【题目】在学习酸的化学性质后,同学们做了如下两个实验:
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(观察与讨论1)实验时,甲试管中没有观察到明显现象,同学们对氢氧化钙和盐酸是否发生化学反应表示怀疑。请你写出能观察到该化学反应发生的一种方法_______________。
(观察与讨论2)实验结束后,同学们将两支试管中的物质倒入同一洁净的烧杯中,观察到烧杯中先有气泡产生,然后出现白色沉淀。经过讨论确定,甲试管中废液含有的溶质是________________(填化学式,下同),乙试管中废液含有的溶质是________________。为科学处理实验后产生的废液,同学们决定对烧杯中最终废液溶质的成分进行探究。
(提出问题)最终废液中溶质成分是什么?
(猜想与假设)猜想1:NaCl。
猜想2:NaCl、CaCl2。
猜想3:________________。
(实验探究)请你设计实验证明猜想3是正确的,并完成下列实验报告。
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
__________________ | __________________ | 猜想3正确 |
(反思交流)随着大家环保意识的增强,实验室产生的污染越来越受到重视,实验中产生的污染物必须无害化处理后再排放。
【答案】先向氢氧化钙溶液中滴入几滴酚酞溶液,再加入稀盐酸 CaCl2、HCl NaCl、Na2CO3 NaCl、Na2CO3 取最终废液少许于试管中,滴加稀盐酸 有气泡产生
【解析】
[观察与讨论1]甲试管中的稀盐酸与氢氧化钙发生中和反应,无明显变化,可以加入指示剂验证反应的发生,方法为先向氢氧化钙溶液中滴入几滴酚酞溶液,再加入稀盐酸,可以观察到溶液先变红,随着稀盐酸的加入,溶液的颜色逐渐变浅,最后溶液褪色呈无色,故填先向氢氧化钙溶液中滴入几滴酚酞溶液,再加入稀盐酸。
[观察与讨论2]两支试管中的物质倒入同一洁净的烧杯中,观察到烧杯中先有气泡产生,产生气泡的反应是盐酸与碳酸钠反应生成了氯化钠、水和二氧化碳,后产生白色沉淀,该反应是氯化钙与碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠,说明甲试管中废液含有的溶质是盐酸与氯化钙,其化学式分别为CaCl2、HCl,故填CaCl2、HCl;
上述现象说明乙试管中废液含有的溶质是碳酸钠和碳酸钠与盐酸反应生成的氯化钠,其化学式分别为NaCl、Na2CO3,故填NaCl、Na2CO3。
[猜想与假设]烧杯中发生的最后的反应是碳酸钠与氯化钙反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠,如果二者完全反应,则烧杯中的溶质为氯化钠,如果反应物有剩余,则烧杯中溶液中的溶质为氯化钠与氯化钙,或者是氯化钠与碳酸钠,所以猜想3为氯化钠与碳酸钠,其化学式分别为NaCl、Na2CO3,故填NaCl、Na2CO3。
[实验设计]由实验结论:猜想3正确可知,烧杯中的溶质含有氯化钠与碳酸钠,检验碳酸钠的存在,可以向溶液中加入稀盐酸,故填取最终废液少许于试管中,滴加稀盐酸;
碳酸钠与稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳,观察到的现象是产生气泡,故填有气泡产生。
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【题目】2003年12月重庆市发生了一起“天然气”特大井喷事故,造成严重的损失,其中使人中毒死亡的气体主要是硫化氢(H2S)。硫化氢能溶于水,其水溶液显酸性(叫氢硫酸),在空气中燃烧时生成二氧化硫和水。根据以上信息,回答下列问题:
(1)硫化氢水溶液的酸性可用_____ (填一种试剂)检验;
(2)硫化氢在空气中燃烧的化学方程式为_____;
(3)实验室制取H2S气体时,尾气中含有的H2S气体可用氢氧化钠溶液来处理,请写出处理此种尾气的化学反应方程式:_____。
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【题目】化学用语是学习化学的重要工具,我们应充分学好、用好它们。
(1)按要求从氢气、一氧化碳、盐酸、硝酸钾、氢氧化钠、氢氧化镁 中选取合适的物质, 填写其化学式:
①一种有毒的还原性气体__________②一种难溶于水的碱__________
③一种农田施用的复合肥_________④一种胃液里含有的酸_________
(2)黑蒜(black garlic),又名发酵黑蒜,是用新鲜的生蒜带皮放在高温高湿的发酵箱里自然发酵 60~120 天制成的食品,能够保留生大蒜原有的成份,且黑蒜中的微量元素含量较高。口感软糯,味道酸甜,无蒜味,食后无蒜臭, 不上火,是速效性的保健食品。它具有杀菌消毒、抗氧化、调节血糖水平等 功效,能增强人体免疫力、恢复人体疲劳、促进睡眠等,对糖尿病、高血压、 高血脂、癌等疾病均有疗效。黑蒜中含有的大蒜素具有广谱抗菌效果,其中, 最常见的大蒜素“硫化丙烯”(化学式为 C3H6S)是一种白色油脂性液体,它对腐败真菌有很强的抑制和杀灭作用。黑蒜中的维生素 B2 能够促进皮肤细胞再生,预防皮肤炎症,防止皮肤干燥。维生素 B2(化学式为 C17H20N4O6),又叫核黄素,是人体必需的13 种维生素之一,微溶于水,见光易分解。它不会蓄积在体内,所以时常要以动物肝脏、豆类、牛奶、蛋黄及绿叶蔬菜等食物或营养品来补充。试回答:
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①维生素 B2 属于_________。(选填“氧化物”、“混合物”、“有机物”之一)
②维生素 B2 分子中,碳、氢原子的个数比为_________(填最简整数比)。
③维生素 B2 中,氮、氧元素的质量比为_________(填最简整数比)。
④已知硫化丙烯在空气中完全燃烧会生成水、二氧化碳和一种能导致酸雨的无色气体,试写出该反应的化学方程式_________。
⑤“吃得营养,吃出健康”是人们普遍的饮食追求。下列有关说法中,正确的是________。
A 每天都应摄入一定量的蛋白质 B 油脂易使人发胖,故应禁食油脂
C 每天通过保健品补充各种维生素 D 霉变食物经过加热便可放心食用
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【题目】根据下列实验装置图,回答有关问题。
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(1)图中标有①的仪器名称__________。
(2)实验室用大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳,选用的发生装置是______(填字母),装入药品前应进行的操作是_____________。若要收集干燥的二氧化碳,需将发生装置与装置F和装置______(填字母) 相连,其中装置F内的试剂是___________,气体应从导管_____(填“a”或“b”)端通入。
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【题目】下图l是锂元素、钠元素在元素周期表中的信息,图2是A~E五种粒子的结构示意图。请回答下列问题:
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⑴钠的相对原子质量为________________。
⑵锂元素和钠元素的本质区别是________________不同。
⑶A粒子的符号是________________。
⑷A~E五种粒子中具有相对稳定结构的粒子是________________(填字母序号)。
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【题目】如图所示的实验中。
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(1)实验一是硫在氧气中燃烧的实验,盛放硫的仪器叫_____,实验时集气瓶中水的作用是_____。
(2)实验二的实验目的是_____。
(3)实验三是探究比较碘在不同溶剂中的溶解性的实验,左边试管中最终是浅黄色,右边试管最终紫红色,实验的结论是_____。实验后把两个试管中的液体充分混合后静置,可能产生的现象是_____(填序号)。
①液体分层;②液体中颜色均一:③下层紫红色;④下层几乎无色;⑤下层浅黄色:⑥产生紫红色沉淀
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【题目】“变废为宝”是对化学技术的一项挑战,“地沟油”是极不卫生是垃圾油,它主要含危害物是黄曲霉素(C17H12O6),但中科院已发明将“地沟油”转变成乙醇、沼气等有用物质的新技术,请回答:
(1)“黄曲霉素”是属于__________________(选填“有机化合物”或“无机化合物”)
(2)“地沟油”的转化产物中会导致温室效应的气体是______________(填化学式),该气体燃烧的化学方程式是:___________________________,
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【题目】某化学兴趣小组为了测定鸡蛋壳中碳酸钙的含量,进行了如下实验:取25.0g洗净、粉碎后的鸡蛋壳样品放于烧杯中,向烧杯中滴加稀盐酸(整个过程不考虑盐酸的挥发和气体的溶解),实验测得烧杯中剩余物质的质量与加入盐酸的质量之间的关系如图所示
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求:(1)产生CO2的总质量为____________g。
(2)鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数________________。
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【题目】化学课外兴趣小组的同学取用一定质量的石灰石样品,把50.0 g稀盐酸分五次加入样品中(样品中的杂质既不与盐酸反应,也不溶于水),每次充分反应后都经过滤、干燥、称量,得实验数据如下:
实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
稀盐酸的加入量/g | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 |
剩余固体的质量/g | 3.0 | 2.0 | 1.0 | m | 0.6 |
则下列有关说法不正确的是( )
A.石灰石样品的质量为4 gB.m的值为0.8 g
C.石灰石中碳酸钙的质量分数为85%D.稀盐酸中溶质质量分数为7.3%
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