铁与空气中的_____发生化学反应的过程。
【答案】锥形瓶 A
试管内导管口处未放一团棉花 b AC BD 与O2(或空气)接触 O2、水蒸气(或O2、H2O)
【解析】
(1)仪器①是锥形瓶, 实验室用加热高锰酸钾生成氧气、锰酸钾和二氧化锰,需要加热,发生装置可选择A,反应的化学方程式是
,该装置有一处不足之处是试管内导管口处未放一团棉花;故填:锥形瓶;A;
;试管内导管口处未放一团棉花;
(2)用装置F收集一瓶O2,氧气应该从长管进入,因为氧气的密度比空气大,验满时应将带火星的木条放在b处;故填:b;
(3)将装置G倾斜使两种药品混合,即可制得气体。制取气体的方法可选用装置G的是:用锌和稀硫酸反应制取氢气;用双氧水和二氧化锰反应制取氧气;故答案为:AC;
(4)实验室用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物的方法制取氨气,因此需要加热;氨气密度比空气小,极易溶于水,因此只能用向下排空气法收集;故答案为:BD;
(5)如图H所示,由“①处的白磷不燃烧、②处的白磷燃烧”的现象,说明可燃物燃烧需满足的条件是:可燃物与氧气接触;故答案为:与O2(或空气)接触;
(6)Ⅰ图是铁生锈条件的探究,一周后试管①、②中铁钉无明显变化,另一铁钉生锈,说明铁锈蚀的过程,实际上是铁与空气中的氧气、水蒸气发生化学反应的过程;故答案为:O2、水蒸气(或O2、H2O)。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列实验方法能达到实验目的的是( )
选项 | 实验目的 | 实验方法 |
A | 除去 | 加入足量锌粉 |
B | 检验一瓶气体是否为 | 将燃着的木条伸入瓶中 |
C | 检验蜡烛燃烧的产物中是否有水 | 在火焰上方罩一只冷而干燥的烧杯 |
D | 分离铜粉和铁粉 | 加水,过滤 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】草酸与碳酸有相似的化学性质,在受热的条件下草酸也会分解。请你参与下列对草酸分解产物的实验探究过程。
【查阅资料】
草酸化学式为:H2C2O4;白色的无水硫酸铜遇水蒸气会变蓝色。
【提出猜想】
猜想一:草酸分解产物为CO2和H2O;猜想二:草酸分解产物是CO2、CO和H2O;
猜想三:草酸分解产物为CO2、H2和NO。
(1)甲同学认为,猜想三一定不成立,你认为其理由是 。
【实验验证】
乙同学设计下列由A~D四部分组成的装置验证猜想二。
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(2)实验时装置A中无水硫酸铜由白色变成蓝色,由此得到的结论是 。
(3)澄清石灰水中含有溶质的化学式是 ;能证明草酸分解混合气体中有CO2 产生的实验装置是________(填:“A”或“B”…),实验现象是 ;若装置C中黑色粉末变成红色,则发生反应的化学方程式是 。
【结论】
(4)若通过实验现象证明猜想二是正确的,则草酸分解的反应方程式是 。
【反思与评价】
(5)从环保角度分析,上述实验装置存在明显不足之处,你认为应该如何改进? 答: 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如下图,集气瓶中充满二氧化碳气体,大烧杯中燃着两支高低不等的蜡烛,实验开始后打开止水夹,移开玻璃片。下列说法正确的是
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A.将观察到高处的蜡烛先熄灭
B.蜡烛会熄灭是因为二氧化碳降低了蜡烛的着火点
C.要使实验现象更加明显,不用移开玻璃片
D.去掉烧杯中的一支蜡烛,也可以得到同样的实验结论
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列图像与操作对应关系变化合理的是
A | B | C | D |
向pH为13的氢氧化钠溶液中加水 | 向一定量二氧化锰固体中加入一定质量过氧化氢溶液 | 向相同质量的锌和铁分别加足量的溶质质量分数相同的稀硫酸 | 向一定量硫酸铜和硫酸的混合溶液中加入氢氧化钠溶液 |
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A.AB.BC.CD.D
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】抗癌新药西达本胺(商品名:爱谱沙:化学式为C22H19FN4O2)属于全新作用机制的综合靶向抗肿瘤靶向药物,广泛用于临床治疗。下列关于西达本胺的说法正确的是
A.西达本胺由五种元素组成
B.西达本胺分子中碳、氢、氧三种元素的质量比为22:19:2
C.一个西达苯胺分子的质量是390g
D.西达本胺是一种氧化物
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】氯化铁能腐蚀铜,工业上常用此原理生产印刷线路板。以下是印刷线路板的生产及废液的处理过程。请回答下列问题:
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(1)固体A的成份有________。(写化学式)
(2)操作a和b的名称是________,实验室中进行此操作时,用到的玻璃仪器除玻璃棒、烧杯外,还需要_______。
(3)步骤①中发生的反应方程式:______。
(4)该流程中可以循环、回收利用的物质是:______(写名称)。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】实验室里用木炭还原氧化铜的实验装置如图所示。下列叙述中正确的是( )
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A.酒精灯加上网罩是为了便于实验观察
B.当洗气瓶中不再有气泡冒出,则说明试管中反应已经完成
C.实验完成后,应先停止加热,再将洗气瓶中液面下的导管移到液面上
D.反应前后,固体减轻的质量等于氧化铜中氧元素的质量
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】微观示意图有助于我们认识物质和理解化学反应。如图为某化学反应的微观示意图,其中“○”和“●”表示不同元素的原子,下列说法正确的是( )
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A.该反应为化合反应B.该反应生成物有两种
C.反应前后共有三种元素D.参加反应的
和
的分子数比为2:1
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