【题目】（8分）在一次化学实验探究活动中，老师给某学习小组一瓶由碳酸钠溶液与澄清石灰水混合反应后，并经过滤得到的无色滤液，要求对该无色滤液中溶质的成分进行探究，请你一同参与他们的探究活动。
【提额出猜想】滤液中溶质的成分有如下几种可能：
A．NaOH
B．Na2CO3、Ca（OH）2、NaOH
C．Na2CO3和NaOH
D．
【讨论交流】（1）上述猜想中，肯定不成立的一项是 （填猜想序号），其理由是 ；
（2）某同学取少量溶液于试管中，滴加过量稀盐酸，发现无气泡产生，说明 是不成立的（填猜想序号）。
（3）为了进一步确定溶液的成分，同学们设计实验方案，写出实验步骤以及预期现象与结论
实验步骤 | 预期现象及实验结论 |
【答案】D． Ca（OH）2和 NaOH
（1）B ；Ca（OH）2 和Na2CO3 不能共存
（2）C ；
（3）答案不唯一，合理给分，共4分
实验步骤 | 预期现象及实验结论 |
取少量无色滤液于试管中， （1分） 加入少量Na2CO3溶液，振荡 （1分） | 若有白色沉淀生成，则滤液中有氢氧化钙， 猜测D成立。（1分） 若没有白色沉淀生成，则滤液中没有氢氧化钙，猜测A成立。（1分） |
或
实验步骤 | 预期现象及实验结论 |
取少量无色滤液于试管中， （1分） 通入CO2。（1分） | 若有白色沉淀生成，则滤液中有氢氧化钙， 猜测D成立。（1分） 若没有白色沉淀生成，则滤液中没有氢氧化钙， 猜测A成立。（1分） |
注：把“试管”写成“烧杯”也行；如果写“用两支试管”或“分别取”等认为是鉴别两种液体的则全扣分；
现象与结论顺序写错不给分。（2）没有气泡产生，说明无碳酸钠，猜想C不成立；
【解析】
试题分析：【提出猜想】碳酸钠和氢氧化钙反应，生成碳酸钙和氢氧化钠，若氢氧化钙有剩余，则溶质有氢氧化钙和氢氧化钠。【讨论交流】（1）上述猜想中，肯定不成立的一项是B，若碳酸钠和氢氧化钙同时存在，还能发生反应，取少量无色滤液于试管中，加入少量Na2CO3溶液，振荡，若产生白色沉淀，说明猜想D成立；若未产生白色沉淀，说明猜想A成立。
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【题目】绿茶中含有的单宁酸（化学式为C76H52O46）具有抑制血压上升、清热解毒等功效。下列有关单宁酸的说法正确的是
A．单宁酸属于氧化物
B．单宁酸由碳原子、氢分子和氧分子构成
C．单宁酸中元素质量分数最小的是氢元素
D．单宁酸中含76个碳原子、52个氢原子和46个氧原子
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【题目】（6分）化学就在我们身边，它能改善我们的生活。请从下列物质中，选择适当的物质填空（填序号）。
①氮气 ②干冰 ③盐酸 ④氢氧化钙 ⑤硝酸钾 ⑥碳酸氢钠
（1）可以治疗胃酸过多症的是 ；
（2）人体胃液中含有的成分是 ；
（3）农田施用的复合肥料是 ；
（4）可用于人工降雨的是 ；
（5）充入食品包装袋内用于防腐的是 ；
（6）配制农药波尔多液的原料之一是 。
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【题目】（6分）实验小组研究碳酸钠和碳酸氢钠的性质。
实验一：甲、乙、丙三位同学分别用溶质质量分数为5%的NaHCO3溶液和Na2CO3溶液进行了如下实验。
实验内容 | NaHCO3溶液 | Na2CO3溶液 |
（1）加入无色酚酞溶液 | 溶液变红 | 溶液变红 |
（2）加入澄清石灰水 | 产生白色沉淀 | 现象Ⅰ |
（3）加入5%的CaCl2溶液 | 产生白色沉淀、有气泡产生 | 产生白色沉淀 |
（4）加入稀盐酸 | 现象Ⅱ | 有气泡产生 |
（5）加热溶液，并用导管与澄清石灰水连接 | 石灰水变浑浊 | 石灰水无明显变化 |
（1）表中的现象Ⅰ为 ；用化学方程式表示现象Ⅱ的原因 。
（2）若要鉴别实验中用到的NaHCO3和Na2CO3两种溶液，实验一中提供了 种方法。
实验二：甲、乙、丙三位同学分别将各自实验一中NaHCO3溶液与澄清石灰水反应后的物质进行过滤，对滤液中的溶质成分进行了如下探究。
【查阅资料】
（1）氯化钙溶液显中性，与氢氧化钠溶液不反应。
（2）两种溶液的取用量不同，滤液中溶质的组成情况可能有：①NaOH；②Na2CO3；③NaOH和Ca（OH)2；④Na2CO3和NaHCO3；⑤Na2CO3和NaOH。
【进行实验】
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 | |
甲同学 | 取少量滤液于试管中，滴加足量的稀盐酸 | 有气泡产生 | 滤液中的溶质一定含有Na2CO3 |
乙同学 | 取少量滤液于试管中，向其中通入少量CO2 | 产生白色沉淀 | 则滤液中的溶质是 |
丙同学 | 取少量滤液于试管中，塞紧胶塞，并用导管与澄清石灰水连接，加热 | 澄清石灰水变浑浊 | 则滤液中的溶质是Na2CO3和NaHCO3 |
【反思与评价】
（1）根据丙同学的结论，NaHCO3溶液与澄清石灰水反应的化学方程式是 。
（2）甲同学进一步实验，确定了滤液中的溶质是Na2CO3和NaOH。其实验方案是 。
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【题目】（1）食品包装内充N2以防腐，因为N2的化学性质 。
（2）“双吸剂”主要成分是还原铁粉，可延长食品保质期，因为铁粉可与H2O和 反应。
（3）生石灰可用做干燥剂，用化学方程式表示其原理 。
（4）过氧化氢分解过程中产生的氧可将牛乳中的溶解氧经酶促反应除去，从而保护鲜奶中的Vc和其他易被氧化的物质，延长鲜牛奶的保质期。过氧化氢分解的化学方程式是 。
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【题目】将5.6 g含有一种杂质的铁粉与足量的稀盐酸反应，生成0.21 g氢气，则该铁粉中混入杂质是___________（填“铜”或“铝” ）。把这种铁粉放入硝酸银溶液中，充分反应后过滤。将滤渣洗净，滴入稀硫酸，如果无气泡产生，则滤液中一定含有的溶质是__________（填化学式）；如果有气泡产生，则滤渣的成分中一定含有_____________________（填化学式）。
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【题目】人们生产、生活中处处有化学。
（1）地下水硬度过大会影响生产和生活，应软化后使用，生活中降低水的硬度常用的方法是__________。
（2）如果某地地下水钙、镁离子含量过高(假设主要以CaCl2、MgCl2形式存在)，可先加入适量的熟石灰，再加入适量的纯碱后生成沉淀，即可将水软化，反应的化学方程式为 ， 。
（3）吸烟对人体有害。燃着的香烟产生的烟气中含有一种能与血液中血红蛋白结合的有毒气体，它是 。
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【题目】（4分）化学是一门以实验为基础的学科，化学实验是化学学习的重要内容。根据你掌握的知识判断，下列实验操作的描述中，正确的是 （填写序号）。
A．从试剂瓶中取出的药品，若有剩余再放回原试剂瓶
B．用稀盐酸洗涤盛放过石灰水的试剂瓶
C．稀释浓硫酸时，应沿烧杯壁向水中缓缓加浓硫酸，并用玻璃棒不断搅拌
D．将稀盐酸滴到pH试纸上，并与标准比色卡比较，测定稀盐酸的pH
E．各放一张质量相同的滤纸于天平的两托盘上，将NaOH固体放在右盘纸上称量
G．不慎将氢氧化钠溶液溅到皮肤上，要立即用大量的水冲洗，然后涂上硼酸溶液。
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【题目】水与人类的生活和生产密切相关。2010年“中国水周”的宣传主题是“严格水资源管理，保障可持续发展”。为响应这一主题，某中学环保小组的同学配合环保部门，定期对流经我市的河水进行取样测试。请根据某日采集的水样回答以下问题：
（1）除去水样中难溶性的固体，需将水样（填序号） ________；
①加热 ②过滤 ③蒸发 ④冷却
（2）在白瓷板上放一小片pH试纸，用玻璃棒蘸取少量（1）中所得到的液体，测得其pH大于7，则说明该水样显________性；
（3）由上述数据分析，该河水的主要污染物可能是（填序号） ________；
①带有酸臭味的城市生活污水 ②化工厂排放的污水
（4）为了保护河水水质，下列做法合理的是（填序号） ________。
①抑制水中所有动、植物的生长 ②不任意排放工业废水
③禁止使用农药和化肥 ④生活污水经过净化处理后再排放
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