练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
    学好化学能使我们更好地认识各种现象，更轻松、合理地解决实际问题．回答下列问题：
    （1）家里炒菜时油锅着火，最好的灭火方法是
     
    ；
    （2）“低碳”是指
     
    ；煤燃烧的产物中
     
    、
     
    排放到大气中，会形成酸雨．
    （3）铝抗腐蚀性好的原因是
     
    ；“真金不怕火炼”这句广为流传的俗语，能充分体现金具有的性质是
     
    ；铁的合金主要有
     
    和生铁两种．
    （4）汽车常使用的燃料是
     
    、
     
    ．近年来城市的汽车越来越多，排放的汽车尾气是雾霾天气形成的一个重要因素，你能说出汽车排放的尾气吗？（写出一种即可）
     
    ．
    考点：灭火的原理和方法,二氧化碳对环境的影响,金属的化学性质,生铁和钢,酸雨的产生、危害及防治,常用燃料的使用与其对环境的影响
    专题：化学与能源,金属与金属材料,化学与生活
    分析：（1）根据灭火的原理和方法：清除可燃物或使可燃物与其他物品隔离；隔绝氧气或空气；如油锅着火时，可盖严锅盖；使温度降低着火点以下；进行解答；
    （2）“低碳”指的是生活中所耗用的能量要尽量减少，特别是减少二氧化碳的排放量，减缓生态恶化；
    （3）铝在常温下就可以与空气中的氧气反应，生成的氧化物形成一层致密的膜覆盖在金属表现，防止多心进一步与氧气反应；金是活动性最弱的金属，即使在高温下也不与氧气反应，说明化学性质稳定；
    （4）目前多数汽车使用的燃料是汽油或柴油，会产生一氧化碳、一氧化氮等有害气体．
    解答：解：（1）根据灭火的原理和方法，油锅着火，最好的灭火方法是：盖严锅盖，隔绝氧气或空气，达到灭火的目的；或立即放入切好的菜，能降低油的温度到着火点以下，从而达到灭火的目的；
    故答案为：盖严锅盖（或立即放入切好的菜）；
    （2）“低碳”指的是生活中所耗用的能量要尽量减少，特别是减少二氧化碳的排放量，减缓生态恶化．煤燃烧的产物中二氧化硫、二氧化氮排放到大气中，会形成酸雨．
    故答案为：生活中所耗用的能量要尽量减少，特别是减少二氧化碳的排放量，减缓生态恶化；二氧化硫、二氧化氮．
    （3）铝抗腐蚀性好的原因是：铝在空气中能被氧气氧化生成一层致密的氧化铝保护膜，防止铝进一步被氧化；金是活动性最弱的金属，即使在高温下也不与氧气反应，说明化学性质稳定；生铁和钢是常见的两种铁合金，生铁是含碳量为2%～4.3%的铁合金，钢是含碳量为0.03%～2%的铁合金，生铁和钢主要成分都是铁，主要区别是含碳量不同．
    故答案为：铝在空气中能被氧气氧化生成一层致密的氧化铝保护膜，防止铝进一步被氧化；化学性质稳定；钢．
    （4）目前多数汽车使用的燃料是汽油或柴油，它们燃烧时产生的一些有害物质如：一氧化碳、一氧化氮、烟尘等，这些有害物质会随尾气直接排放到空气中，对空气造成污染．
    故答案为：汽油、柴油；一氧化氮．
    点评：环境污染日趋严重，保护环境从我做起，树立环境保护人人有责的理念．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    通过一年的化学学习，你已经掌握了实验室制取气体的有关规律．请结合下列提供的实验装置回答问题：

    （1）写出标号仪器的名称：c
     
    ；d
     
    ．
    （2）用高锰酸钾制取氧气应选择（填序号）
     
    为发生装置，同时需要
     
    改进；要收集一瓶纯净的氧气，应选择收集装置是
     
    （填字母）．若用B装置制取氧气，仪器c中需加入
     
    ，仪器d中的物质为
     
    ，写出该反应发生的文字表达式为
     
    ．
    （3）某同学观察到锥形瓶内有大量气泡时，开始用B装置收集氧气，过一段时间后用带火星的木条伸入瓶口、瓶中和瓶底，都末见木条复燃．其原因是
     
    ．
    （4）通过查阅资料得知：氨气（NH3）是一种密度比空气小且极易溶于水的气体，其水溶液称为氨水．当你选用加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物来制取氨气时，发生装置应选（填序号）
     
    来完成该实验，原因是
     
    ．收集氨气的装置最好是
     
    ，原因是
     
    ．
    （5）D装置还可以收集和储备氧气，若要用水将装置中的氧气排出，水应从
     
    （填“a”或“b”）端通入．
    （6）与加热氯酸钾和二氧化锰混合物制取氧气的方法相比较，实验室用双氧水制取氧气的优点是（写出一种就行）
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    通过下面反应的微观示意图回答下列问题：

    （1）甲、乙、丙三种物质中属于单质的是
     
    ；化合物的是
     
    ；该反应属于
     
    反应．
    （2）从上图中你可以得出的正确结论是
     
    （填序号）
    ①分子是由原子构成的   ②反应前后分子种类不变
    ③在化学反应中，分子可以分成原子，原子不能再分．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是人体呼出气体实验，认真看图后回答：

    （1）人吸气时，应将活塞a
     
    （填打开或关闭，下同）活塞b
     
    ．
    （2）人呼气时，应将活塞a
     
    ，活塞b
     
    ，此时可观察到B瓶中的现象是
     
    ．
    （3）A瓶中所装试剂的作用是
     
    -B瓶中所装试剂的作用是
     
    ，将上述操作反复进行，能证明人体呼出的气体中所含的二氧化碳不是来自空气，而是人体代谢的产物．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    硬水中含较多的Ca2+、Mg2+，常用
     
    区分硬水和软水；生活中常用
     
    方法降低水的硬度使硬水变成软水．“84”消毒液的有效成分NaClO中氯元素的化合价为
     
    ；Cl2常作自来水消毒剂，其实验室制法为：MnO2+4HCl（浓）
      △  
    .
     
    X+Cl2↑+2H2O，X的化学式为
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    请按要求回答问题：
    （1）从组成角度看：水是由
     
    组成的．
    （2）从微粒角度看：水是由
     
    构成的．
    （3）从变化角度看：化学变化不但生成新物质而且还伴随能量变化．①水通电分解生成未来最理想的能源--氢气，是将
     
    能转化为化学能，但该方法制取氢气的成本太高，需要寻找更为有效的方法，以实现水的分解；②水参加绿色植物光合作用的化学方程式为：6CO2+6H2O
     叶绿素 
    .
    光照
     6O2+X，则X的化学式为：
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    随着人们生活水平的不断提高，汽车已走进千家万户．制造汽车要用到含铜、铁、铝等成分的多种金属材料．
    （1）车体多用钢材制造．其表面喷漆不仅美观，而且可有效防止与
     
    接触而生锈．
    （2）工业上用CO还原赤铁矿冶炼金属铁的化学方程式为
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    用化学符号填写下列表格：
    化学符号
     
     
     
     
     
     
    意义 2个氮
    原子    		 氧化铝中铝元素显+3价 2个钙
    离子    		 2个亚铁
    离子    		 五个硫酸根离子 氧化钠

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    用化学方程式回答下列问题：
    （1）胃酸分泌过多的病人服用含氢氧化铝的药物．
     
    ；
    （2）用稀盐酸除去铁制品表面的铁锈的原理．
     
    ；
    （3）氢氧化钠露置空气中会变质，所以要密封保存．
     
    ．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案