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    常温下没有氧气存在时，铁与水几乎不反应，但高温下，铁与水蒸气能反应生成一种常见铁的氧化物和一种气体．小明很好奇，设计如下实验探究铁粉与水蒸气反应后的产物．

    （1）试管尾部放一团湿棉花的目的是　　．

    （2）探究生成的气体是什么？

    用燃着的木条靠近肥皂泡，有爆鸣声，稍后有肥皂泡飘到空中．说明生成的气体是　　．

    （3）探究试管中剩余固体成分是什么？

    【查阅资料】

    常见铁的氧化物

    FeO

    Fe2O3

    Fe3O4

    颜色、状态

    黑色粉末

    红棕色粉末

    黑色晶体

    能否被磁铁吸引

    否

    否

    能

    【初步验证】试管中剩余固体为黑色，能全部被磁铁吸引．

    【猜想与假设】猜想一：剩余固体是Fe与Fe3O4；猜想二：剩余固体是　　．

    【实验探究】：取少量黑色固体于试管中，加入足量的稀盐酸，固体全部溶解，有气泡冒出，证实猜想一是正确的．

    【实验结论】铁和水蒸气反应的化学方程式为　　．

       


     答案  解：（1）试管尾部放一团湿棉花的目的是提供水蒸气．

    故填：提供水蒸气．

    （2）用燃着的木条靠近肥皂泡，有爆鸣声，说明该气体具有可燃性；

    稍后有肥皂泡飘到空中．说明生成的气体的密度比空气小，由于反应前后元素种类不变，生成的气体是氢气．

    故填：氢气．

    （3）【猜想与假设】猜想一：剩余固体是Fe与Fe3O4；猜想二：剩余固体是Fe3O4；

    【实验结论】铁和水蒸气反应的化学方程式为：3Fe+4H2O（气）Fe3O4+4H2．

    故填：Fe3O4；3Fe+4H2O（气）Fe3O4+4H2．


    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：


    在“人吸入的空气和呼出的气体有什么不同”的探究中，下列说法错误的是（     ）

     A．证明呼出气体中含氧气少的证据是：呼出的气体使木条燃烧更旺

    B．证明呼出气体中含二氧化碳多的证据是：呼出的气体使澄清石灰水更浑浊

    C．证明呼出气体中含水蒸气多的证据是：呼出的气体在玻璃上结下水珠

    D．判断呼出气体中含有氮气的依据是：空气中含有氮气，而氮气不被人体吸收

     

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列装置或操作能达到实验目的是（　　）

                       

    　  A． 实验室制取并收集O2     B． 点燃酒精灯

                    

    　  C． 检查装置气密性     D．  利用排空法收集CO2

       

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    著名高分子化学家、北大校长周其凤写了一首歌，歌名为《化学是你，化学是我》。其中写道：“……你我你我  要温暖漂亮  化学提供 

    衣装婀娜；你我你我   要吃足喝好   化学提供   营养多多；你我你我  要飞天探地  化学提供  动力几何；即便你我的身心健康  也是化学密码解锁

    ……”写出了化学对社会进步和人类文明的贡献。关于化学对社会进步和人类文明的贡献，下列说法不正确的是(      )

    A.合成药物的研发和使用，保障了人体健康

    B.新材料的研制和应用，提高了人们的生活品质

    C.化石燃料的直接利用，促进了低碳经济的发展

    D.化肥的合理使用提高了农作物产量，缓解了粮食危机

      

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    某课外活动小组为探究实验室制取氢气的方案，分别用＋2价的金属A、B跟质量相同、溶质质量分数相同的稀硫酸反应。实验发现：生成氢气的质量与反应时间有下图所示关系。分析图像得到的以下结论中，不合理的是  （　　  ）

    A．反应得到氢气的质量相等

    B．反应后所得溶液的溶质质量分数A＞B

    C．两种金属的活动顺序A＞B

    D．稀硫酸已完全反应，两种金属可能有剩余

      

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    学习了金属的化学性质后，某兴趣小组进行了如下实验：将足量镁条加入到氯化铁溶液中，观察到镁条表面有气泡产生，一段时间后，有黑色固体粉末生成．

    【提出问题】产生气体是什么物质？

    【作出猜想】猜想一：可能是氧气；猜想二：可能是氢气；猜想三：可能是二氧化碳．

    【交流讨论】大家思考后，一致认为猜想三不合理，其理由是　反应物中不含碳元素，不符合质量守恒定律　．

    【实验与结论】

    实验步骤

    现象

    结论

    ①先用试管收集该气体，再将带火星的木条伸入试管

    　　

    猜想一不成立

    ②用尖嘴导管将气体导出并引燃，同

    时在上方放一块干冷的玻璃片

    该气体能燃烧，且玻璃片上有　　出现

    猜想二成立

    【继续探究】用pH试纸测得氯化铁溶液pH约为2，说明氯化铁溶液中含有较多的　氢　离子．

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    “黄铜”是铜、锌合金，为了测定某黄铜样品中锌的质量分数，甲、乙、丙三位同学分别进行实验，实验数据如下：（烧杯质量均为56g） 

    甲

    乙

    丙

    烧杯+稀盐酸质量

    139g

    129g

    129g

    加入黄铜样品质量

    20g

    24g

    20g

    充分反应后，烧杯+剩余物质质量

    158.8g

    152.8g

    148.8g

    请回答下列问题：

    （1）            同学取用的稀盐酸和样品恰好完全反应，他制取的氢气的质量是                。

         （2）计算黄铜样品中锌的质量分数。 

     

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    除去下列物质中的少量杂质。所选用的试剂及操作方法均正确的是(　　)。

    选项

    物质(括号内为杂质)

    试剂

    操作方法

    A

    铁粉(焦炭)

    稀硫酸

    过滤

    B

    CO2气体(水蒸气)

    生石灰

    干燥

    C

    NaOH固体(CaCO3)

    足量的水

    溶解、过滤、蒸干

    D

    KCl固体(Na2CO3)

    过量稀盐酸

    蒸干

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    在①H2、N2、O2、CO  ；②SO2、Na2O、P2O5、H2O ；③HCl、H2SO4、NaHCO3、HNO3三组物质中，各有一种物质在分类上与组内其他物质不同，这三种物质分别是 （      ）

    A．H2、P2O5、H2SO4           B．N2、SO2、HCl

    C．CO、Na2O、HNO3           D．CO、Na2O、NaHCO3

     

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