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看图回答下列问题.
(1)如图所示的装置能用于
 
(状态)物质加热,其中的物质可能是
 
 
.(举例)
(2)编号中仪器的名称
A
 
  B
 
  C
 

(3)若要收集产生的气体,在试管口需增加
 
 
考点:给试管里的固体加热
专题:常见仪器及化学实验基本操作
分析:(1)根据试管口的位置来判断给哪一类物质加热;
(2)熟记常见仪器的名称;
(3)根据实验的实际操作考虑.
解答:解:(1)试管口略向下倾斜适合于给固体加热,向下倾斜的目的是防止试管炸裂;一般制氧气需要的固体可用高锰酸钾、氯酸钾,也可用来加热碳酸氢铵;
(2)熟记常见仪器的名称;
(3)收集气体需要通过橡胶塞和导管将气体导出;
故答案为:(1)固体,高锰酸钾,碳酸氢铵(其他答案合理也行);
(2)试管,酒精灯,铁架台;
(3)橡皮塞,导管
点评:给试管内固体加热,试管口略向下倾斜,给试管内液体加热,试管口向上倾斜;熟记制取气体装置的连接情况.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

某小组同学将100g稀盐酸加入到25g石灰石(杂质不溶于水,也不与盐酸反应)样品中,使之恰好完全反应,所得不饱和溶液中溶质的质量分数为20%(CO2的溶解忽略不计).(结果精确到0.1)
(1)反应所生成的CO2的质量为
 

(2)计算加入的稀盐酸中溶质的质量分数.

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科目:初中化学 来源: 题型:

请同学们根据官能团的不同对下列有机物进行分类.把正确答案填写在题中的横线上

(1)芳香烃:
 
 (2)卤代烃:
 

(3)醇:
 
    (4)酚:
 

(5)醛:
 
    (6)酮:
 

(7)羧酸:
 
  (8)酯:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

写出下列各符号或数字的意义:
(1)H2中“2”表示:
 
;(2)2CO2
 

(3)Mg2+
 
;(4)
+4
S
O2
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

已知下列各物质的相互转化关系如图所示,固体B为二氧化锰,

(1)写出下列二种物质(属溶液的写出溶质)的化学式.
A
 
; F
 

(2)无色液体在固体B的催化作用下反应化学方程式:
 

(3)如果固体C为铁丝.试写出X和C完全反应生成固体D的化学方程式:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据要求,写出下表相应的元素符号:
 3个铝原子  2个氮分子  2个镁离子  锰酸钾 二氧化碳中,碳元素显+4价
 
 
 
 
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

硒是人体必需的一种微量元素,严重缺硒有可能诱发皮肤疾病.已知硒的原子序数为34,质子数与中子数之和为79.下列有关硒原子的说法中,不正确的是
 

A.核外电子数为34                 B.核电荷数为79
C.质子数为34                     D、
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

分别将盛有浓盐酸、浓硫酸、固体氢氧化钠、固体氢氧化钙、固体氯化钠的试剂瓶,敞口放置一段时间后,试剂质量增加的是
 
,试剂质量减小而且不变质的是
 
 (填写试剂名称).酸具有一些相似的化学性质,这是因为
 
.实验室盛放氢氧化钠溶液的试剂瓶不能用玻璃塞,其原因是在常温下,氢氧化钠与玻璃中的二氧化硅缓慢地发生反应,产物使瓶口与瓶塞粘合在一起,反应的化学方程式为:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

请认真回忆物质与其构成粒子之间的关系,回答下列问题:
(1)金属铁是由
 
(填“原子”、“分子”或“离子”,下同)构成的,氯化钠是由
 
构成的,二氧化碳是由
 
构成的.
(2)根据如图的原子结构示意图判断:该元素的核电荷数为
 
,该原子位于元素周期表中第
 
周期.在化学反应中,这种原子容易形成
 
离子(填“阳”、“阴”).

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