【题目】利用下图装置进行气体的制取实验,请回答下列问题:
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(1)写出标号a仪器的名称:____________.
(2)以A为发生装置,用高锰酸钾制取氧气,需在试管口放一团棉花,作用是___________;反应的化学方程式为_______________。
(3)以C为发生装置制取二氧化碳,反应的化学方程式为_________________,与装置B相比,C装置的优点为________________;
(4)D装置可用于气体的收集、检验、除杂等,该装置不能完成的实验是_____(填序号)。
A气体从n端通入,收集二氧化碳
B瓶内装有澄清石灰水,气体从m端通入,检验氧气中是否混有二氧化碳
C瓶内装有氢氧化钠溶液,气体从m端通入,除去一氧化碳中混有的二氧化碳
D瓶内装满水,在n端接量筒,气体从m端通入,测量气体的体积
(5)某实验小组的同学为探究二氧化碳与氢氧化钠的反应,向一个收集满二氧化碳气体的质地较软的塑料瓶中加入约1/3体积的稀氢氧化钠溶液(如图A),盖好盖子振荡,观察到塑料瓶变瘪。
①小华同学质疑上述实验设计,认为上述实验现象无法证明二氧化碳与氢氧化钠确已反应,该同学质疑的依据是_______________。
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②针对小华的质疑,兴趣小组的同学在老师的指导下,设计了如图B所示的实验装置,用传感器测量B装置中锥形瓶内压强的变化。首先检查B装置气密性,图像C说明装置气密性良好,该同学进行的操作是_______________。
③在两个相同的锥形瓶中收集满CO2,通过注射器分别向瓶中注入同体积的水和氢氧化钠溶液,图D是实验中同学们用传感器测得的锥形瓶内压强变化情况。其中表示注入氢氧化钠溶液的瓶内压强变化曲线的是__________(填“Ⅰ”或“Ⅱ”)。
④为进一步验证二氧化碳与氢氧化钠确实发生了反应,小宁向变瘪的塑料瓶中注入少量稀盐酸,有气泡产生,塑料瓶又重新鼓起。写出加入盐酸产生气泡的化学方程式________________。
【答案】酒精灯 防止高锰酸钾颗粒进入导气管 2KMnO4
K2MnO4+MnO2+O2↑ CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑ 可控制反应的发生和停止 AD 二氧化碳可溶于水且可与水反应,也会产生类似现象 先缓慢向外拉动注射器活塞,然后保持活塞不动 Ⅱ Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑
【解析】
(1)仪器a是酒精灯;故填:酒精灯;
(2)为了防止高锰酸钾颗粒进入导气管,需要在试管口处放置一团棉花;在加热的条件下,高锰酸钾分解为锰酸钾、二氧化锰和氧气。故填:防止高锰酸钾颗粒进入导气管;2KMnO4
K2MnO4+MnO2+O2↑;
(4)实验室制取CO2,药品应为大理石和稀盐酸,大理石的主要成分是碳酸钙,碳酸钙与盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,反应方程式为CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;当打开C装置的活塞b时,固液接触反应开始,当关闭活塞b时,生成的二氧化碳使试管内气压增大,把稀盐酸压进长颈漏斗内,最终形成固液分离,反应停止, C作为发生装置的优点是可控制反应的发生和停止;故填:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;可控制反应的发生和停止;
(4)A、二氧化碳密度比空气大,所以气体从m端通入,收集二氧化碳,故错误;
B、洗气应该长进短出,瓶内装有澄清石灰水,气体从m端通入,检验氧气中是否混有二氧化碳,故正确;
C、洗气应该长进短出,瓶内装有氢氧化钠溶液,气体从m端通入,吸收一氧化碳中混有的二氧化碳,故正确;
D、氧气密度比水的密度小,所以在m端接量筒,瓶内装满水,氧气从n端通入,测量气体的体积,故错误。
故选:AD;
(5)①小华同学质疑上述实验设计,认为上述实验现象无法证明二氧化碳与氢氧化钠确已反应,该同学质疑的依据是:因为二氧化碳可溶于水且可与水反应,也会产生类似现象;故填:二氧化碳可溶于水且可与水反应,也会产生类似现象;
②图象C中锥形瓶内压强减小之后保持不变,说明装置气密性良好,该同学进行的操作是:先缓慢向外拉动注射器活塞,然后保持活塞不动;故填:先缓慢向外拉动注射器活塞,然后保持活塞不动;
③氢氧化钠能与二氧化碳反应,瓶内压强减小的更明显,所以表示注入氢氧化钠溶液的瓶内压强变化曲线的是Ⅱ。故填:Ⅱ;
④氢氧化钠与二氧化碳反应生成的碳酸钠与盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳,配平即可;故填:Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】根据下列装置图,回答有关问题:
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(1)写出装置图中标号仪器a的名称:____________。
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,反应的化学方程式是__________________,可选用的发生装置是___________(填字母)。
(3)实验室用锌和稀硫酸制取氢气,可选用的收集装置是__________(填字母),若装置B中反应剧烈,从实验安全角度考虑,不宜采取的措施有___________(填序号)。
①用容积较小的锥形瓶
②减慢滴加液体的速度
③加热反应物
④降低液体反应物的浓度
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下图是配制溶质质量分数为10%的NaCl溶液的实验操作示意图:
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(1)用上图表示的序号表示配制溶液的正确操作顺序__________。
(2)图②中,有一种塑料仪器,其名称是______________。
(3)根据计算需要量取水的体积是_____________(水的密度为1 g/mL)。量取所需要的水应选择__________(选填“50 mL”、“100 mL”或“200 mL”)量筒。量取读数时,下图视线角度正确的是______________。 (选填字母标号)
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(4)溶解:用量筒量取所需的水,倒入装有氯化钠固体的烧杯里,用玻璃棒搅拌,其目的是______________。
(5)在配制过程中,能导致溶液中NaCl 质量分数小于10%的可能的原因是______________。
①用量筒量取水时仰视读数 ②向烧杯中倒NaCl时洒了一些 ③配制溶液的烧杯用水洗涤后未干燥就使用 ④氯化钠晶体不纯
A①②③④ B只有①③④ C只有①②③ D只有②③④
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】汽车尾气是造成城市空气污染的重要原因,为减少有害气体的排放,人们在汽车排气管上安装“催化转化器”,使尾气中的CO和NOx转化为N2和CO2。
(1)写出CO和NOx在“催化转化器”中反应的化学方程式__________________;
(2)若x=1,CO和N2在化学方程式中的化学计量数之比为________________;
(3)若x=2.5时,则NOx的化学式为_________________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图是A、B、C三种物质的溶解度曲线,下列分析正确的是
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A.A的溶解度比B大
B.50℃时把50gA放入100g水中能得到A的饱和溶液,其中溶质与溶液的质量比为1:2
C.将A的饱和溶液变为不饱和溶液,可采用降温的方法
D.将50℃时A、B、C三种物质的饱和溶液降温至20℃时,这三种溶液的溶质质量分数的大小关系是B>A>C
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】已知:Na2CO3+H2O+CO2=2NaHCO3。将二氧化碳气体缓缓通入到一定质量的Na2CO3溶液中,测得变量y随时间的变化趋势如图所示。变量y可表示的是
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A.溶剂的质量B.溶液中碳元素的质量
C.碳酸钠的质量分数D.溶液中钠元素的质量
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图物质经一步反应转化的两种途径,相关说法正确的是( )
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A.氧化物为SO2
B.X只能是硫酸
C.①中反应前后溶液的质量一定增加
D.②一定有沉淀生成
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】化学与生活息息相关,我们的衣食住行都离不开化学。
(1)下列服装所使用的材料中,属于有机合成材料的是__________(填序号)。
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(2)人们通过食物获取各种营养素。
①水果和蔬菜富含的营养素是__________,该营养素可以起到调节新陈代谢等作用。
②为了防止骨质疏松,人体每日必须摄入足够量的____________元素。
(3)二氧化钛(TiO2)可制作用于家装的白色涂料,其中 Ti 的化合价为____________。
(4)家庭生活中常见的垃圾有:①易拉罐 ②废报纸 ③烂菜叶 ④矿泉水瓶,其中属于可回收的垃圾是_______(填序号)。
(5)洗涤剂能清洗餐具上的油污,这是因为洗涤剂具有_________功能。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】实验室有高锰酸钾、稀盐酸、澄清的石灰水、氯酸钾、过氧化氢、二氧化锰、大理石,下列仪器及相关用品:
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(1)用上述一种药品在实验室制取氧气的化学方程式为_____;导管口开始有气泡时,不宜立即收集。原因是_____当气泡连续且比较均匀放出时,再把导管口伸入_____,开始收集。
(2)实验室制取二氧化碳,并可以随时添加稀盐酸,选择的仪器是_____(填字母,选择一种合理情况即可),若选用k装置采用排空气法收集二氧化碳,气体应从_____(填“a”或“b”)导管口通入。若选用k装置验证二氧化碳,其中的药品名称是_____。
(3)实验室制取二氧化碳气体的过程中,锥形瓶内气体能够导出的原因是,瓶内发生化学反应,使_____压强变_____,在压强差的作用下,气体导出。
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