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    （2010?呼伦贝尔）化学与人体健康密切相关．日常生活中出现了“含铁酱油”、“加氟牙膏”、“葡萄糖酸锌”等物品．这里的“铁、氟、锌”是指（ ）
    【答案】分析：根据元素与微观粒子及物质的区别进行分析解答本题．
    解答：解：根据元素与微观粒子及物质的区别．宏观物质的组成，用宏观概念元素来表示；分子的构成，用微观粒子来表示．
    元素是具有相同核电荷数（即核内质子数）的一类原子的总称，是宏观概念，只讲种类，不讲个数．
    食品、药品、营养品、矿泉水等物质中的“碘、氟、钙、铁、锌”等不能以单质、分子、原子形式存在，而是指元素．
    因此日常生活中出现了“含铁酱油”、“加氟牙膏”、“葡萄糖酸锌”等物品．这里的“铁、氟、锌”是指元素；
    故选B．
    点评：本题考查学生根据元素与微观粒子及物质的区别进行分析解题的能力．
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    （2010?呼伦贝尔）如图中“→”表示一种物质转化成另一种物质，“-”表示相连的两种物质间能发生化学反应．①、②、③、④是类别不同的四种物质，其中④俗称烧碱，A是人体胃液中含有的酸，能帮助消化，B是密度最小的气体．请回答下列问题：
    （1）请写出A物质的另外一种用途
    除铁锈
    除铁锈
    ；
    （2）与A发生反应的①、②、③三种物质可能是①
    锌
    锌
    ②
    氧化钙
    氧化钙
    ③
    碳酸钙
    碳酸钙
    ；
    （3）写出A与④发生反应的化学方程式：
    NaOH+HCl=NaCl+H2O
    NaOH+HCl=NaCl+H2O
    ；
    此反应属于
    复分解
    复分解
    （填“化合”、“分解”、“置换”、“复分解”）反应．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2010?呼伦贝尔）请用物理方法和化学方法来鉴别厨房里的白醋和白酒
    （1）物理方法：
    取少量样品，品偿，有酸味的是白醋，没有酸味的是白酒
    取少量样品，品偿，有酸味的是白醋，没有酸味的是白酒
    ；
    （2）化学方法：
    取样，加入纯碱粉末（或小苏打），有气泡产生的则为白醋，没有气泡产生的是白酒
    取样，加入纯碱粉末（或小苏打），有气泡产生的则为白醋，没有气泡产生的是白酒
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2010?呼伦贝尔）在日常生活中，人们越来越注重微量元素的摄取，碘元素对人体有着至关重要
    的作用．如图是某种“加碘食盐”包装袋上的 说明．请回答下列问题：
    （1）食用“碘盐”可预防
    甲状腺肿大或粗脖根病
    甲状腺肿大或粗脖根病
    ；
    （2）碘酸钾（KIO3）中钾元素、碘元素、氧元素的质量比为
    39：127：48
    39：127：48
    ；
    （3）每袋“加碘食盐”中碘元素的质量至少为
    20
    20
    毫克．

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