如图是微信热传的“苯宝宝表情包”,苯(化学式C6H6)、六氯苯(化学式C6Cl6)都是重要的化工原料,下列有关说法正确的是
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A. 苯分子由碳、氢两种元素组成
B. 苯中氢元素的质量分数小于10%
C. 六氯苯中碳氯两种元素的质量比为1:1
D. 六氯苯有6个碳原子和6个氯原子构成
B 【解析】A、苯由碳、氢两种元素组成,错误;B、苯中氢元素的质量分数=×100%=7.7%<10%,正确;C、六氯苯中碳氯两种元素的质量比为(12×6):(35.5×6)=24:71,错误;D、一个六氯苯分子由6个碳原子和6个氯原子构成,错误。故选B。科目:初中化学 来源:四川省内江市2018届九年级下学期第二次模拟考试化学试卷 题型:计算题
将25.6 g NaCl和MgCl2固体混合物完全溶于126 g水中配成溶液,再将200 g一定溶质质量分数的NaOH溶液不断加入该溶液中。充分反应后,测得的实验数据如下表。求:
实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
加入NaOH 溶液质量/g | 40 | 40 | 40 | 40 | 40 |
共生成沉 淀的质量/g | 2.9 | 5.8 | m | 11.6 | 11.6 |
(1)上表中m的值为多少。
(2)恰好完全反应时,所得溶液中溶质的质量分数。
(1)8.7 (2)10% 【解析】【解析】 (1)第一次加入40g氢氧化钠溶液质量得到沉淀2.9g,第四次实验加入40g氢氧化钠溶液生成沉淀增加了,说明第一次实验中40g氢氧化钠完全反应只能生成2.9g沉淀,所以第三次加入40g氢氧化钠溶液也完全反应,生成沉淀的质量是2.9g,所以m 的数值为5.8+2.9=8.7; (2)由表中数据分析可知,第4次恰好完全反应。 设混...查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:山东省淄博市沂源县2018届九年级第一次模拟考试化学试卷 题型:单选题
化学改变世界的途径是使物质发生变化。下列属于化学变化的是( )
A. 铁丝编成铁网 B. 石油制成布料 C. 冰块制成冰雕 D. 木板制成桌椅
B 【解析】A、铁丝编成铁网的过程中,只是铁丝的形状发生了变化,没有生成新物质,属于物理变化,错误;B、石油制成布料的过程中,需要通过发生一系列化学变化才能够制成布料,正确;C、冰块制成冰雕的过程中,只是冰块的形状发生了变化,没有生成新物质,属于物理变化,错误;D、木板制成桌椅的过程中,只是木板的形状发生了变化,没有生成新物质,属于物理变化,错误。故选B。查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:山东省高密市2018届九年级下学期二模考试化学试卷 题型:流程题
潍坊海水资源丰富,从海水得到的粗盐往往含有可溶性杂质(MgCl2、CaCl2)和不溶性杂质(泥沙等),必须进行分离和提纯后才能用于工业生产和人们的日常生活。实验室模拟工业粗盐提纯的流程如图,请回答:
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(1)操作X的名称是_____,该操作中用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和______。
(2)加适量盐酸的目的是____________________________________________。
(3)生成沉淀D的化学方程式为_____________________________ 。
(4)下图为氯化钠、碳酸钠在水中的溶解度曲线。 请回答下列问题。
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①30℃时,将等质量的两种物质的饱和溶液同时降温至10℃,晶体析出后所得氯化钠溶液的溶质质量分数___(填“>”“<”或“=”)碳酸钠溶液的溶质质量分数。
②在20℃时,各取NaCl、Na2CO3固体30g,分别加入100g水,充分溶解后达到饱和状态的物质是_____。
过滤 漏斗 除去过量的碳酸钠和氢氧化钠 CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl > Na2CO3 【解析】(1)根据过滤操作除去的是不溶性固体杂质以及使用的玻璃仪器解答;(2)根据除去除杂过程中所加过量的氢氧化钠和碳酸钠解答;(3)根据碳酸钠与氯化钙反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠解答;(4)①根据溶解度曲线分析解答;②根据20℃时NaCl、Na2CO3的溶解度分析解答。(1)操作X的...查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:山东省高密市2018届九年级下学期二模考试化学试卷 题型:单选题
除去下列物质所含少量杂质的方法正确的是
选项 | 物质 | 所含杂质 | 除去杂质的方法 |
A | CO2 | CO | 通入氧气点燃 |
B | Cu粉 | C | 在空气中灼烧 |
C | CuSO4溶液 | FeSO4 | 加足量铜粉,过滤 |
D | CaCl2溶液 | HCl | 加过量CaCO3粉末,过滤 |
A. A B. B C. C D. D
D 【解析】A、除去二氧化碳中的一氧化碳不能够通氧气点燃,这是因为除去气体中的气体杂质不能使用气体,否则易引入新的气体杂质,错误;B、C和Cu粉在空气中灼烧均能与氧气反应,最终得到氧化铜,不但能把杂质除去,也会把原物质除去,不符合除杂原则,错误; C、足量铜粉不与硫酸亚铁溶液反应,不能除去杂质,不符合除杂原则,错误;D、HCl能与过量的碳酸钙反应生成氯化钙、水和二氧化碳,过滤能除去过量...查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:山东省高密市2018届九年级下学期二模考试化学试卷 题型:单选题
规范操作是科学实验的基本要求,下列实验操作不规范的是
A.
闻气体味道 B.
称固体质量
C.
读液体体积 D.
稀释浓硫酸
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科目:初中化学 来源:四川省2018届九年级下学期三诊考试化学试卷 题型:实验题
研究盐类物质的性质时,甲、乙、丙三位同学分别向NaHCO3溶液中滴加石灰水,均产生白色沉淀。他们分别设计实验方案,对自己过滤后的滤液中溶质的成分进行如下探究。
【实验准备】
用一定溶质的质量分数的NaHCO3溶液、NaOH溶液和Na2CO3溶液进行如下实验,为设计实验方案提供参考。
NaHCO3溶液 | NaOH溶液 | Na2CO3溶液 | |
加入酚酞溶液 | 溶液变红 | 现象I | 溶液变红 |
加入CuSO4溶液 | 产生气泡和蓝色沉淀 | 现象II | 产生气泡和蓝色沉淀 |
加入CaCl2溶液 | 无明显变化 | 无明显变化 | 产生白色沉淀 |
加热溶液至沸腾,将气体通入澄清石灰水 | 澄清石灰水变浑浊 | 澄清石灰水无明显变化 | 澄清石灰水无明显变化 |
表中的现象I为__________;现象Ⅱ为产生蓝色沉淀,对应反应的化学方程式是___________________。
【查阅资料】
(1)氯化钙溶液显中性。
(2)滤液中所含的溶质有以下几种可能:
①NaOH;②Na2CO3;③NaOH和Ca(OH)2;④Na2CO3和NaHCO3;⑤Na2CO3和NaOH
【实验及分析】
甲同学:取少量滤液于试管中,滴加过量的稀盐酸,产生大量无色气泡,则滤液中的溶质是Na2CO3。
乙同学:取少量滤液于试管中,向其中通入少量CO2,产生白色沉淀,则滤液中的溶质是NaOH和Ca(OH)2
丙同学:分别取少量滤液于两支试管中,向一支试管中滴加CaCl2溶液,有白色沉淀产生;将另一支试管中的滤液加热至沸腾,将产生的气体通入澄清石灰水,澄清石灰水变浑浊,则滤液中的溶质是Na2CO3和NaHCO3。
【反思与评价】
(1)老师认为乙、丙同学的实验方案和结论合理。
①丙同学的实验中,加入CaCl2溶液的目的是______________。
②根据乙同学的结论,NaHCO3溶液与澄清石灰水反应的化学方程式是_________。
(2)老师认为甲同学的实验方案和结论存在不足。丁同学根据【实验准备】中的实验方案参考,通过以下实验帮助甲同学确认了滤液中溶质的成分。
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
①__________ ②_____________ | ①___________ ②_______________________ | 滤液中的溶质是Na2CO3和NaOH |
(3)结合此次探究活动,你认为下列说法正确的是________(填字母序号)。
a. 盐溶液可能显碱性
b. 化学反应的产物与反应物的量有关
c. 碱和盐反应一定生成另外一种碱和另外一种盐
d. 判断溶液混合后的成分不仅要考虑产物,还要考虑反应物是否过量
溶液变红 CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2↓+Na2SO4 检验Na2CO3 NaHCO3 + Ca(OH)2= NaOH + CaCO3↓+ H2O 取少量滤液于试管中,加入过量CaCl2溶液 过滤,向滤液中滴加CuSO4溶液 有白色沉淀生成 只产生蓝色沉淀,无气泡 abd 【解析】试题分析:【实验准备】氢氧化钠溶液呈碱性,使酚酞试液变红,氢氧化钠与硫酸铜反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠...查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:四川省2018届九年级下学期三诊考试化学试卷 题型:单选题
碳﹣14常用于测量古生物的生活年代。碳﹣14原子的核电荷数为6,中子数为8.下列关于碳﹣14原子的说法中,正确的是( )
A. 最外层电子数为6 B. 质子数为8
C. 核外电子数为8 D. 质子数和中子数之和为14
D 【解析】在原子中,核内质子数=核外电子数=核电荷数,相对原子质量=质子数+中子数;利用碳﹣14原子的核电荷数为6,质子数和中子数之和为14来解答。 【解析】 A、因质子数等于电子数,质子数为6,则电子数为6,根据电子的排布,最外层电子数为4,说法错误,故A不正确; B、由碳﹣14原子的核电荷数为6,核内质子数=核电荷数,质子数为6,说法错误;故B不正确; C、由碳﹣1...查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:安徽省安庆市2018届九年级下学期第二次中考模拟测试卷 题型:科学探究题
蚊虫叮咬分泌出乙酸刺激皮肤,某兴趣小组对乙酸进行如下的探究:
【查阅资料】:甲酸,又称乙酸,具有酸的通性,甲酸的熔点是8.6℃,受热能分解生成两种物质。
实验探究一:验证甲酸的酸性,完成实验记录。
操作 | 实验现象 | 原理或解释 | |
取甲酸溶于水 | 滴加紫色石蕊 | 溶液变成红色 | 溶液中含有_____填离子符号) |
加适量的锌粒 | 观察到有气泡产生 | 锌粒与甲酸生成了Zn(HCOO)2和一种气体,写出该反应的方程式__________ | |
加氢氧化镁粉末 | 观察到_____ | 甲酸可以与碱反应 |
实验探究二:探究甲酸分解的产物。
【提出猜想】:实验小组对甲酸的分解产物提出了猜想:
猜想1:H2和CO2;猜想二:CO和H2O。
同学们提出以上猜想的依据是:__________________________
【设计实验】根据资料,小组同学从下图装置中选择装置图_______(填“甲”或‘乙’)对甲酸进行加热。
【交流与拓展】资料表明,甲酸的分解产物不同,猜想一与猜想二均成立。据此小林对甲酸的分解产物又提出新猜想-----猜想3:H2O和CO2;猜想四:CO与H2,同学们讨论后认为无需进行实验就知道猜想三和猜想四是错误的,理由是:_____________
H+, Zn+2HCOOH=Zn(HCOO)2+H2↑ , 粉末溶解, 甲酸中有碳氢氧元素, 乙, 二氧化碳溶于水,不符合质量守恒定律 【解析】【实验探究一】能使石蕊试液变红色的溶液显酸性,溶液中含有H+;锌粒与甲酸生成了Zn(HCOO)2和一种气体,该反应的方程式为:Zn+2HCOOH=Zn(HCOO)2+H2↑;甲酸可以与碱反应,所以氢氧化镁粉末溶解;【实验探究二】根据蚁酸中含有碳、氢、...查看答案和解析>>
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