实验小组的同学研究二氧化碳的性质,实验方案如下。注:乙醇在实验中只作溶剂,不参与化学反应。
实验装置 | 实验操作 | 实验现象 |
| ||
①向饱和 的NaOH乙醇溶液中缓慢通入CO2 | 甲中出现胶状白色沉淀,乙中无明显现象 | |
②滴入稀盐酸 | 甲中有气泡生成,乙中澄清石灰水变浑浊 |
(1)实验操作①中,甲内发生反应的化学方程式为_________。
(2)甲中出现胶状白色沉淀的原因是______________。
(3)实验操作②的目的是_____________。
(4)如果将上述实验方案中的氢氧化钠乙醇溶液换为氢氧化钠水溶液,____(填“能”或“不能”)完成实验目的。
科目:初中化学 来源:人教版2018届九年级下册化学同步课时练习:第十二单元 课题3 有机合成材料 题型:单选题
下列材料中属于复合材料的是( )
A.聚乙烯 B.羊毛 C.玻璃钢 D.金
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科目:初中化学 来源:人教版2018届九年级下册化学同步课时练习:第十二单元 课题1 人类重要的营养物质 题型:单选题
我们每天要保证各种营养素的均衡摄入。以下食物主要提供蛋白质的是( )
A.鸡蛋 B.大米 C.香蕉 D.黄瓜
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科目:初中化学 来源:人教版2018届九年级下册化学同步课时练习:第八单元 实验活动4 金属的物理性质和某些化学性质 题型:单选题
“电子垃圾”中含有金属铜和少量贵金属金、银等,直接废弃将严重污染环境且造成金属资源浪费。社会实践小组为回收这些金属,设计了以下操作步骤:
①分拆、灼烧:把废弃电子产品分拆后灼烧,将部分金属转化为氧化物;
②酸洗:用硝酸溶解灼烧得到的混合物,过滤,收集残渣中的金;
③回收:利用合适的金属提炼出滤液中的铜和银。
为达到分别提炼金属铜、银的目的,下列方案合理的是
A. 用金属铁同时提炼出铜和银
B. 先用金属铜提炼出银,再用金属铁提炼出铜
C. 用金属铁提炼出金属铜
D. 用金属铜提炼出金属银
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科目:初中化学 来源:2018年北京市中考化学复习测试:第7讲 碳的氧化物 题型:填空题
化石燃料不可再生,且其燃烧释放的二氧化碳是全球气候变暖的原因之一。工程师们最近开发出一款太阳能板,它可以直接利用大气中的二氧化碳,使其在光照、催化剂条件下反应生成氧气和一氧化碳。
(1)化石燃料包括煤、石油和_______。
(2)上述二氧化碳转化为一氧化碳反应的化学方程式为_______。
(3)上述反应中,吸收2.2 kg 二氧化碳时,产生一氧化碳的质量为_______ kg。
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科目:初中化学 来源:2018年北京市中考化学复习测试:第7讲 碳的氧化物 题型:单选题
下列现象只能反映二氧化碳物理性质的是( )
A.
紫色石蕊变红色 B.
石灰水变浑浊
C.
蜡烛熄灭 D.
杠杆左高右低
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科目:初中化学 来源:山东省德州市2017~2018学年度第一学期期末检测九年级化学试卷 题型:综合题
化学与人类生活、生产息息相关。请回答下列问题:
(1)可燃冰的主要成分是甲烷水合物,燃烧时化学能转化为______能。
(2)用灯帽盖灭酒精灯火焰的原理是______。
(3)用洗洁精除去餐具上的油污是因为洗洁精在水中对油污具有______作用。
(4)家庭用净水器利用活性炭的______性,除去有色有味的杂质。
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科目:初中化学 来源:山东省德州市2017~2018学年度第一学期期末检测九年级化学试卷 题型:单选题
进入2017年以来,德州市“蓝天白云,繁星闪烁”的天数同比增加。为使我市人民生活环境更美好,下列做法错误的是
A. 不用木炭进行露天烧烤 B. 生活垃圾集中处理不随意倾倒
C. 为增加节日气氛大量燃放烟花爆竹 D. 大力植树造林,增加植被面积
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科目:初中化学 来源:人教版2018届九年级下册化学同步课时练习:第八单元 金属和金属材料 课题3 金属资源的利用和保护 铁的冶炼 题型:单选题
某工厂要用赤铁矿石(主要成分是氧化铁,假设杂质不含铁元素)来炼制生铁。若要炼制含铁96%的生铁63 t,假设在炼制过程中损失10%铁元素,则理论上需要含杂质20%的赤铁矿石的质量是( )
A. 120 t B. 108 t C. 96 t D. 84 t
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