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    下列实验操作正确的是                                               （     ）

     


                   


    A


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    科目：初中化学 来源： 题型：


    根据下列实验装置图回答问题：

    （1）实验室用高锰酸钾制氧气的化学方程式为。选用的发生装置是    （填字母序号，下同）。

    （2）实验室制取二氧化碳时，选用的收集装置是     。验证二氧化碳收集满的方法是

              （写出方法、现象、结论）

    （3）实验室收集某气体只能用装置④，由此说明该气体具有的物理性质是。 

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    如图是甲、乙两物质（均不含结晶水）的溶解曲线，据此回答以下问题：

    （1）t1℃时，A物质的溶解度为　　g；

    （2）a点的含义是　　；

    （3）溶解度受温度影响小的物质是　　；

    （4）从A、B的混合物中分离A物质，一般采用　　的方法．

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    用化学符号或名称填空：

    （1）氢离子　

    （2）Na2CO3　　

    （3）最简单的有机物　　

    （4）标出水中氧元素的化合价　　．

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    A、B、C是九年级化学常见的不同类型的物质，它们之间有如图转化关系，“﹣”表示两物质相互反应，“→”表示由反应物转化到生成物，B为年产量最多的金属，C为蓝色溶液，请回答下列问题．

    （1）分别写出A物质的名称　　（填一种即可），B物质的化学式　　．

    （2）写出C跟NaOH反应的化学方程式　　．

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    小海看到妈妈炒的紫色卷心菜，紫色菜汁因为加醋而变成红色，洗盘子时遇到碱性洗涤剂又变成黄绿色。下列也能使紫色菜汁呈黄绿色的物质是                   （     ）

    物质

    柠檬汁

    肥皂水

    食盐水

    雪碧

    pH

    1.5

    8.8

    7.0

    4.5

    A．柠檬汁           B．肥皂水         C．食盐水          D．雪碧

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    在一个密闭容器内有如下反应，反应前后测得各物质的质量如下表所示：

    物质

    M

    N

    P

    Q

    反应前的质量/g

    40

    4

    3.6

    4.8

    反应后的质量/g

    待测

    13

    12.6

    10.8

    下列说法正确的是 （ ）

    A．该反应为化合反应 B．反应生成的P和Q的质量比为2︰3

    C．待测值为16 D．N和P的相对分子质量之比为1︰1

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    为加深对燃烧条件的认识，进一步了解灭火的原理。某同学进行了探究实验：

     


    （1）用棉花分别蘸酒精和水，放到酒精灯火焰上加热片刻，观察到蘸酒精的棉花燃烧，另一个不燃烧，可以得出燃烧的条件之一是____________________；如果在酒精灯上加热时间较长，会发生的现象是____________________。

    （2）如图1所示：将同样大小的乒乓球碎片和滤纸碎片放在薄铜片的两侧，加热铜片的中部，可以观察到__________________，可以得出燃烧的条件之一是__________________。

    （3）如图2所示：在燃着的蜡烛上扣一个烧杯，过一会儿观察到____________________，可以得出燃烧的条件之一是____________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    化学实验操作中常涉及“先后”问题，下列操作的先后顺序错误的是（　　）

    　

    A．

    制取气体：先检验装置的气密性，后加入药品

    　

    B．

    点燃可燃性气体：先检验气体的纯度，后点燃

    　

    C．

    CO还原氧化铁实验结束时：先停止通CO，后撤离酒精灯停止加热

    　

    D．

    出去H2中混有的CO2和H2O，先通过氢氧化钠溶液，后通过浓硫酸

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