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推理是化学中一种重要的学习方法,但应具体问题具体对待,否则就会产生错误的结论。则下列推理中结论正确的是( )

A. 分子构成不同,所以化学性质不同

B. 点燃的混合气体可能爆炸,则点燃的混合气体也可能爆炸

C. 原子在化学变化中不能再分,则分子在化学变化中不能再分

D. 燃烧是可燃物与氧气发生的剧烈氧化反应,则物质与氧气发生的反应都是剧烈氧化。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:山东省菏泽市东明县2019届九年级上学期期末考试化学试卷 题型:计算题

鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙,为了测定某鸡蛋壳中碳酸钙的含量,小群同学进行了如下实验:将鸡蛋壳洗净、干燥并捣碎后,称取10g放在烧杯里,然后往烧杯中加入足量的稀盐酸90g,充分反应后,称得烧杯中物质的总质量为97.8g。(假设鸡蛋壳中的其他物质不与盐酸反应)

(1)产生二氧化碳气体______g。

(2)10g该鸡蛋壳中最酸钙首质量是____g,要求写出完整的解题步骤。

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科目:初中化学 来源:山东省聊城市高唐县2018届九年级上学期期末考试化学试卷 题型:实验题

(6分)端午阳节后,小丽带着快乐的心情返回学校。当她来到实验室时,意外地发现实验桌上有瓶敞口放置已久的NaOH溶液,由此,激发了她的探究欲望。

(提出问题)这瓶NaOH溶液一定变质了,其变质程度如何呢?

(提出猜想)小丽的猜想:NaOH溶液部分变质

你的新猜想:

(实验探究)小丽设计如下实验来验证自己的猜想,请根据表中内容填写小丽实验时的现象

实验步骤
 

现象
 

结论
 

取少量NaOH溶液样品于试管中,先滴加足量的CaCl2溶液,然后再滴加酚酞试液。
 


 

NaOH溶液部分变质
 

假设你的猜想正确,并按小丽的实验方案进行实验,则你观察到的实验现象是:________。(实验反思)

⑴下列物质①BaCl2溶液、②Ca(NO3)2溶液、③Ca(OH) 2溶液、④Ba(OH)2溶液,不能替代小丽实验中CaCl2溶液的是________(填序号)。

⑵小丽第二次滴加的试剂除用指示剂外,还可以用________________替代。

(拓展应用)保存NaOH溶液的方法是

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科目:初中化学 来源:山东省聊城市高唐县2018届九年级上学期期末考试化学试卷 题型:单选题

下列图标的实验操作正确的是( )

A. 氧气验满 B. 称取NaCl

C. 稀释浓硫酸 D. 取用药品

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科目:初中化学 来源:安徽省潜山市2019届九年级上学期期末考试化学试卷 题型:填空题

质量守恒定律的发现,对化学的发展做出了重要贡献。

(1)通过分别称量下列两组试剂在密闭容器内混合前后的总质量,能验证质量守恒定律的是______(填标号)。

a、大理石和稀盐酸 b、食盐和水

(2)在足量氧气中点燃镁条的实验过程中,固体质量变化如图一。

①从燃烧条件分析,固体质量在前没有发生变化的原因是______;

②该反应的化学方程式为______;

③参加反应的氧气质量为______g。

(3)在一定条件下,A和B反应生成C,微观示意图如图二。回答下列问题:

①一个A分子由______个原子构成;

②C分子中元素的质量比______;

③该反应的化学基本反应类型为______:

④上述反应中一定发生改变的是______(填标号)。

a、元素种类 b、原子种类 c、分子种类

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科目:初中化学 来源:安徽省潜山市2019届九年级上学期期末考试化学试卷 题型:单选题

如图是微信热传的“苯宝宝表情包”,苯(化学式)、六氯苯(化学式)都是重要的化工原料,下列有关说法正确的是( )

A. 苯分子由碳、氢两种元素组成

B. 苯中氢元素的质量分数小于10%

C. 六氯苯中碳氯两种元素的质量比为1:1

D. 六氯苯有6个碳原子和6个氯原子构成

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科目:初中化学 来源:安徽省潜山市2019届九年级上学期期末考试化学试卷 题型:单选题

下列图示实验操作中,正确的是( )

A. 点燃酒精灯 B. 过滤

C. 量取5.5mL液体 D. 称量10.05g固体

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科目:初中化学 来源:山东省青岛市局属四校联考2019届九年级上学期期末考试化学试卷 题型:单选题

对下列化学用语中“2”所表示意义的理解,错误的是()

A. Mg2+中的“2”表示一个镁离子带两个单位正电荷

B. 2CO中的“2”表示两个一氧化碳分子

C. 中的“2”表示碳酸根的化合价为-2价

D. H2O中的“2”表示水中含有2个氢原子

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科目:初中化学 来源:河北省廊坊市2019届九年级上学期期末考试化学试卷 题型:单选题

“媒改气(电)”工程有效改善了我区空气质量。下列举措不利于改善空气质量的是( )

A. 露天焚烧落叶和垃圾 B. 倡导绿色出行,少开私家车

C. 工厂废气处理达标后排放 D. 积极植树造林,防治扬尘污染

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