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10.如图,在实验台上放置两瓶气体,集气瓶A、B中分别盛有某种气体,请按要求填空.
(1)小雪将带火星的木条伸入B瓶中,木条复燃,则气体是氧气,若不能复燃,小飞猜测可能是二氧化碳或者氮气,小飞如何鉴别?将澄清的石灰水分别倒入使木条熄灭的两个集气瓶中,能使澄清石灰水变浑浊的是二氧化碳,没有变化的是氮气
(1)由放置方法判断出A瓶中的气体的性质A集气瓶中的气体密度比空气小,B集气瓶中的气体的密度比空气大.

分析 (1)氧气能使带火星的木条复燃;二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊;
(2)密度小于空气的气体,集气瓶应该倒放.密度比空气大的气体,集气瓶应该正放.

解答 解:(1)氧气能使带火星的木条复燃,则小雪将带火星的木条伸入B瓶中,木条复燃,则气体是 氧气,将澄清的石灰水分别倒入使木条熄灭的两个集气瓶中,能使澄清石灰水变浑浊的是二氧化碳,没有变化的是氮气;
故填:氧气;将澄清的石灰水分别倒入使木条熄灭的两个集气瓶中,能使澄清石灰水变浑浊的是二氧化碳,没有变化的是氮气;
(2)A集气瓶中的气体密度比空气小,B集气瓶中的气体的密度比空气大.
故填:A集气瓶中的气体密度比空气小,B集气瓶中的气体的密度比空气大.

点评 本题考查了常见气体的性质,完成此题,可以依据已有的知识进行.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

4.如图是某浓盐酸试剂瓶上标签的部分内容.
(1)将浓盐酸敞口放置,其质量分数会变小,这是由于浓盐酸具有较强的挥发性,所以浓盐酸必须密封保存;
(2)将该瓶浓盐酸全部配制成溶质质量分数为11.8%(密度约为1.06g/mL)的盐酸,需加入水410mL(ρ水=1g/mL);
(3)鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙,为了测定某鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数,小群同学进行了如下实验:将鸡蛋壳洗净、干燥并捣碎后,称取10g放在烧杯中,然后向烧杯中加入足量的某浓度的稀盐酸90g,充分反应后,称得反应剩余物为97.14g.(假设其他物质不与盐酸反应)请计算该鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.学了化学知识后,小王同学发现了几种写“密信”的方法:即用一种无色溶液在白纸上写字,别人看不见,但收信人只要知道是什么溶液写字,就可以用特殊的液体涂在信纸上,字便会显示出来.下列几组试剂中不能用来写密信的是(  )
A.用稀米汤写信,用碘酒显字B.用酚酞试液写信,用烧碱溶液显字
C.用白醋写信,用酚酞试液显字D.用酚酞试液写信,用苏打水显字

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.下列叙述正确的是(  )
A.焚烧塑料是解决“白色污染”的好办法
B.油脂和糖类物质都能为人体提供热量
C.合成纤维、合金、合成橡胶都是合成材料
D.青少年的生长过程需要大量蛋白质,所以要多吃水果

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

5.过氧化氢(H2O2)常用作氧化剂、漂白剂和消毒剂,为了贮存、运输、使用的方便,工业上将过氧化氢转化为固态的过碳酸钠晶体(2Na2CO3•3H2O2),该晶体具有碳酸钠和过氧化氢的双重性质.过碳酸钠与下列物质接触会导致失效的是C
A、氢氧化钠溶液        B、氯化钾
C、稀硫酸              D、二氧化锰.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

15.完成下列变化的符号表达式,并按要求填空.
(1)镁带在氧气中燃烧:2Mg+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO,此反应属于氧化反应(填“属于”或“不属于”).
(2)二氧化碳通入含有紫色石蕊的水中:CO2+H2O═H2CO3,基本反应类型为化合反应.
(3)实验室用氯酸钾和二氧化锰混合制取氧气:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑,基本反应类型为分解反应.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.为完全中和某盐酸溶液.需a克质量分数为4%的NaOH溶液.如果改用a克溶质的质量分数为4%的KOH溶液,反应后溶液中滴入紫色石蕊试液,溶液的颜色变为(  )
A.蓝色B.红色C.紫色D.无法判断

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.下列物质由离子构成的是(  )
A.氢气B.二氧化硫C.硝酸钠D.金刚石

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

20.某密闭容器中,物质变化过程的微观示意图如图所示,图中“●”代表碳原子,“○”代表氧原子.下列说法正确的是A

A.过程Ⅰ反应类型为化合反应 
B.过程Ⅱ发生了化学变化
C.示意图中所有物质均为氧化物
D.参加反应的CO与O2分子个数比为2:1.

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