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    溶液在生活、生产中有广泛的应用，下列有关溶液的叙述正确的是（　　）

    A.均一稳定的液体一定是溶液

    B.豆浆、牛奶都是溶液

    C.溶液都是无色的

    D.洗涤剂去油污是乳化现象

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    科目：初中化学 来源：2017-2018学年科粤版九年级化学第六单元第一节基础练习 题型：单选题

    现有X、Y、Z三种金属，分别发生下述反应：Y + ZSO4 = YSO4 + Z，X在常温下与氧气 反应，而Y在高温下与氧气才能反应，则X、Y、Z金属活泼型顺序是

    A.X>Y>Z B.Y>X>Z C.Z>X>Y D.X>Z>Y

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    科目：初中化学 来源：2017-2018学年科粤版九年级化学第七单元第四节难度偏大尖子生题 题型：单选题

    如图是对20℃一定质量的甲的溶液进行恒温蒸发结晶的实验过程，下列说法正确的是（　　）

    A.蒸发前原溶液是饱和溶液

    B.n的数值是12

    C.甲物质在20℃时的溶解度是50g

    D.甲物质的溶解度随温度的升高而增大

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    科目：初中化学 来源：2017-2018学年科粤版九年级化学第七单元第二节难度偏大尖子生题 题型：单选题

    以下对 20℃的硝酸钾溶解度为 31.6 g 的解释中正确（　　）

    A.20℃，31.6 g 硝酸钾完全溶解在水中

    B.20℃，100 g 溶液含 31.6g 硝酸钾

    C.100g 水中最多能溶解 31.6g 硝酸钾

    D.20℃，31.6 g 硝酸钾溶解在 100g 水中恰好饱和

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    科目：初中化学 来源：2017-2018学年科粤版九年级化学第七单元第二节难度偏大尖子生题 题型：单选题

    下列方法不能加快某固体物质在水中溶解的速率的是（　　）

    A.冷却溶液 B.粉碎溶质 C.热水溶解 D.搅拌

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    科目：初中化学 来源：科粤版 3.2.1 制取氧气 第一课时 分解过氧化氢溶液制氧气 题型：单选题

    氧气的实验室制取与氧气性质实验如下图所示，其中正确的操作是（　　）

    A. 制备 B. 收集

    C. 验满 D. 验证氧气性质

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    科目：初中化学 来源：科粤版 3.2.1 制取氧气 第一课时 分解过氧化氢溶液制氧气 题型：填空题

    实验室收集氧气，如果欲得到较纯净的氧气，常用________，这是因为氧气_________；若欲得到干燥的氧气，则可用_________法，这是因为氧气____________．

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    科目：初中化学 来源：2017-2018学年科粤版九年级化学第二单元第二节难度偏大尖子生题 题型：实验题

    “从微粒的角度研究物质”是化学独特的研究方法。请根据图示，结合所学的知识，用分子的观点回答下列问题：

    （1）如图1所示，注射器内封闭一段空气（空气中包含多种气体分子），右手堵住注射器口，左手向内推，发现注射器内气体被压缩了，说明________________。挤压到一定程度之后，注射器内气体压缩变得困难，说明________________。

    （2）如图2所示，烧杯A装入浓氨水，B、C盛放滴有无色酚酞试液的蒸馏水（提示：氨水具有挥发性，能使酚酞试液变红），一段时间后烧杯B液体变红，说明________________。烧杯C的作用是_____________。

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    科目：初中化学 来源：2017-2018学年科粤版九年级化学第二单元第二节难度偏大尖子生题 题型：单选题

    下列现象中不能用分子、原子的观点解释的是（ ）

    A.衣橱里的樟脑球会逐渐变小

    B.酒香不怕巷子深

    C.沙尘暴起，尘土满天

    D.金块和铅块紧压在一起，过几年后发现铅中有金，金中有铅

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