柑橘中含有对人体有益的柠檬烯，若用R表示柠檬烯，其完全燃烧的化学方程式为R＋14O2
10CO2＋8H2O，则柠檬烯的化学式为( )
A．C10H10 B．C10H16
C．C10H18 D．C9H10
科目：初中化学 来源： 题型：
下列图象不能正确反映对应变化关系的是（）
A B C D
A．向一定量的二氧化锰中加入过氧化氢溶液
B．向稀盐酸中滴加氢氧化钠溶液
C．向两份完全相同的稀硫酸中分别加入足量的镁粉、铁粉
D．将水通电一段时间
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
下列实验设计不能达到实验目的是( )
A．用燃着的木条区分氧气和二氧化碳
B．用盐酸验证敞口放置的NaOH溶液已变质
C．用盐酸除去石灰水中的少量CaCO3
D．用盐酸除去铁钉表面的少量铁锈
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
下列有关微粒的说法错误的是( )
A．原子、分子、离子都是构成物质的微粒
B．钠原子失去1个电子形成钠离子
C．过氧化氢分子由氢分子和氧分子组成
D．构成物质的微粒是在不停地运动
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
化学是在分子、原子水
平上研究物质的组成、结构、性质及其应用的一门基础自然科学。
(1)现有H、O、S、K四种元素，从中选择合适的元素，根据下面物质分类的要求，组成相应类别物质的化学式，填在如图所示的横线上。
(2)下表列出了部分元素的原子结构示意图。请回答下列问题：
| O | Mg | S | Cl |
|
|
|
|
|
氧原子的核电荷数为__，硫原子在化学反应中易_(填“得到”或“失去”)电子，由镁元素和氯元素组成化合物的化学式为_ _，氧元素和硫元素化学性质具有相似性的原因是它们的原子_ _相同。
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
关于化学方程式CH4＋2O2CO2＋2H2O的描述正确
的是( )
A．甲烷加氧气在点燃条件下，反应生成二氧化碳和水
B．1个甲烷和2个氧气在点燃条件下，生成1个二氧化碳和2个水
C．1个CH4分子和2个O2分子在点燃条件下，生成1个CO2分子和2个H2O分子
D．1 g CH4和2 g O2在点燃条件下，生成1 g CO2和2 g H2O
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
甲、乙、丙、丁四种物质在一定条件下能发生如下反应：甲＋乙→丙＋丁。
(1)若甲、丙为化合物，乙、丁为单质，则上述反应的基本反应类型是__ __，写出一
个符合该反应类型的方程式：__ __。
(2)若甲、乙、丙、丁均为化合物，且甲溶液呈蓝色，乙为烧碱，则乙的化学
式为__ __，反应发生时观察到的现象是__ __。
(3)若甲、乙、丙、丁均为化合物，且丙为水，丁为盐，则该反应__ __(“一定”或“不一定”)是中和反应，理由是__ __。
(4)若甲、乙、丙为化合物，丁为单质，且乙、丙是组成元素相同的气体，该反应在工业上的用途是___。
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
某班同学为验证酸的化学通性，做了五组实验。分析并回答问题。
(1)A组试管中都产生H2。若要制得较纯的H2，选稀硫酸而不选盐酸的原因是_ _。
(2)B组试管中实验现象相同，该现象是_。
(3)写出C
组任一试管中发生反应的化学方程式
_。
(4)上述五组实验中没有体现酸的通性的是_ (填序号)。
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
某化学实验小组为了除去混在N2中的O2，将混合气体
通过红热的铜丝网后，发现铜丝网表面变黑．在研究如何除去表面的黑色物质，回收再利用铜丝网的讨论中，制定了下列方案．下列说法正确是
A.通过对比，甲方案操作更简单、更安全
B.通过对比，乙方案回收得到的铜丝网的质量比甲小
C.乙方案反应结束后通过过滤、洗涤、烤干可以得到纯净的铜
D.甲方案为了防止污染空气，先点尾灯，再通一氧化碳
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com
