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一次用餐中,小丽同学对固体酒精产生好奇,于是她决定买回一袋,对其进行研究。

(收集资料)通过阅读标签及查阅资料,她获得如下信息;

(1)该固体酒精中含有酒精、氢氧化钠等物质;

(2)酒精的化学式为C2H5OH(初中学到的也写成分子式C2H6O)

(提出疑问)

(1)酒精的化学式与NaOH相比都有“OH”,那么酒精的水溶液是不是显碱性?请同学们帮小丽同学从下面试剂中选择合适试剂进行鉴别____(填序号)

A 硫酸铜 B 氯化钠 C 硝酸钾 D 盐酸

(2)固体酒精中的氢氧化钠是否变质及变质的程度如何?

(合理猜想)

猜想一:没有变质,只含有氢氧化钠 猜想;二:全部变质,只含有碳酸钠

猜想三:____。

(实验探究)

(3)取少量固体酒精溶于足量水充分溶解并过滤。取少量上述滤液于试管中,滴入几滴无色酚酞溶液液体呈红色。甲同学认为固体中一定含有氢氧化钠。乙同学认为甲同学的结论不正确,其理由是____。(已知酒精溶于水,但不与酚酞发生化学反应)

于是小丽同学和同学们经过讨论并请教老师后,进行了实验探究。请帮她完成下面实验报告(写出详细步骤)

实验操作

实验现象

实验结论

_____

产生气泡

猜想一不成立

再取少量滤液于试管加入过量的有白色沉淀产生溶液氯化钙溶液充分反应后,再加入_________

由白色沉淀产生,溶液__

则猜想____成立

练习册系列答案
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根据下图所示,完成下列空白。

(1)图2实验的正极上产生的气体名称是______________。

(2)比较图1和图2两个实验中水的变化,用分子、原子的观点分析其不同点_______________________________。

(3)在水的蒸发实验中,将水蒸干后发现留有白色固体,经实验证实此水为硬水,请你写出生活中降低水的硬度的方法:______________________。

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某学习小组探究氢氧化钙溶液的化学性质,并作了延伸探究.

探究一:甲同学设计了如下实验方案,请你帮助完成实验报告.

方案

(1)

(2)

(3)

实验操作
 

现象

_______________

澄清石灰水变浑浊

红色褪为无色

结论或解释

氢氧化钙溶液能使石蕊等酸碱指示剂变色

氢氧化钙溶液能与某些非金属氧化物反应生成盐和水.二氧化硫与澄清石灰水反应的化学方程式是_______________

氢氧化钙溶液能与酸发生中和反应

(提出问题)实验方案(3)褪色后溶液中的溶质是什么?

(查阅资料)CaCl2溶液呈中性.

(作出猜想)乙同学从反应情况分析,溶液中除含少量酚酞外,溶质可能有以下三种情况:

①CaCl2;②CaCl2和HCl;③CaCl2和Ca(OH)2

(分析讨论)丙同学从实验现象分析得出:猜想③肯定不合理,其理由是______________

探究二:

丁同学为进一步验证乙同学的猜想,设计实验如下:将实验方案(3)褪色后溶液倒入烧杯中,向其中逐滴滴加稀碳酸钠溶液至过量,边滴边振荡.实验后得出产生沉淀质量与滴加碳酸钠溶液体积之间的关系,如图所示.写出实验过程中的现象_______________乙同学的猜想中,__________(填序号)合理.

学习小组结合图象,分析了丁同学实验过程中烧杯内溶液的变化.下列说法正确的是_____________.(填序号)

A 溶液质量逐渐增大

B 氯化钠质量逐渐增大,V2后不变

C 氯化钙的质量先增大后减小

D 溶液的pH一直在增大.

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A.生成2.0克的CO2

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