在反应A+B==C+D中,5gA和10gB恰好完全反应,生成8gC;若2.5gA和足量的B反应,可生成D的质量是____________。(直接写答案)
科目:初中化学 来源:山东省临沂市兰山区2017-2018学年九年级上学期期末化学试卷 题型:填空题
如图是某学生绘制的元素周期表的一部分:
1H 氢 | 2He 氦 | ||||||
3Li 锂 | 4Be 铍 | 5B 硼 | 6C 炭 | 7N 氮 | 8O 氧 | 9F 氟 | 10Ne 氖 |
11Na 钠 | 12Mg 镁 | 13Al 铝 | 14Si 硅 | 15P 磷 | 16S 硫 | 17Cl 氯 | 18Ar 氩 |
请根据相关信息与知识回答:
(1)原子序数分别为8、13两种元素组成的化合物的化学式是____.
(2)仔细阅读和观察上表,其中有一种常见元素的元素名称书写有误,请写出其正确的元素名称:_____,过量排放该元素的一种氧化物到大气中,会引起____效应,使全球变暖,请列举至少一条防止该效应进一步增强的措施:____.
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科目:初中化学 来源:河南省许昌市部2019-2020学年九年级上学期期中化学试卷 题型:单选题
下列操作可以鉴别空气,氧气和一氧化碳三瓶气体的是( )
A.观察气体的颜色
B.闻气体的气味
C.插入燃着的木条
D.倒入澄清的石灰水
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科目:初中化学 来源:海南省县2019-2020学年九年级上学期期中化学试卷 题型:单选题
检验一瓶气体是否为氧气,下列操作正确的是
A.观察气体颜色 B.闻气体的气味
C.倒入澄清的石灰水 D.插入带火星的木条
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科目:初中化学 来源:海南省县2019-2020学年九年级上学期期中化学试卷 题型:单选题
下列生活中的变化涉及化学变化的是( )
A.铅笔折断 B.铜线导电 C.葡萄酸酒 D.石蜡熔化
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科目:初中化学 来源:2017-2018学年科粤版九年级化学第四单元第三节难度偏大尖子生题 题型:填空题
为研究化学反应前后反应物与生成物之间的质量关系,做了下列三个实验。
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实验Ⅰ:称量镁条,点燃,待反应结束后,再称量。实验Ⅱ:将盛有稀盐酸的小试管放入装有锌粒的烧杯中,称量,然后将稀盐酸与锌粒接触,过一会儿再称量。实验Ⅲ:将装有氢氧化钠溶液的试管放入盛有硫酸铜溶液的烧杯中,称量,然后设法将两种溶液接触(有蓝色氢氧化铜沉淀和硫酸钠生成),过一会儿再称量。数据见下表:
编号 | 实验Ⅰ | 实验Ⅱ | 实验Ⅲ |
反应前 | 4.8g | 112.6g | 118.4g |
反应后 | 6.0g | 112.4g | 118.4g |
(1)从表面上看,这三个实验中,发生化学反应前后物质的质量:实验Ⅰ_____;实验Ⅱ_____;实验Ⅲ_____。(填“增大”、“减小”或“不变”)
(2)造成此结果的原因可能是_____。
(3)这三个实验中,实验_____正确地反映了反应物与生成物之间的质量关系。
(4)从不能正确反映反应物与生成物之间质量关系的实验中,选一例说明实验设计的不恰当之处,并提出改进思路:_____。
(5)由此可得出,在做实验研究化学反应前后反应物与生成物之间的质量关系时,必须在_____体系中进行。
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科目:初中化学 来源:2017-2018学年科粤版九年级化学第四单元第三节难度偏大尖子生题 题型:单选题
某物质在空气中完全燃烧生成
二氧化碳和
水,则关于这种物质的组成描述正确的是( )
A. 该物质只含有碳元素和氢元素
B. 该物质中碳元素与氢元素的质量比为12:1
C. 该物质一定含有碳元素和氢元素,可能含有氧元素
D. 该物质的分子中碳原子与氢原子的个数比为1:2
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科目:初中化学 来源:2017-2018学年科粤版九年级化学第八单元第五节难度偏大尖子生题 题型:简答题
现有碳酸氢铵、硫酸钾两种固体化肥,请设计两种实验方法将它们加以区别.
方法 | 现象 | 结论 | |
(1) | _____ | _____ | 原化肥是碳酸氢铵 |
(2) | _____ | _____ | 原化肥是碳酸氢铵 |
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科目:初中化学 来源:河南省南阳市 邓州市2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:单选题
下图是某反应的微观示意图,下列有关该反应的说法不正确的是
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A.属于置换反应
B.相对分子质量最小的是NH3
C.生成丙和丁的质量比为14:9
D.氢元素的化合价在反应前后没有变化
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