科目:初中化学 来源:2016年初中毕业升学考试(吉林长春卷)化学(解析版) 题型:填空题
回答下列与配制溶液有关的问题。
(1)配置50g 质量分数为10%的NaCl溶液,需NaCl固体 g;
(2)用上述溶液配制50g质量分数为5%的NaCl溶液,量取水时仰视读数则所配溶液中质的量分数 5% (选填“大于”、小于或等于”);
(3)以上两个实验中,均用到的仪器有烧杯、滴管、量筒和 。
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科目:初中化学 来源:2016年初中毕业升学考试(湖南株洲卷)化学(解析版) 题型:选择题
某小孩食欲不振,生长迟缓,发育不良。该小孩可能缺少的元素是( )
A.Fe B.I C.Ca D.Zn
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科目:初中化学 来源:2016年初中毕业升学考试(湖南岳阳卷)化学(解析版) 题型:选择题
一些食物的近似pH如下,其中酸性最强的是( )
A.苹果汁 2.9﹣3.3
B.葡萄汁 3.5﹣4.5
C.牛奶 6.3﹣6.6
D.鸡蛋清 7.6﹣8.0
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科目:初中化学 来源:2016年初中毕业升学考试(湖南湘潭卷)化学(解析版) 题型:填空题
如图1是实验室常用的气体发生装置和收集装置,请回答下列问题:
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(1)写出图中有标号仪器的名称:a , b 。
(2)用加热高锰酸钾的方法制取氧气时,可选用的发生装置是 (填字母序号),若选用D装置收集氧气,验满的方法是:将 伸到集气瓶口,观察现象,用该方法制取氧气的化学方程式为: 。
(3)若用C装置收集氧气,操作的正确顺序为 (用字母序号填)。
a.将导管伸入集气瓶口,气体进入瓶中 b.将装满水的集气瓶倒置在水槽中
c.当气体收集满时,用毛玻璃片盖住瓶口,将集气瓶移出水面正放在桌面上
(4)某同学设计的实验装置(如图2),既可用于制取气体,又可用于探究物质的性质。
①当打开K1、关闭K2时,利用Ⅰ、Ⅱ装置可进行的实验是 (填字母序号)。
A.过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取并收集氧气
B.锌与稀硫酸反应制取并收集氢气
②当打开K2、关闭K1时,利用Ⅰ、Ⅲ装置可以值得并检验二氧化碳,装置Ⅲ中应加入的试剂 为 。
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科目:初中化学 来源:2016年初中毕业升学考试(湖南湘潭卷)化学(解析版) 题型:填空题
请用化学用语填空:
(1)磷元素 。
(2)镁离子 。
(3)3个二氧化碳分子 。
(4)氧化铜中铜元素显+2价 。
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科目:初中化学 来源:2016年初中毕业升学考试(湖北宜昌卷)化学(解析版) 题型:探究题
控制变量,设计对比实验是实验探究的重要方法。
实验 编号 | 一、探究人体呼出气体中二氧化碳含量比空气中的高 | 二、探究影响品红扩散快慢的因素 | 三、铁钉锈蚀条件的探究 |
实验 设计 |
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实验 分析 | 本实验条件除了要控制两个盛装气体样品的集气瓶大小规格相同外,还要控制 相同。 | 发现两杯水都变红,且整杯热水变红时间比冷水要短。由此说明:①分子在不断运动;②影响分子运动快慢的因素有 。 | 一周后,左边试管中铁钉生锈,右边试管中铁钉无明显变化。上述实验 (填“能”或“不能”)得出铁钉生锈的条件。 |
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