某同学对一氧化碳在一定量氧气中燃烧后的气体
的成分产生了兴趣。
【提出猜想】:反应后气体的组成可能是(1)CO和CO2(2)只有CO2(3)_________
【查询资料】:(1) 氢氧化钠溶液极易与二氧化碳反应,可作为二氧化碳气体的吸收剂(2)浓硫酸具有强烈的吸水性,可作气体干燥剂.
【实验探究】:该同学为了证明自己的猜
想,用下列装置进行实验:
![]()
(1)装置B中氢氧化钠的作用是____________________________。
(2)装置A中出现的现象是___ ___。反应的化学方程式是__
___,用带火星的木条伸入D中出现的现象是________________________。
【实验结论】:通过实验证明,猜想(3)成立.
科目:初中化学 来源: 题型:
| 实验内容和步骤 | 观察到的实验现象和结论 |
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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解
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| 编号 | ① | ② | ③ |
| 装置 |
| 物 质 | 乙醇 | 氧气 | 二氧化碳 | 水 | 一氧化碳 |
| 反应前质量/g | 4.6 | 8 | 0 | 0 | 0 |
| 反应后质量/g | 0 | 0 | 4.4 | 5.4 | m |
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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解
| 编号 | ① | ② | ③ |
| 装置 | |
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科目:初中化学 来源:2012届江苏省扬州市邗江区九年级中考二模化学试卷(带解析) 题型:探究题
油价的持续“高烧”,引发人们对未来能源供需及价格的深切关注,并且促使人们寻求石油的替代品。
⑴下列说法正确的是 (填字母)。
A.我们应珍惜化石燃料,因为它们既是燃料,又是重要的化工原料,且不可再生
B.在合理使用化石燃料的同时,我们应努力寻求开发新能源
C.国家决定推广乙醇汽油的应用,乙醇汽油是一种新型化合物
D.汽车使用乙醇汽油能减少有害气体的排放
⑵某同学对乙醇溶液是否呈现酸碱性产生了疑惑,请参与讨论:
[提出问题]乙醇化学式为C2H5OH,含有“氢氧根”,所以猜测它的水溶液应该显碱性。
[实验设计及操作1]取乙醇溶液少量于试管中,滴加紫色石蕊溶液,观察到溶液为 色,则说明乙醇溶液不显碱性。为什么乙醇溶液不呈现碱性呢?
[解释与结论]通过乙醇溶液的导电性实验,可知乙醇溶液几乎不导电。说明乙醇溶液中不含带电的离子,即不含 (写出离子符号),所以乙醇溶液不显碱性。
⑶请写出乙醇在氧气充足时燃烧的化学方程式 。
I.乙醇燃烧时如果氧气量不足,可能还有CO生成。用以上装置确证乙醇燃烧产物有CO和CO2,应将乙醇燃烧后的产物依次通过(按气流从左至右顺序填装置编号) ,正确连接后的装置仍存在不足,请指出其不足之处 。
II.装置②中A、B两瓶均盛有澄清的石灰水,其作用分别是 , ;
写出装置①中所盛溶液名称是 ,其溶液的作用 。
III.与乙醇结构相似的化合物还有甲醇(CH3OH)、丙醇(C3H7OH)、丁醇(C4H9OH)…等,这类物质称为醇类,则一个分子中含8个碳原子的醇的化学式为 。
⑷将一定量的乙醇和氧气置于一个完全封闭的容器中引燃,测得反应前后各物质的质量如下表:
| 物 质 | 乙醇 | 氧气 | 二氧化碳 | 水 | 一氧化碳 |
| 反应前质量/g | 4.6 | 8 | 0 | 0 | 0 |
| 反应后质量/g | 0 | 0 | 4.4 | 5.4 | m |
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