科目:初中化学 来源:广东省清远市2019届九年级化学第一二单元测试试卷 题型:单选题
下列4个图象分别表示对应的四种操作过程,其中正确的是( )
A.
加热氯酸钾制取氧气
B.
二氧化锰与氯酸钾共热时二氧化锰的质量分数随反应时间的变化图象
C.
向一定量的二氧化锰中加入过氧化氢溶液
D.
过量的红磷在密闭容器中燃烧时氧气含量的变化情况
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科目:初中化学 来源:2019届九年级人教版化学(上册)第4单元课题4化学式与化合价同步练习题 题型:单选题
专家指出,儿童若摄入过多的反式脂肪酸将会影响身体发育。摄入蛋糕里的人造奶油可能会产生一种反式脂肪酸,其化学式是C18H34O2,下列有关该物质的说法不正确的是( )
A. C18H34O2是氧化物
B. C18H34O2是化合物
C. C18H34O2的相对分子质量为282
D. 一个C18H34O2分子由54个原子构成
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科目:初中化学 来源:2019届九年级人教版化学(上册)第5单元课题1质量守恒定律同步练习题 题型:科学探究题
阅读材料,回答问题。
英国化学家波义耳曾在一个敞口的容器中加热一种金属,结果发现反应后质量增加了,由此得出反应前后质量不守恒。之后俄国化学家罗蒙诺索夫在密封玻璃瓶内燃烧金属,发现反应后质量不变,由此得出反应前后质量守恒。
这两位科学家的实验相似,为何结论不同?请你和同学们一起沿着科学家的足迹进行实验探究,并完成以下相关内容:
(1)交流讨论:两位科学家得出不同的结论究竟与哪些实验因素有关呢? _____________
(2)提出假设:若用同种金属、同一容器进行实验,两位科学家得出不同的结论主要是由于_____________。
(3)实验验证:已知钠在空气中受热燃烧生成过氧化钠固体。
操作步骤及实验现象 | 简答 |
在底部铺有细沙的锥形瓶中,放入一小块金属钠,塞紧橡胶塞,称量,用砝码使天平平衡 | 称量前需 ______ |
取下锥形瓶,放在垫有石棉网的三脚架上微热,观察金属钠受热燃烧,冷却后再称量 | 称量时观察到 _____ |
将锥形瓶塞拔下一会儿后,盖上瓶塞再称量 | 称量时观察到 _____ |
(4)得出结论:假设成立。
(5)依据以上实验事实,解释两位科学家的实验结论:_______________________________________。
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