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    下列实验操作或事故处理中，做法不正确的是（　　）
    A、不慎将酸溅到眼中，立即用水冲洗，边洗边眨眼睛
    B、不慎将浓碱溶液沾到皮肤上，立即用大量水冲洗，然后涂上硼酸溶液
    C、不慎碰翻实验桌上燃着的酒精灯失火，马上用湿布扑灭
    D、配制硫酸溶液时，先在量筒中加入一定体积的水，再边搅拌边慢慢加入浓硫酸
    考点：常见的意外事故的处理方法,浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释
    专题：常见仪器及化学实验基本操作
    分析：A．不慎将酸溅到眼中，应立即用水冲洗，边洗边眨眼睛，以最大程度减小对眼睛的危害；
    B．不慎将浓碱溶液沾到皮肤上，要立即用大量水冲洗，然后涂上硼酸溶液，以中和碱液；
    C．不慎碰翻实验桌上燃着的酒精灯失火，马上用湿布扑灭；
    D．不能在量筒中稀释浓硫酸．
    解答：解：A．不慎将酸溅到眼中，应立即用水冲洗，边洗边眨眼睛，以最大程度减小对眼睛的危害，故A正确；
    B．不慎将浓碱溶液沾到皮肤上，要立即用大量水冲洗，然后涂上硼酸溶液，以中和碱液，故B正确；
    C．不慎碰翻实验桌上燃着的酒精灯失火，马上用湿布扑灭，故C正确；
    D．不能在量筒中稀释浓硫酸，故D错误．
    故选D．
    点评：本题考查化学实验安全及事故处理，题目难度不大，注意相关基础知识的积累．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    除去下列物质中的杂质（括号内为杂质），所选用试剂及操作方法均正确的是（　　）
    选项 待提纯的物质 选用的试剂 操作方法
    A 铜粉（碳粉） 氧气 在空气中灼烧
    B NaCl（Na2CO3） 盐酸 加入过量的盐酸，将溶液蒸发结晶
    C NaOH（Na2SO4） 稀硫酸 加入过量的稀硫酸、蒸发结晶
    D 一氧化碳（二氧化碳） 氢氧化钠溶液、浓硫酸 将混合气体先通过足量氢氧化钠溶液的洗气瓶，再通过浓硫酸的洗气瓶
    A、AB、BC、CD、D

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    初中化学常见的七种物质A-G，所属物质类别和组成元素的种类如下表．
    物质分类       单质 化合物
    元素种类 金属 非金属 两种 三种
    物质代号 A、B C、D E、F G
    其中A、B均能与C反应，A与C反应的生成物所含两种元素的质量比是3：2；B与C反应的生成物组成元素与E相同；C与D反应的生成物常温下为液态，其组成元素与F相同；A、B均能与G溶液反应，且反应后所得溶液的质量均增加．请回答：
    （1）C的一种用途是
     
    ；E的化学式是
     
    ；F所含的元素是
     
    ．
    （2）写出反应的化学方程式：
    ①B+C
     
    ；
    ②C+D
     
    ；
    ③A+G
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列物质中，属于氧化物的是（　　）
    A、KClO3
    B、O2
    C、CO2
    D、HCl

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列各组气体，均能用氢氧化钠固体干燥的是（　　）
    A、氢气、氧气
    B、一氧化碳、二氧化碳
    C、二氧化碳、二氧化硫
    D、二氧化硫、氧气

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    调味剂的主要作用是补充、增强或增加食品的味道．食醋是一种能增强食品酸味的调味剂，主要成分为醋酸（CH3COOH）与我们生活密切相联．根据所学知识回答：
    （1）食醋能作酸味的调味剂，是因为醋酸在水溶液中能解离出CH3COO-，和
     
    （填离子符号）．
    （2）食醋的酸味能促进人胃酸的分泌，胃酸的成分是
     
    （填化学式）．
    （3）食醋能软化鱼骨和鸡蛋壳（主要成分碳酸钙），原因是
     
    （用反应方程式表示．）
    （4）若NaOH溶液溅到皮肤上，应用水冲洗后，再用食醋清洗．清洗过程中发生反应的化学方程式为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    有一包固体A，可能含有Cu0、Cu、NaOH、Na2C03、Ca（OH）2中的几种，取少量的A做如下实验探究．

    试根据实验过程中的现象判断：
    （1）气体D
     
    （填化学式，下同）．
    （2）原固体混合物A中一定含有的物质是
     
    ．
    （3）滤液B中，还可能存在的溶质是
     
    ．若要证明该物质的存在，应补做的实验取滤液B少许，滴加
     
    ，完全反应后，过滤取滤液滴加
     
    ，若滤液由
     
    ，证明还存在该溶质．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    现有CO、CO2、H2、水蒸气四种气体组成的混合气体．
    （1）若只验证混合气体中的CO和H2，现设计实验装置图．

    请回答：
    ①使用装置A的目的
     
    ．（用化学方程式表示）
    ②使用装置C的目的
     
    ．（要求同上）
    ③若A、B装置顺序对调，将会导致
     
    ．
    ④若A、E装置顺序对调，将会导致
     
    ．
    ⑤若D、E装置顺序对调，将会导致
     
    ．
    ⑥F装置的作用是
     
    ．
    ⑦若要验证混合气体中这四种成分，在上述实验装置的基础上，还应补充哪些装置（从上述装置中选择并用字母表示，下同）
     
    ，请将完整的实验装置图的顺序排列出来
     
    ．
    （2）学习中编顺口溜或打油诗，是帮助记忆的好方法．现有如下打油诗：水晶宫中卧包公，阵阵清风吹进宫；    忽有烈火烧过来，竟把包公变关公；烈火退去清风在，吹得关公好轻松．你认为这首打油诗描写的实验是
     
    ．
    A．氢气还原氧化铜                   B．氧气和铜的反应
    C．一氧化碳还原氧化铜               D．木炭还原二氧化碳
    （3）混合气体中可能含有氢气、一氧化碳、二氧化碳和水蒸气的一种或几种．把混合气体通入灼热的盛有足量氧化铜的试管（已排尽空气），充分反应后，管内物质质量减少1.6克，将反应完全后的气体全部通入过量的澄清石灰水，充分反应后，得到10克白色沉淀，则混合气体的组成不可能的是
     

    A．一氧化碳        
    B．氢气和一氧化碳           
    C．一氧化碳、氢气和水蒸气
    D．氢气、一氧化碳、二氧化碳和水蒸气．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图所示的分子模型（不同颜色、大小的小球代表不同的原子）可以表示的分子是（　　）
    A、HCHO
    B、CO2
    C、NH3
    D、CH4

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