在生活中所乘公交车发生燃烧，多项证据显示是有人携带汽油上车。
（1）当空气中悬浮着一定量的汽油时，一个小火星就足以使其燃烧，这说明汽
油的着火点较 。（“高”或“低”）
（2）加油站必备的消防用品之一是沙子，用沙子灭火的原理是 。
（3）乘坐汽车、火车等公共交通工具时，下列物品禁止携带的是 （填序号）
A．鞭炮 B．瓶装饮料 C．书刊杂志 D．酒精
（4）燃烧事故引发了人们对公共交通消防安全问题的讨论，下列观点合理的是 （填序号）
A．公交车上要配 备消防器材
B．公交车上坐椅用阻燃材料制成
C．对司乘人员进行消防安全知识培训
活力课时同步练习册系列答案科目：初中化学 来源：2017届吉林省九年级上学期阶段测三化学试卷（解析版） 题型：选择题
下列物质的性质中，属于物理性质的是
A．碳酸的不稳定性 B．浓盐酸的挥发性
C．浓硫酸的强氧化性 D．氨水能使无色的酚酞变红
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科目：初中化学 来源：2017届湖北省襄阳老河口市九年级12月月考化学试卷（解析版） 题型：填空题
下表为元素周期表中某一周期元素的原子结构示意图。
请回答下列问题：
(1)表中磷原子的核电荷数x=___________；
(2)在化学反应中，每个铝原子失去__________个电子形成铝离子；
(3)镁元素与氯元素形成的化合物化学式为___________；
(4)上述元素在周期表中处于同一周期的原因是___ ___。
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科目：初中化学 来源：2017届内蒙古鄂尔多斯市鄂托克旗九年级上期末化学试卷（解析版） 题型：探究题
某化学兴趣小组对CO2是否支持常见金属的燃烧进行探究活动。实验①：将燃着的镁条插入充满CO2的集气瓶，发现镁条仍燃烧。生成物除白色MgO外，还有一种黑色固体。
（1）镁在CO2中反应的化学方程式为
此反应的基本类型是
（2）实验①的结论是 。
由该结论可知 （写“能”或“不能”）用CO2灭火器扑灭活泼金属的火灾。
（3）通过实验①你对燃烧条件的新认识是 。
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科目：初中化学 来源：2017届内蒙古鄂尔多斯市鄂托克旗九年级上期末化学试卷（解析版） 题型：选择题
下列有关碳和碳的氧化物的说法中不正确的是
A．一氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊
B．CO2是植物光合作用的重要原料
C．木炭和一氧化碳都能作燃料
D．金刚石、石墨和C60都是由碳元素组成的单质
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科目：初中化学 来源：2017届河北省邯郸市九年级下学期第一次月考化学试卷（解析版） 题型：探究题
某同学模仿物理课上学到的“串联电路”，设计了如下图气体制取与性质验证的组合实验.打开分液漏斗活塞后，A中出现大量气泡，B中白磷燃烧，C中液面下降，稀盐酸逐渐进入D中.请看图回答问题：
（1）D中发生反应的化学方程式为___________________________________.
（2）打开分液漏斗活塞后，B中白磷能够燃烧的原因是___________________________.
（3）E中的实验现象是_________________________。
（4）可用F装置收集气体，也可用如图乙装置来测量生成的CO2气体的体积，其中在水面上放一层植物油的目的是____________，植物油上方原有的空气对实验的结果___________(填“有”或“没有”）明显影响。
（5）将内部连有一个小气球，另一端穿过双孔橡皮塞和一个两端不封口的U形管相连，如图丙所示，向一个盛满二氧化碳的锥形瓶中加入足量的石灰水，迅速塞紧橡皮塞。关闭K2，打开K1观察到的现象是__________________，反应的化学方程式为________________。
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和
分别表示不同元素的原子，其中表示化合物的是
