【题目】学习生活中的化学，解释生活中的现象，化学就在我们身边。
（1）小萌发现栀子花长出了花蕾，为了使栀子早开花、香味浓，他将少量剩牛奶冲稀后浇入土中，补充磷肥。下列物质同样可以作为磷肥的是________（填字母序号）。
A．CO(NH2)2 B．Ca(H2PO4)2 C．KNO3
（2）防晒霜主要成分是二氧化钛（TiO2）等，主要靠反射或散射作用阻挡紫外线，属于物理防晒剂。二氧化钛中钛元素的化合价为____________。
（3）家用铁锅洗刷后未晾干，放置一段时间后出现红棕色锈斑，其主要原因是铁与________共同作用的结果，写出防止家中铁锅生锈的一种方法_____________________。
（4）在生日庆祝会上，小萍用嘴吹灭蜡烛，其灭火的原理是__________________。
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【题目】下列四个图像不能正确反映其对应实验操作的是（ ）
A. 等质量碳酸钙分别与等体积等质量分数的稀盐酸（足量）反应
B. 20℃时，向一定量不饱和的硝酸钾溶液中加入过量的硝酸钾晶体
C. 向一定量的氢氧化钠溶液中逐滴加入 pH=2 的稀盐酸至过量
D. 向盐酸和氯化钙的混合溶液中滴加碳酸钠溶液
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【题目】下列实验中，对应的现象以及结论都正确且两者相符的是( )
选 项 | A | B | C | D |
实 验 |
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实 验 现 象 | 打开汽水瓶盖时，汽水 会自动喷出来 | 碘溶于水，几乎不溶于 汽油 | 白磷燃烧，产生大量白 烟，活塞先向右再向左移动，冷却至室温后， 最终停在刻度“4”附近 | 空气中，带火星的木条 复燃；呼出气体中，带 火星的木条熄灭 |
实 验 结 论 | 说明气体在水中的溶 解度随压强的增大而 减小 | 说明物质的溶解性与 溶剂的种类有关 | 氧气约占空气体积的 五分之一 | 空气中的氧气比呼出 气体中氧气多 |
A. A B. B C. C D. D
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【题目】(8分)某化学兴趣小组同学欲测定某铁粉与碳粉混合物中铁的质量分数，他们进行了如图所示的实验。请计算：
(1)混合物中铁的质量。
(2)反应后烧杯中稀硫酸无剩余，请计算所用稀硫酸溶液中溶质的质量分数。
(3)欲用98%的浓硫酸配制该浓度的稀硫酸200g，需要水的质量是多少？
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【题目】如图A、B、C、D是初中化学中常见的四种物质。其中A为黑色单质，D为红色单质，B、C是组成元素相同的两种气态化合物。“→”表示物质间的转化关系(部分反应物、生成物及反应条件已省略)。请回答：
(1)C的化学式是 ___________。
(2)B的一种用途___________。
(3)A→D反应的化学方程式是___________。
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【题目】在实验室中，化学兴趣小组的同学发现了一瓶敞口放置的Ca(OH)2粉末状试剂，他们对该试剂进行了定量实验分析：称取试剂19.8g放入锥形瓶中，加入30.2g的水，充分振荡，再向锥形瓶中依次滴加25g盐酸成分反应，测得部分数据与图象如下，请根据有关信息回答问题。
第1次 | 第2次 | 第3次 | 第4次 | 第5次 | 第6次 | |
加入盐酸的质量（g） | 25 | 25 | 25 | 25 | 25 | 25 |
锥形瓶中物质的质量（g） | 75 | 100 | a | 150 | 172.8 | 197.8 |
（1）a的数值为____________；
（2）b的数值为____________；
（3）计算该试剂中氢氧化钙的质量分数（计算结果保留一位小数）______________。
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【题目】溶液在生产、生活中起着十分重要的作用。请回答下列问题：
(1)可以作为溶质的是_________(填序号)。
A．只有固体 B．只有液体 C．只有气体 D．气体、液体、固体都可以
(2)某同学配制100g质量分数为16％的氯化钠溶液，所需氯化钠的质量为_________，水的体积为_______mL (水的密度近似看作1g/cm3)。整个操作过程如下图所示：
①配制溶液的正确操作顺序为_________(填序号，下同)，其中操作有错误的是________。
②经检测，该同学配制的溶液溶质质量分数偏小，可能的原因是_________(填序号)。
A．氯化钠固体不纯 B．用生锈砝码称量
C．装瓶时有少量溶液洒出 D．仰视量筒读数量取水
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【题目】下图是某同学对二氧化碳部分知识构建的网络图（部分反应条件和部分生成物省略）。按下列要求填空：
（1）写出a燃烧的化学方程式_________________________。
（2）物质d的化学式是_______________。
（3）二氧化碳转化为C属于____变化（填“物理”或“化学”）。
（4）固体二氧化碳称为_________，可用于人工降雨。
（5）二氧化碳过多会引起温室效应，有研究指出可用地下盐水储存CO2，此过程中涉及到反应2Mg2SiO4+2H2O+CO2═Mg3Si2O5(OH)4+ X ，则生成物X 为____________（填化学式）。
（6）含碳物质燃烧会污染空气，研制和开发不含碳并可用于工业生产的清洁能源，一直是科学家不懈追求的目标。氨气（NH3）在空气中充分燃烧的产物是氮气和水，目前液氨被人们称为一种潜在的清洁燃料。
液氨和液氢燃料相比有关数据见下表，据此判断不正确的是__________（填序号）
燃料 | 沸点（℃） | 燃烧放热（kJ/g） | 相对分子质量 | 气体含量爆炸范围 | 液态密度（g/cm3） |
氢气 | -252.6 | 119.20 | 2.0 | 4.0%～75.6% | 0.07 |
氨气 | -33.50 | 18.65 | 17.0 | 16%～25% | 0.61 |
A．氨泄漏到空气中比氢气更易发生爆炸 B．以氨和氢为燃料时，可以减缓温室效应
C．氨的液化比氢气容易得多 D．等质量的氨和氢分别燃烧，氢放出的热量多
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【题目】某化学第二课堂小组利用已学过的知识，准备利用含FeSO4和CuSO4的废水(无其他难溶杂质)，从中获得硫酸亚铁晶体，其流程如下图所示：
(1)整个流程中，进行了两次操作1，操作1是_____________(填操作名称)。
(2)金属X 是______(填化学符号)，其加入废水后发生反应的化学方程式为：____________；固体A中含有__________(填化学符号)。写出固体A与稀硫酸反应的化学方程式为：____________________。
(3)通过冷却结晶法得到硫酸亚铁晶体前需要进行操作2，请问操作2是________。
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