下图是实验室用碳酸钙与稀盐酸反应制取二氧化碳并验证其性质的实验装置图，试根据题目要求回答下列问题：
（1）仪器a的名称是 ；装置A中发生的化学方程式为 ，装置C中观察到的现象是 。
（2）如何检验CO2已收集满 ，检验CO2时发生的化学反应方程式是
（3）装置D中观察到下层蜡烛先熄灭，上层蜡烛后熄灭，说明二氧化碳的密度比空气大，它不能燃烧，也不能支持燃烧。由此可知，二氧化碳在生活中可用于 。
（4）实验室用装置E来收集二氧化碳时，二氧化碳应从 （填“c端”或“d端”）通入。
科目：初中化学 来源：2016届河南省安阳市九年级上学期期末化学试卷（解析版） 题型：选择题
（2010•江津区）下列做法（或认识）有科学依据的是（ ）
A．带上火把进入山洞进行科学探究
B．浴室煤气泄漏，立即打开排气扇并拨打110
C．带上手电筒就放心进入久未开启的菜窖或深井
D．洗衣服时，用硬水比软水效果更好
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科目：初中化学 来源：2016届广东省肇庆市端州区西区九年级上学期期末考试化学试卷（解析版） 题型：填空题
“氧气同学”要穿过迷宫，从进口顺利地走到出口，途中遇到不反应的物质才能通过（反
应条件省略）。
（1）“箭头”画出了氧气应行走的路线，“氧气同学”不能从甲处通过，你认为甲处放的物质是 （填字母）。A、Mg B、H2O C、He
（2）氧气在进迷宫过程中，碰到了三种阻止他前进的物质，请写出其中两个反应的化学方程式： 、 。 这两个反应的反应类型 （填“相同”或“不相同”）。
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科目：初中化学 来源：2016届广东省深圳市南山区九年级上学期期末考试化学试卷（解析版） 题型：选择题
下图是表示物质分子的示意图，图中“●”和“○”分别表示两种含有不同质子数的原子，则图中表示单质的是 （ ）
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科目：初中化学 来源：2016届广东省揭阳市普侨、里联等五校九年级上学期期末联考化学试卷（解析版） 题型：选择题
依据如图所示实验现象，关于二氧化碳的说法不正确的是（ ）
A．密度比空气大 B．不能燃烧
C．不支持燃烧 D．能使温度降到蜡烛的着火点以下
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科目：初中化学 来源：2016届北京市密云区九年级上学期期末考试化学试卷（解析版） 题型：信息分析题
阅读下面科普短文。
1896年，瑞典科学家Svante Arrhenius发表题为《空气中碳酸对地面温度的影响》的论文,首次针对大气中C02浓度对地表温度的影响进行量化。1909年 “ 温室效应（Greenhouse Effect ） ” 一词开始成为人类研究大气系统的专业术语。
大气层中存在微量的H2O、CO2 、O3 、CH4 、N2O、CO等气体，这些气体能够让太阳辐射的热量透过到达地面,使地球表面升温，又能阻挡地球表面向宇宙空间辐射热量,从而保持地表面的温度,这就是温室效应。随着地球的演化,温室效应使得地球表面平均温度由-23℃上升到自然生态系统和人类适宜生存的15℃, 全球平均地表温度上升了38℃左右，可以说有了温室效应才有了生机勃勃的地球。
但是随着人类活动的发展，大气成分也发生了变化，如化石燃料的燃烧、森林被破坏,使大气中的CO2 的含量增加了32%；很多工业生产又给大气增添了新的温室气体CFCS、HFCS、SF6等。一些报道中指出CO2的增加是上世纪全球气温上升的主要原因，从全球升温的贡献百分比来说，CO2的占比约为55%，以下是100多年间CO2变化与气温变化的曲线图。
依据文章内容回答下列问题。
（1）科学家Svante Arrhenius发表的论文题目为《空气中碳酸对地面温度的影响》，结合你所学的知识说一说二氧化碳与碳酸的关系______________（写出有关反应的化学方程式）
（2）常见的温室气体有CO2、____________（再例举2种）。
（3）SF6中“F”的化合价为-1，计算“S”的化合价为___________。
（4）以下关于“温室效应”的说法错误的是________（填写字母序号）。
A．温室气体是空气污染物
B．“温室效应”给人和其他动植物的生存带来危机没有好处
C．“温室效应”是大气层中原有气体成分造成的与人类活动无关
D．工业上改用脱硫煤作燃料可以减少“温室效应”
（5）某同学看了以上两幅曲线图认为大气温度上升不仅仅是CO2增加的原因，他这样说的理由是_______。
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