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    中国是一个人口众多的发展中国家，西方国家的发展模式不完全适用于中国，例如：
    （1）假设中国每家都有轿车，则每天需供应8000万桶石油（而目前全世界每天的产油量约为6700万桶），若每7桶石油为1t，每吨石油能提炼出质量分数为70%的燃料油，以燃料油中平均含C、H原子个数比例为10：22计算，中国由于轿车燃油将可能每天排放温室气体多少万吨？
    （2）设想以植物性食物为主的中国人平均使用牛肉的水平若与美国人相当，则每年需增加粮食3.4亿吨（相当于美国一年的粮食产量），为此，中国每年将多供应0.7亿吨尿素[CO（NH2）2]．已知尿素的生产原理为：CO2+2NH3
     高温、高压 
    .
    催化剂
    CO（NH2）2+H2O，试计算：为增产尿素，需再建年产20万吨合成氨（NH3）的工厂几座？
    考点：根据化学反应方程式的计算
    专题：有关化学方程式的计算
    分析：（1）根据石油的桶数可以计算提炼出质量分数为70%的燃料油的质量，再根据燃料油中平均含C、H原子个数比例可以计算碳元素的质量，进一步可以计算中国由于轿车燃油将可能每天排放温室气体的质量．
    （2）根据尿素的质量、反应的化学方程式可以计算氨气的质量，根据氨气的质量可以计算需再建年产20万吨合成氨工厂的数量．
    解答：解：（1）每天消耗的燃料油质量为：
    8000万桶
    7桶
    ×70%=800万t，
    800万t燃料油中碳元素的质量为：800万t×
    120
    142
    ×100%=
    96000
    142
    万t，
    中国由于轿车燃油将可能每天排放温室气体二氧化碳的质量为：
    96000
    142
    万t÷（
    12
    44
    ×100%）=2478.9万t，
    答：中国由于轿车燃油将可能每天排放温室气体二氧化碳的质量为2478.9万t．
    （2）设生产0.7亿吨尿素需要氨气的质量为x，
    CO2+2NH3
     高温、高压 
    .
    催化剂
    CO（NH2）2+H2O，
        34                60
        x                0.7亿t
    34
    60
    =
    x
    0.7亿t
    ，
    x=0.4亿t，
    需再建年产20万吨合成氨工厂的数量为：
    0.4亿t
    20万t
    =200座，
    答：需再建年产20万吨合成氨的工厂200座．
    点评：本题主要考查学生运用假设法和化学方程式进行计算和推断的能力，计算时要注意规范性和准确性．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是氢氧化钠溶液与稀硫酸恰好完全反应的微观示意图，由此得出的结论正确的是（　　） 
    A、反应后溶液的pH小于7
    B、反应前的溶液均可导电，反应后的溶液不导电
    C、反应后溶液中存在的粒子只有Na+和SO42-离子
    D、反应前后所有元素的化合价均无变化

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下面是小青同学对部分化学知识的归纳，其中完全正确的一组是（　　）
    A、实验记录：①用10mL量筒量取7.025mL水；②用托盘天平称取5.6g氯化钠
    B、安全常识：①酒精灯打翻起火，可用湿抹布扑灭；②冬天用煤炉取暖，应保证室内通风
    C、化学与健康：①人体缺铁会引起贫血症；②人体所需的元素应尽量从保健品中摄取
    D、化学与生活：①用钢丝球擦洗铝锅上的污垢；②加入肥皂水振荡可区别硬水与软水

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    科学家们发现，有近20%的二氧化碳排放去向不明，这被称为“碳失汇”问题或“碳黑洞”问题．2013年11月发表的研究成果中：中国科学家领导的一个科研团队给出了解释--盐碱土能够吸收二氧化碳．研究和证实了盐碱土对二氧化碳的吸收．盐碱土吸收无机碳，既是化学过程，也包括物理过程和生物过程．
    中国社科院新疆生态与地理研究所研究员李彦称，该项目研究团队在对古尔班通古特沙漠多地的实验观测均表明，盐碱土对二氧化碳有吸收现象，并可初步定量检测出这种吸收能力：每平方米一年可吸收62克-622克二氧化碳，高于植物吸收量的2倍至15倍．
    在少量盐碱土中加水，液体的PH值随加入水的体积的变化符合如图
     
    曲线的变化．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    老师发现实验室有一瓶学生忘记盖瓶塞的氢氧化钠溶液（以下简称试液），于是老师因势利导提出了这样可能会使药品变质的问题，请你和同学们一起进行实验探究．
    『猜想与假设l学生甲：试液已经变质．
    学生乙：试液没有变质．
    学生甲猜想试液已经变质的依据是
     
    （写化学方程式）．
    【收集证据】学生甲取少量试液于试管中，滴加稀盐酸观察到有
     

    【解释与结论】根据实验现象学生们确定甲同学的猜想是正确的
    【反思与评价】由此学生们认识到取用药品后应
     
    ．
    【表达与交流】甲提出问题：如何证明试液部分变质？
    乙回答：应取少量试液于试管中，加入
     
    溶液，振荡，过滤，向滤液中加入无色的
     
    溶液，振荡，观察到
     
    ，证明试液部分变质．
    乙提出问题：如何除去试液中的杂质？
    甲回答：应取剩余试液于烧杯中，加入
     
     溶液，充分搅拌，过滤即可得到纯净的氢氧化钠溶液．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    维生素C的化学式为C6H8O6，它主要存在于蔬菜和水果中，它能促进生长发育，增强人体对疾病的抵抗力．从维生素C的化学式C6H8O6中，你可以得到哪些信息（至少写出两条）？

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某高速公路发生一起严重追尾事故，造成槽罐车内的12吨多浓盐酸泄漏，泄漏处白雾弥漫，环境监察部门组织大批人员对泄漏的盐酸进行拦截，紧急调运大量碱性的白色粉末进行中和稀释，最后盐酸被拦截在限定区域，使影响控制在最小的范围内．
    请回答下列问题
    （1）浓盐酸泄漏，形成白雾弥漫，这是因为浓盐酸具有
     
    性
    （2）调运大量碱性的白色粉末进行稀释，根据你学过的知识，从可行、经济、环保等综合因素考虑，白色粉末可能是什么？
     
    ．理由是什么？
     
    ．
    （3）环保检测人员对处理过的废液进行检测．取少量废液滴加无色酚酞试液，结果无色酚酞试液不变色，则下面推断合理的是
     
    ．
    A．溶液一定呈酸性          B．盐酸一定没有残留
    C．白色粉末一定没有残留     D．白色粉末与盐酸恰好完全反应．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    为测定某BaCl2溶液的溶质质量分数，现取100g BaCl2溶液，不断加入稀H2SO4，反应过程中溶液质量与加入稀H2SO4的质量关系如图所示，请回答：
    ①P点意义
     
    ．
    ②反应生成BaSO4沉淀的质量为
     
    g．
    ③求原BaCl2溶液的溶质质量分数．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    用化学符号表示：n个铁离子
     
    、天然存在最硬的物质
     
    、相对分子质量最小的氧化物
     
    、天然气的主要成分
     
    ．

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