小周在适宜的条件下,利用 KNO3 晶体和溶质质量分数为 20%的 KNO3 溶液,配制一定溶质质量分数的 KNO3 溶液。取 40克 KNO3 晶体置于烧杯中,并依次加入溶质质量分数为 20%的KNO3 溶液并充分搅拌溶解,其过程如图所示:
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(1)在配制过程各阶段的溶液中属于饱和溶液的有_____。(填烧杯序号)
(2)计算④号烧杯中溶液的溶质质量分数(结果精确到0.1%)____________。
(3)已知KNO3晶体的溶解度随温度的升高而增大,在不考虑水分蒸发的情况下,在配制过程中,下列操作会导致④号烧杯中溶液的溶质质量分数偏大的有_____。
A 所用 KNO3 晶体混有少量泥沙 B 配制过程中环境温度升高
C 用砝码生锈的天平称取 40克K NO3 晶体 D 溶解时没有用玻璃棒搅拌
科目:初中化学 来源:海南省海口市、海口十四中联考2019届九年级下学期中考模拟化学试卷 题型:单选题
下列变化属于化学变化的是:
A. 铜丝弯曲 B. 石蜡熔化 C. 酒精挥发 D. 烟花燃放
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科目:初中化学 来源:西藏丁青县中学2019届九年级下学期第一次适应性训练化学试卷 题型:简答题
为探究铁生锈的条件,某化学社团设计了如下实验:取3段光亮无锈的细铁丝,绕成螺旋状,放入3支干燥洁净的试管底部,装置如图所示,进行下列实验,实验要保证有足够长的时间来观察现象.
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(1)铁生锈实际上是铁与空气中的_____(填名称)发生反应的结果.
(2)当铁丝足量,时间足够长,实验③进入试管内的水的体积约占试管体积的_____.
(3)该实验创新之处在于:可根据铁丝表面的铁锈和_____两种现象来判断铁丝反应进行的情况.
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科目:初中化学 来源:西藏丁青县中学2019届九年级下学期第一次适应性训练化学试卷 题型:单选题
随着世界人口的增长, 人类对农产品的需求量增大,化肥对农作物的增产已成为最有力的措施。现有一包化肥,可能是碳酸氢铵、硫酸铵、磷矿粉、氯化钾中的一种,取少量样品,观察到外观为白色固体,加水后能全部溶解;另取少量样品与熟石灰混合研磨,没有刺激性气体放出,这包化肥是( )
A.碳酸氢铵 B.氯化钾 C.硫酸铵 D.磷矿粉
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科目:初中化学 来源:西藏丁青县中学2019届九年级下学期第一次适应性训练化学试卷 题型:单选题
将下列各组物质的稀溶液混合,不能发生复分解反应的是
A. K2SO4和CuCl2
B. NaOH和CuSO4
C. HCl和Ba(OH)2
D. BaCO3和HCl
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科目:初中化学 来源:浙江省温州市新希望联盟校2019届九年级下学期中考一模联考化学试卷 题型:单选题
高温的炭和水蒸气能发生化学反应,其反应的微观示意图如图所示。该反应属于( )
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A. 化合反应 B. 分解反应 C. 置换反应 D. 复分解反应
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科目:初中化学 来源:广西壮族自治区柳江县里雍乡中学2019届九年级第二学期第二次调研化学试卷 题型:科学探究题
下图是某化学兴趣小组。设计的金属活动性顺序的探究实验。
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(1)上述实验中,有气泡生成的是____(填写装置序号)。
(2)试管F中出现的实验现象是______。
(3)上述实验能否证明镁、锌、铁、铜、银五种金属的活动性强弱?___请说明理由___。
(4)我国古代“湿法炼铜”就是利用了试管D中的反应原理,请写出该反应的化学方程式:___。
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科目:初中化学 来源:广西壮族自治区柳江县里雍乡中学2019届九年级第二学期第二次调研化学试卷 题型:单选题
化学兴趣小组的同学利用废铜制取硫酸铜,设计了如下两个方案:
方案一:Cu
CuO
CuSO4
方案二:Cu
CuSO4[Cu+2H2SO4(浓)
CuSO4+SO2↑+2H2O]
比较上述两个方案,你认为方案一的优点是( )
①节约能源 ②不产生污染大气的二氧化硫 ③提高硫酸的利用率 ④提高铜的利用率
A. ②③ B. ①②③ C. ①③④ D. ①②③④
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科目:初中化学 来源:江苏省徐州市各校联考2019届九年级下学期中考一模化学试卷 题型:计算题
过氧化钠Na2O2是一种供氧剂,与水反应的化学方程式为2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑将一定量的Na2O2加入到一定量水中,Na2O2完全反应后所得溶液的质量为100g,比反应前物质总质量减少了3.2g(假设水的挥发忽略不计)。请计算:
(1)生成氧气的质量为________g
(2)反应后所得溶液中NaOH的质量(写出计算过程)_________
(3)若将反应后溶液稀释为溶质质量分数为10%的NaOH液,需要加水的质量为_________g
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