分析 (1)根据水的用途来完成解答;
(2)日常生活中用肥皂水来区分硬水与软水;硬水给生活和生产带来很多麻烦,生活中常常用煮沸方法来降低水的硬度;
(3)从水资源的利用的角度来分析解答;
(4)常见的净水方法是沉降、过滤、吸附、消毒、蒸馏等.
解答 解:(1)在实验室中水常用作溶剂,洗涤仪器等;
(2)硬水能与肥皂水结合形成浮渣,而软水与肥皂水结合形成泡沫,降低水的硬度就是减少可溶性钙镁化合物的含量,可以采用加热煮沸使可溶性钙镁化合物转化生成不溶性钙镁化合物的方法;
(3)农业和园林浇灌植物时,用大水漫灌植物水来不及被土壤吸收且流得各处都是水,造成水资源的浪费,应改为喷灌、滴灌时水被土壤吸收的好,利用高;
(4)吸附是常用的净水方法,消毒是常用的净水方法,电解不适用于净化水,过滤是常用的净水方法.
故答案是:(1)洗涤仪器,溶解物质,做反应物等(答一点即可);
(2)肥皂水;煮沸;
(3)节约用水;
(4)C.
点评 本题考查了水的有关知识,完成此题,可以依据已有的知识进行.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 用少量的水润湿滤纸,使滤纸紧贴漏斗,滤纸层与漏斗壁间不留气泡 | |
| B. | 自然界中的水因含有杂质,所以都是混合物 | |
| C. | 可以通过电解水得到氧气,是因为水中溶有大量的氧气 | |
| D. | 任意排放工业废水和生活污水,滥用化肥和农药,都会导致水体污染 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 选用红磷是因为反应可以消耗氧气,生成固体 | |
| B. | 将红磷可以改为铁丝、蜡烛 | |
| C. | 本实验可以证明空气中约含有氮气78%、氧气21%,其它气体和杂质1% | |
| D. | 实验中红磷量越多,水位上升越高 |
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