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    20．几千年前，人类就用木炭作为还原剂进行金属冶炼．木炭在高温条件下还原氧化铜所生成的气体产物可能是一氧化碳，或二氧化碳，或二者的混合物．某学习小组为此用右图装置对木炭在高温条件下还原氧化铜所生成的气体产物进行探究：对于该实验装置能不能同时鉴定一氧化碳、二氧化碳，小组成员意见不同．对此请写出你的观点、叙述理由并写出相关的现象依据、化学方程式．

    分析 高温条件下，一氧化碳和氧化铜反应生成二氧化碳和铜，二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊．

    解答 解：该实验装置能鉴定气体产物中是否含有一氧化碳，如果玻璃管中的黑色固体变成红色固体，说明气体产物中含有一氧化碳；
    不能鉴定气体产物中是否含有二氧化碳，因为澄清石灰水变浑浊，可能是一氧化碳和氧化铜反应生成的二氧化碳导致的，也可能是气体产物中的二氧化碳导致的也可能是氧化铜和一氧化碳反应生成的二氧化碳和气体产物中的二氧化碳共同导致的；
    氧化铜和一氧化碳在高温条件下反应生成铜和二氧化碳，二氧化碳能和石灰水中的氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，反应的化学方程式为：
    CuO+CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$Cu+CO2，Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O．
    故答案为：该实验装置能鉴定气体产物中是否含有一氧化碳，如果玻璃管中的黑色固体变成红色固体，说明气体产物中含有一氧化碳；
    不能鉴定气体产物中是否含有二氧化碳，因为澄清石灰水变浑浊，可能是一氧化碳和氧化铜反应生成的二氧化碳导致的，也可能是气体产物中的二氧化碳导致的也可能是氧化铜和一氧化碳反应生成的二氧化碳和气体产物中的二氧化碳共同导致的；
    CuO+CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$Cu+CO2，Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O．

    点评 合理设计实验，科学地进行实验、分析实验，是得出正确实验结论的前提，因此要学会设计实验、进行实验、分析实验，为学好化学知识奠定基础．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    10．如图Ⅰ中甲、乙、丙、丁表示相邻两物质相互混合过程中溶液酸碱度的变化，其中可能符合图Ⅱ所示变化关系的是（　　）
    A．甲B．乙C．丙D．丁

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    科目：初中化学 来源： 题型：计算题

    11．在人身体患病时，医生经常进行静脉注射葡萄糖液，以补充人体缺失的能量和体液．葡萄糖注射液中的溶质就是葡萄糖【化学式：C6H12O6】，试计算：
    （1）葡萄糖的相对分子质量是180；
    （2）其中碳、氢、氧元素的质量比为6：1：8；
    （3）18g葡萄糖所含氧元素的质量是9.6g．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    8．t2℃时，将等质量的a、b两种可溶性固体分别加入盛有相同质量水的烧杯中，充分搅拌后的现象如图（1）所示，a、b两种物质的溶解度曲线如图（2）所示．请结合图示回答下列问题：
    （1）图（2）中，乙（填“甲”或“乙”）表示a的溶解度曲线．
    （2）图1中a溶液温度从t2℃降低到t1℃，所得溶液与原溶液相比较，通常没有发生变化的是B（填序号）．
    A．溶液的浓度    B．溶剂的质量    C．溶解度．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    15．如图所示装置气密性良好，要使注射器中的活塞明显向右移动，使用的液体M和固体N可能是（　　）
    ①水和氢氧化钠；②稀硫酸和锌；③稀盐酸和石灰石；④硝酸银溶液和氯化钠固体；⑤水和消石灰；⑥稀盐酸和银．
    A．①②③B．①②③⑤C．①②③④⑤⑥D．①②③⑤⑥

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    5．碳酸饮料（汽水）类产品是指在一定条件下充入二氧化碳气体的饮料，如图是一瓶喝剩下的汽水，瓶壁上还附有许多气泡，振荡一下，一些气泡就会离开瓶壁，上浮，最后露出水面消失．下列说法中有科学道理的是（　　）
    A．打开瓶盖时，有大量气泡冒出是由于温度升高气体溶解度减小引起的
    B．振荡前该饮料是二氧化碳的不饱和溶液
    C．瓶壁上气泡一定受到浮力的作用，且气泡受到的浮力等于气泡的重力，所以没有上浮
    D．气泡在上升的过程中，气泡逐渐变大，所受的浮力也逐渐变大

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    12．只用下列鉴别方法不能把待鉴别物质区分开的是（　　）
    选项等鉴别的物质鉴别方法
    A一氧化碳，二氧化碳通入澄清石灰水，观察是否变浑浊
    B氯化钠，硫酸钠加入硝酸银溶液，观察是否生成白色沉淀
    C碳酸钠，氢氧化钠稀盐酸，观察是否产生气泡
    D棉纤维，羊毛燃烧，闻燃烧产生的气味
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：初中化学 来源： 题型：计算题

    9．小华同学取某地石灰石样品12g进行测定实验，现将100g稀盐酸分五次加入石灰石样品中（杂质不溶于水也不参与反应），充分反应后测得生成其他的总质量如表所示：
    第1次第2次第3次第4次第5次
    加入稀盐酸的质量/g2020202020
    生成气体的总质量/g1.12.2m4.44.4
    试求：
    （1）m的值为3.3g．
    （2）石灰石样品中碳酸钙的质量（写出计算过程）．
    （3）恰好完全反应时所得溶液的质量为85.6g．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    10．钢铁是使用最多的金属材料．
    （1）人类向自然界提取量最大的金属是铁，高炉炼铁的原料是铁矿石、空气、石灰石和焦炭．
    （2）铝的活动性比铁强，但在生活中常在铁的表面涂上铝粉防锈．其原因是铝在空气中能与氧气反应，其表面生成一层致密的氧化铝薄膜．

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