精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
11.实验室常用如图所示装置来制取氧气:

(1)写出图中有标号仪器的名称:a酒精灯,b铁架台.
(2)用氯酸钾和二氧化锰来制取氧气时,可选用的发生装置是A(填序号),其中二氧化锰起催化作用.
(3)用氯酸钾和二氧化锰制取氧气时,发生反应的符号表达式为2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.
(4)用C装置收集氧气的依据是氧气不易溶于水.
(5)A装置制取氧气的仪器装配好后,检验该装置气密性的操作方法是:将导管插入水中,用手握住(或点燃酒精灯微热)试管,如果导管口有少量气泡逸出,则气密性良好
(6)实验室里用加热高锰酸钾的方法制取氧气,并用排水法收集氧气实验时,待气泡放出时,不宜立即收集,其原因是排出的气体中混有装置内的空气;应待气泡连续、均匀冒出时,再收集.实验结束时应先把导管 移出水面,后 熄灭酒精灯,原因是防止水倒吸引起试管炸裂;集满氧气的集气瓶应 正放在桌上并盖上玻璃片.

分析 (1)要熟悉各种仪器的名称和用途;
(2)加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气属于固体加热型,故选发生装置A,二氧化锰在反应中起催化作用;
(3)据反应原理书写符号表达式;
(4)氧气不易溶于水,所以可用排水法收集;
(5)据检查装置气密性的方法解答;
(6)据加热高锰酸钾制取氧气的注意事项解答.

解答 解:(1)标号仪器分别是酒精灯和铁架台;
(2)加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气属于固体加热型,故选发生装置A,二氧化锰在反应中起催化作用;
(3)加热氯酸钾和二氧化锰反应的符号表达式为:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;
(4)氧气不易溶于水,所以可用排水法收集;
(5)检验装置气密性的操作方法为:将导管插入水中,用手握住(或点燃酒精灯微热)试管,如果导管口有少量气泡逸出,则气密性良好;
(6)用排水法收集氧气实验时,待气泡放出时,不宜立即收集,其原因是开始出来的气体中混有装置内的空气,会导致收集的氧气不纯,所以应等气泡连续、均匀冒出再收集;实验结束时应先把导管 移出水面,后 熄灭酒精灯,防止水槽中的水倒吸入热的试管引起试管炸裂;
故答案为:(1)酒精灯;铁架台;
(2)A;催化;
(3)2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;
(4)氧气不易溶于水;
(5)将导管插入水中,用手握住(或点燃酒精灯微热)试管,如果导管口有少量气泡逸出,则气密性良好;
(6)排出的气体中混有装置内的空气;气泡连续、均匀冒出;防止水倒吸引起试管炸裂.

点评 本题考查到的知识点比较多,涉及到常用仪器的名称和选用,常用的气体制取方法以及发生装置和收集装置的选用,符号表达式的书写,检验装置气密性的操作方法等等,这些基本知识要求掌握.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.下列物质中的少量杂质,所用方法正确的是(  )
选项物质(括号内杂质)除杂方法
ACu(CuO)加入适量的稀盐酸,过滤,洗涤和干燥
B固体KCl(MnO2)加水溶解过滤,洗涤,蒸发
CNaOH(Na2CO3)加稀盐酸,蒸发
DBaCl2溶液(HCl)加入过量的Ba(OH)2溶液
A.AB.BC.CD.D

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

2.用化学符号表示下列粒子或物质:
氮元素N,2个氢原子2H,镁离子Mg2+,2个氢分子2H2,碳酸钠Na2CO3,乙醇C2H5OH,沼气的主要成分CH4.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

19.程伟同学将浑浊的湖水样品倒入烧杯中,先加入明矾粉未搅拌溶解,静置一会儿后,采用下图所示装置进行过滤,请问:
(1)图中还缺少的一种仪器是玻璃棒,其作用是引流
(2)过滤后观察发现,滤液仍然浑浊.可能的原因有:
①滤纸破损;
②漏斗内所加溶液液面高于滤纸上边沿.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

6.用元素符号或化学式填空
(1)2个钙原子2Ca
(2)5个二氧化硅分子5SiO2
(3)3 个钾原子3K
(4)8 个二氧化氮分子8NO2
(5)碳酸钠Na2CO3    
(6)碘化钾KI
(7)氧化镁MgO
(8)硝酸铵NH4NO3.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.根据物质分类知识判断,下列各组物质按混合物、纯净物、单质、化合物分类正确的是(  )
A.双氧水、糖水、一氧化碳、铁粉B.大理石、水、金刚石、氯酸钾
C.澄清石灰水、氮气、氢气、稀盐酸D.空气、稀有气体、红磷、高锰酸钾

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

3.小雨阅读课外资料得知:氯酸钾的分解可用二氧化锰、氧化铜等物质作催化剂.于是,他对影响氯酸钾分解的因素及催化剂的催化效果产生了探究兴趣.
【提出问题】氧化铜是否比二氧化锰催化效果更好?影响氯酸钾分解速率的因素有哪些呢?
【设计实验】小雨以生成等体积的氧气为标准,设计了下列几组实验.
序号KClO3的质量其他物质的质量温度氧气的体积反应所需时间
①2.0g330℃100mLt1
②2.0gCuO   0.5g330℃100mLt2
③2.0gMnO2  0.5g330℃100mLt3
④2.0gMnO20.5 g380℃100mLt4
【分析与结论】
(1)若t1>t2(填“>”、“=”、“<”),说明氧化铜能加快氯酸钾的分解速率.若要确定氧化铜是此反应的催化剂,还需探究反应前后,氧化铜的质量和化学性质不变.
(2)你认为小雨设计实验③和实验②对比的目的是探究氧化铜是否比二氧化锰的催化效果更好.
(3)实验④中MnO2的质量为0.5g,若t3>t4,则化学反应快慢与温度的关系是温度越高,反应速率越快.
(4)写出实验④所涉及的化学方程式2KClO3$\frac{\underline{\;\;\;MnO_{2}\;\;\;}}{380℃}$2KCl+3O2↑.
(5)同种催化剂.颗粒大小也可能影响氯酸钾的分解速率,请设计实验方案进行验证①取不同颗粒大小的同一催化剂与氯酸钾以相同质量比充分混合;②分别加热,测定收集等量氧气所需时间.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:计算题

20.如图是某钙片的说明书,请阅读解答下列问题.

①葡萄糖酸钙中含有4种元素.
②葡萄糖酸钙中碳元素与钙元素的质量比是9:5;
③按说明书服用此钙片,每天补充钙的质量为:37.2毫克.(写出过程,结果保留一位小数).

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

1.(1)以氮化镓为基础制成的发光二极管体积小、寿命长、功耗小,具有广泛的应用前景,氮化镓中镓(Ga)元素的化合价为+3价,氮元素为-3价,则氮化镓的化学式为GeN
(2)医疗上的阿司匹林药物的组成中,含4.5%的氢元素、35.5%的氧元素,其余为碳元素,若阿司匹林的相对分子质量为180,则阿司匹林的化学式为C9H8O4
(3)相同质量的SO2与SO3中,所含氧元素的质量比为5:6,分子数相同的H2O和H2SO4中,所含氧元素的质量比为1:4
(4)某赤铁矿10g,经分析其中含有3g的氧化铁,则该赤铁矿中铁元素的质量分数为21%.

查看答案和解析>>

同步练习册答案