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    【题目】食品与健康、能源与环境是我们共同关注的社会问题。

    （1）紫薯营养丰富，具有特殊的保健功能。紫薯中富含淀粉、维生素C、维生素B、铁、钙、硒等。

    ①这里的“铁”、“钙”、“硒”是指_____（填字母序号）；

    A 原子 B 分子 C 元素 D 单质

    ②．硒元素被誉为“抗癌大王”。硒元素的部分信息如图。下列说法正确的是_____（填字母序号）。

    A 硒属于金属元素

    B 一个硒原子中有34个质子

    C 硒的原子结构示意图中x═18

    D 硒元素的相对原子质量为78.96g

    （2）天然气是目前鄂尔多斯市主要的燃料，其主要成分是甲烷（化学式CH4）。

    ①甲烷完全燃烧生成二氧化碳和水，写出该反应的化学方程式是_____。

    ②甲烷是一种无色、无味的气体，密度比空气小，若天然气泄漏易引发爆炸。目前市面上销售一种天然气泄漏报警器，你认为报警器应安装在天然气灶的_____（填“上面”、“下面”）

    【答案】C BC； CH4+2O2CO2+2H2O； 上面

    【解析】

    （1）①物质是由元素组成的，所以这里的“铁”、“钙”、“硒”是指元素；故填：C；

    ②A．硒属于非金属元素，故错误；

    B．由原子结构示意图可知，一个硒原子中有34个质子，故正确；

    C．原子中，质子数＝核外电子数，所以34＝2+8+x+6，x═18，故正确；

    D．相对原子质量的单位不是“g”而是“1”，通常省略不写，所以硒元素的相对原子质量为78.96，故错误。

    故选：BC；

    （2）①甲烷与氧气在点燃的条件下燃烧生成二氧化碳和水，该反应的化学方程式是CH4+2O2CO2+2H2O；故填：CH4+2O2CO2+2H2O；

    ②甲烷的密度比空气小，若天然气泄漏易引发爆炸。目前市面上销售一种天然气泄漏报警器，报警器应安装在天然气灶的上面；故填：上面。

    练习册系列答案
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    【题目】如下图是“铁丝在氧气中燃烧”的实验改进装置。下列说法错误的是( )

    A. 氧气无须提前制备和收集

    B. 用塑料瓶代替集气瓶，实验更安全

    C. 该装置也可用于二氧化碳和氢气的制备、干燥和检验

    D. 铁丝在氧气中剧烈燃烧，发出黄色火焰，产生黑色固体

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    【题目】碳和碳的氧化物与我们的生活密切相关，请依据下图回答问题：

    (1)图1是碳原子结构示意图，其原子核内质子数为________，该元素在元素周期表中位于第_____周期。

    (2)碳元素组成不同碳单质有广泛的用途，图2中用到的碳单质是________，图3中用到的碳单质是____，图4中用到的碳单质是________；不同碳单质物理性质存在明显差异的原因是_____________。

    (3)CO和CO2是碳的两种氧化物。

    CO可作燃料，其在空气中燃烧的化学方程式是________________。

    CO2可制饮料，其和水反应的化学方程式是__________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列反应的化学方程式中，书写正确的是

    A．电解水 H2O == H2 +O2

    B．铁和稀盐酸的反应 2Fe + 6HCl == 2FeCl3 + 3H2↑

    C．实验室制二氧化碳 CaCO3 + H2SO4==CaSO4 + CO2↑+ H2O

    D．氢氧化钠溶液与稀硫酸的反应 2NaOH + H2SO4 == Na2SO4 + 2H2O

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某化学兴趣小组的同学在活动中展示了一套如下图所示实验装置假设每步均完全反应，氧化铁样品中的杂质不参加反应．

    查阅资料：草酸在浓硫酸存在时加热发生如下反应：，通过讨论，同学们对这套装置有了多种认识．

    第一组同学说：从实验安全和实验操作程序看，首先要检查装置的气密性，实验开始时先加热______填A或处的酒精灯，实验结束时先熄灭______填A或处的酒精灯．

    第二组同学说：用该装置可以进行一氧化碳与氧化铁反应的实验，其中B装置的作用为______；E装置的作用为______；一氧化碳与氧化铁反应的化学方程式为______．

    第三组同学说：用该装置还可以测定氧化铁样品中氧化铁的质量分数他们的测定方法是：称取氧化铁样品10g，完全反应并冷却后再称量剩余固体的总质量为则实验测得氧化铁样品中氧化铁的质量分数为______．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】小李同学对维C泡腾片（主要成分如图所示）放入了水中产生大量气泡，十分好奇，于是在征得化学老师的意见后与小组同学展开探究。

    （提出问题）该气体成分是什么？

    （猜想与假设）小青说：该气体可能含有CO2、O2、CO、H2、N2中的一种或几种。

    小丽说：不可能含有N2，因为_____

    小亮说：不可能含有H2 和CO，因为从药品安全角度考虑，H2易燃易爆，CO_____。

    最后同学们共一致认为：该气体可能含有CO2、O2中的一种或两种。

    （进行实验）

    编号

    实验操作

    实验现象

    ①

    将气体通入澄清的石灰水

    澄清石灰水变浑浊

    ②

    将带火星的木条伸入到该气体中

    带火星的木条没有复燃

    （得出结论）

    （1）由实验①可知，该气体中肯定含有_____，该反应的化学方程式Ca（OH）2+CO2＝CaCO3↓+X，则X的化学式是_____；

    （2）由实验②_____（填“能”或“不能”）确定该气体中不含氧气，理由是_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】课外兴趣小组的同学，在实验室发现一瓶标签破损的无色溶液(如图).小明在试管中取少量黑色粉末二氧化锰，向其中滴入该无色溶液，立即产生大量气泡.产生的气体能使带火星的木条复燃。

    (1)该标签上的化学式是__________________。

    (2)构成该物质的微观粒子是_______。(选填序号)。(①原子 ②分子 ③离子)。

    (3)该物质_______氧化物(选填序号)(①是 ②不是)。

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    【题目】化学是在分子、原子的水平上研究物质的组成、结构、性质及其应用的一门自然科学。下图是某化学反应的围观示意图，你认为下列说法不正确的是

    A．反应前后原子的种类、数目都不变

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    C．反应前后各元素的化合价都发生了改变

    D．乙、丙两种物质都是氧化物

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    【题目】依据如图所示，下列关于空气成分测定的实验说法中，正确的是（　　）

    A. 可用木炭消耗氧气

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    C. 燃烧停止后，立刻打开止水夹

    D. 反应后集气瓶中剩余的气体难溶于水，不支持燃烧

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