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13.A为暗紫色固体,B为白色固体,C、D都是黑色粉末,将A与B混合或者B与C混合,加热时都有无色气体M产生(M在空气中体积分数为21%),用B、C混合加热比只用B加热产生的M的速率快得多,且反应前后C的质量和化学性质都不变,只用A加热时,除产生M外还有C产生,D在M中剧烈燃烧,发出白光,生成无色气体E,E能使澄清的石灰水变浑浊,根据以上事实,回答下列问题:
(1)写出A、B、C、E的名称或符号:高锰酸钾、氯酸钾、二氧化锰、二氧化碳(化学式正确也可);
(2)写出下列反应的表达式:B与C混合加热:氯酸钾$→_{加热}^{二氧化锰}$氯化钾+氧气;D在M中燃烧生成无色气体E:碳+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳.

分析 本题的突破口:A为紫红色的固体,因此A为高锰酸钾,将A与B混合或者B与C混合,加热时都有无色气体M产生( M在空气中体积分数为21%),因此M是氧气,C反应前后质量和化学性质不变为催化剂,因此C为常用催化剂二氧化锰;B为白色固体,二氧化锰作催化剂能加快分解生成氧气,故B为氯酸钾;D在氧气中燃烧生成二氧化碳,故D为碳,生成的E是二氧化碳,据此分析解答即可.

解答 解:(1)A为紫红色的固体,因此A为高锰酸钾,将A与B混合或者B与C混合,加热时都有无色气体M产生( M在空气中体积分数为21%),因此M是氧气,C反应前后质量和化学性质不变为催化剂,因此C为常用催化剂二氧化锰;B为白色固体,二氧化锰作催化剂能加快分解生成氧气,故B为氯酸钾;D在氧气中燃烧生成二氧化碳,故D为碳,生成的E是二氧化碳,故答案为:高锰酸钾;氯酸钾;二氧化锰;二氧化碳(化学式正确也可);
(2)B与C混合加热是氯酸钾在二氧化锰的作用下分解产生氯化钾和氧气;D在M中燃烧生成无色气体E,是碳和氧气点燃产生二氧化碳;故反应的文表达式分别为:氯酸钾$→_{加热}^{二氧化锰}$氯化钾+氧气;碳+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳(方程式也可).

点评 本题为常见物质的推断题,在解此类题时,首先将题中有特征的物质推出,然后结合推出的物质题中的转换关系推导剩余的物质,最后进行验证即可.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.下列有关氧气的说法正确的是(  )
A.夏天食物腐烂与氧气无关
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C.可燃物接触氧气就能够燃烧
D.氧气虽能支持燃烧,但不能作燃料

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

4.简要说明下列操作可能造成的不良后果.
(1)向燃着的酒精灯里添加酒精.造成失火
(2)向竖直的玻璃容器中加入金属颗粒.砸破试管
(3)倾倒液体时,细口瓶标签没有向着手心.流出的液体腐蚀标签.
(4)实验用剩的药品放回原瓶.污染试剂瓶内的试剂
(5)试管外壁有水时,不擦干直接加热.试管炸裂
(6)胶头滴管取用试剂后将其倒置.液体药品流入胶帽并腐蚀胶帽.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.鉴别氧气,空气,氮气最合适的方法是(  )
A.分别测定三种气体的密度B.闻气味
C.用带火星的木条分别伸入瓶内D.用燃着的木条分别伸入瓶内

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.下列实验操作正确的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.氧气是我们身边常见的物质,以下有关氧气的叙述正确的是(  )
A.氧气能与所有物质发生氧化反应
B.实验室可以利用分离液态空气法制氧气
C.可燃物在氧气中燃烧通常比在空气中剧烈
D.鱼、虾等能在水中生存,是由于氧气易溶于水

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.下列关于二氧化碳的说法错误的是(  )
A.二氧化碳是引起温室效应的主要气体之一
B.大气中的二氧化碳是植物进行光合作用必需的物质
C.因为二氧化碳在水中的逸出速率大于溶解速率,故也可用排水法收集
D.二氧化碳不能供给人们呼吸,因为它有毒

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.实验室制取氧气时,下列主要操作正确是(  )
A.实验完毕时,先要把导气管移出水面,然后熄灭火焰
B.将试管固定在铁架台上时,根据水槽的高度调节试管的高度
C.导气管开始有水泡放出时立即收集氧气
D.将装有高锰酸钾的试管固定在铁架台上时,管口稍向上倾斜

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科目:初中化学 来源: 题型:多选题

3.下列化学现象的描述,正确的是(  )
A.铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体
B.硫在氧气中燃烧,发出蓝紫色火焰
C.木炭在氧气中燃烧比在空气中燃烧更旺,发出白光,并放出热量
D.红磷在氧气中燃烧产生白雾

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