下图为甲、乙两种物质(均不含结晶水)的溶解度曲线,下列说法正确的是( )
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A. t2℃时,甲、乙两种物质的饱和溶液蒸发水,析出的晶体质量甲大于乙
B. t2℃时,将等质量的甲、乙两种物质的饱和溶液分别降温至t1℃,甲溶液中的溶质质量一定小于乙溶液中的溶质质量
C. t2℃时,乙饱和溶液的溶质的质量分数一定小于甲溶液的溶质的质量分数
D. 甲中含有少量的乙,可以用蒸发溶剂的方法提纯乙
科目:初中化学 来源:江西省赣州市崇义县2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:简答题
化学对人类文明的发展做出了巨大贡献。
元宵节是我国的传统节日,我国许多地方至今仍保留着吃元宵、燃放孔明灯的风俗。
(1)小明发现,妈妈煮元宵的天然气灶的火焰呈现黄色,锅底出现黑色固体。小明应用化学知识分析其原因是_____________________________________,此时需要调节灶具的进风口。
(2)小明想自制孔明灯,为了使其能飞得更高、更安全,选择作为灯罩的材料应质轻且____________。一些地方已禁止燃放孔明灯,因为一旦其飘落到加油站、油库等地,便可能接触到____________而引发火灾。
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科目:初中化学 来源:2019年安徽省合肥市中考三模化学试卷 题型:科学探究题
小明在登山的过程中发现山上的岩石是红色的,他根据所学知识猜测岩石中可能含有氧化铁,为了验证猜想并测定其含量,小明进行了以下探究:
(查阅资料)
①一定温度下,CH4可将Fe2O3还原为单质铁,若温度控制不当,还可生成少量的Fe3O4。
②单质铁和Fe3O4均能被磁铁吸引
(实验探究)
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(1)小明利用A装置进行实验。在点燃酒精喷灯之前先通入一段时间CH4,目的是______。
(2)小明将A装置中得到的固体经过水洗、过滤、干燥处理后,再通过B装置进行实验观察到仪器a中的现象为______________________。从而得出了岩石中含有氧化铁的结论。
(3)小明将反应后的B装置冷却到室温,根据量筒内水的体积V(产生气体的体积),通过有关计算求出了岩石中氧化铁的质量分数。
(评价反思)
实验后小明经过认真反思,认为:
(1)在实验中对甲烷的使用没有“物尽其用”,请你给出一条合理建议:________。
(2)若B装置的固体含有一定量的Fe3O4,则会导致测得的岩石中氧化铁的质量分数比实际含量_______(填“偏高”、“偏低”或“不变”),请你利用处理后的固体、CuSO4溶液、磁铁等试剂及用品,结合资料所给信息,设计实验证明是否含有Fe3O4:____________。
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科目:初中化学 来源:2019年河北省邢台市中考三模中考化学试卷 题型:推断题
思维导图是激发大脑潜能,练就科学思维的有效方法。图示中A~E是初中化学常见的物质,属于不同类别,C是石灰石的主要成分。图中“﹣”表示两种物质之间可以相互反应,“→”表示一种物质可以生成另一种物质。分析推理,回答问题:
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(1)物质C的化学式:_____;D→E反应的实质为_____。
(2)反应①的化学方程式:_____。
(3)反应②的化学方程式:_____。
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科目:初中化学 来源:2019年河北省邢台市中考三模中考化学试卷 题型:单选题
某同学梳理以下知识:①能改变化学反应速率,而本身的质量和性质在反应前后都不变的物质叫做催化剂。②中国芯的芯片基材主要是高纯硅,硅由分子构成。③洗洁精能清除餐具上的油污,是利用它的乳化作用。④点燃氢气等可燃气体前,均先检验气体的纯度。⑤溶液都是均一、透明的液体。⑥用酒精浸泡捣烂的某些植物的花瓣可制酸碱指示剂。其中正确的个数有( )
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
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科目:初中化学 来源:2019年河北省邢台市中考三模中考化学试卷 题型:单选题
我们每天要保证各种营养素的均衡摄入,以下食物主要提供糖类的是( )
A. 鸡蛋 B. 大米 C. 香蕉 D. 黄瓜
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科目:初中化学 来源:2019年河北省唐山市遵化市中考二模化学试卷 题型:选择填充题
维生素C(C6H8O6)是人体必需的营养素,关于维生素C的说法正确的是_____
A 维生素C是氧化物
B 维生素C中碳元素的质量分数=72/176×100%。
C 维生素C由碳、氢、氧原子构成
D 维生素C中氢、氧元素质量比为_____
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科目:初中化学 来源:2019年湖北省黄冈市麻城市思源实验学校中考模拟化学试卷 题型:实验题
某课外活动小组加热炭粉(过量)和氧化铜的混合物,再用下图所示装置,对获得的铜粉(含炭)样品进行实验。图中铁架台等装置已略去。请你帮助他们完成下列实验报告。
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(实验用品)
仪器:天平、分液漏斗、锥形瓶、硬质玻璃管、干燥管、酒精灯、洗气瓶等。
药品:红褐色(含炭)样品、过氧化氢溶液、二氧化锰、碱石灰(固体氢氧化钠和氧化钙的混合物)、浓硫酸等。
(实验内容)
实验步骤 | 实验现象 | 有关化学方程式 |
在C中加入样品粉末W g,D中装入药品后并称量为m1 g,连接好仪器。 | ||
打开A的上塞、活塞,慢慢滴加溶液。 | ________ | ________ |
对C进行加热。当C中药品充分反应后,关闭A的活塞,停止加热。 | ________ | ________ |
冷却后,称量D的质量为m2 g。 |
(计算)
样品中铜的质量分数=_______________________(用含W、m1、m2的代数式表示)。
问题和讨论:实验完成后,老师评议说:按上述实验设计,即使C中反应完全,D中吸收完全,也不会得出正确的结果。经讨论,有同学提出在B与C之间加入一个装置。再次实验后,得到了较正确的结果。那么,原来实验所测得的铜的质量分数偏小的原因可能是_________________________。
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