【题目】请结合下列实验常用装置,回答有关问题:
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(1)写出装置B和C中相同玻璃仪器的名称______(只写一种)
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,应选用发生装置______(填字母序号),反应的化学文字表达式为______。
(3)若用F装置收集氧气,则气体从______端进入(填“a”或“b”)。写出实验室用过氧化氢制取氧气的化学文字表达式______。
(4)实验室如用块状固体和液体无需加热制取气体,可将B装置改进为C装置(多孔隔板用来放块状固体),其优点是_________________。
【答案】长颈漏斗或玻璃导管 A 高锰酸钾
锰酸钾+二氧化锰+氧气 a 过氧化氢
水+氧气 可以控制反应的发生与停止
【解析】
(1)装置B和C中相同玻璃仪器的名称:长颈漏斗或玻璃导管;
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,应选用固体加热装置A,高锰酸钾加热产生锰酸钾、二氧化锰和氧气的化学文字表达式为:高锰酸钾
锰酸钾+二氧化锰+氧气;
(3)若用万用瓶F装置收集氧气,氧气的密度大于空气,则气体应“长管进、短管出”从a端进入。过氧化氢与二氧化锰混合产生水和氧气的化学文字表达式:过氧化氢
水+氧气;
(4)实验室如用块状固体和液体无需加热制取气体,可将B装置改进为C装置(多孔隔板用来放块状固体),其优点是:C装置关闭止水夹,装置内压强变大,可以使药品分离,从而控制反应的发生与停止。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某兴趣小组同学对实验室制备氧气的条件进行如下探究实验。
(1)为探究催化剂的种类对氯酸钾分解速率的影响,甲设计以下对比实验:
编号 | 实验药品 | 分解温度(°C) |
Ⅰ | 3.0gKC1O3与1.0gMnO2均匀混合加热 | 150 |
Ⅱ | xg KC1O3与 1. 0g CuO均匀混合加热 | 170 |
Ⅰ中反应的化学方程式是_____________________________。
Ⅱ中x的值应为_____________________________。
[实验结论]实验 所用两种金属氧化物中,催化效果最好的是_____________________________。
(2)乙探究了影响双氧水分解速率的某种因素,实验数据记录如下:
双氧水的质量 | 双氧水的浓度 | MnO2的质量 | 相同时间内产生O2体积 | |
Ⅰ | 50.0 g | 1% | 0.1 g | 9 mL |
Ⅱ | 50.0 g | 2% | 0.1 g | 16mL |
Ⅲ | 50.0 g | 4% | 0.1 g | 31mL |
本实验中,测量O2体积的装置是__________________________________________(填编号)。
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[实验结论]在相同条件下,_____________________________,双氧水分解得越快。/span>
[反思]丙用如图装置进行实验:
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通过比较_____________________________也能达到实验目的。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】甲物质的溶解度曲线如图所示,下列有关说法正确的是()
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A.40°C时,100 g溶液中最多含有50 g甲物质
B.甲物质的溶解度随温度的升高而增大
C.100°C时,降低甲物质饱和溶液的温度,一定会有晶体析出
D.70°C时,甲物质饱和溶液的浓度约为31%
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】试根据图中信息回答下列问题。
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(1)品红在热水中扩散比冷水快的原因_____。
(2)随着工业的发展,排放到空气中的_____和_____对空气造成了污染;
(3)此实验中水的作用是_____。
(4)二氧化锰对过氧化氢的分解具有_____作用;
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】化学上常用元素符号左下角的数字表示原子的质子数,左上角的数字表示原子的中子数与质子数之和,如613C表示核内有6个质子和7个中子的碳原子。下列关于
和
的说法中错误的是
A. 各一个原子相比较,中子数相同
B. 属于同种元素
C. 各一个原子相比较,核外电子数相同
D. 各一个原子相比较,质子数相同
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】工业上用重铬酸钠(Na2Cr2O7)结晶后的母液(含少量杂质Fe3+)生产重铬酸钾(K2Cr2O7),其生产流程和相关物质的溶解度曲线及溶解度数据如图(假设流程中反应恰好完全进行):
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物质 | 溶解度(g/100g H2O) | ||
0℃ | 40℃ | 80℃ | |
KCl | 28 | 40.1 | 51.3 |
NaCl | 35.7 | 36.4 | 38 |
K2Cr2O7 | 4.7 | 26.3 | 73 |
Na2Cr2O7 | 163 | 215 | 376 |
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(1)由溶解度曲线可知,50℃时,K2Cr2O7、KCl、NaCl三种物质溶解度的大小关系为_____________,100℃时,用等质量的K2Cr2O7、KCl、NaCl三种固体配制成饱和溶液,溶液质量大小关系为_____________。
(2)将40℃四种物质的饱和溶液降温至0℃,溶质质量分数最小的是______________。
(3)加碱液调节pH的目的是____________。
(4)加入氯化钾固体后,反应的化学方程式为___________。根据溶解度数据可知,该反应能够发生的原因是____________。
(5)流程中要得到母液Ⅲ和固体A的操作为___________,蒸发浓缩原因是___________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图所示,集气瓶中盛有少量澄清石灰水和一氧化碳,插入灼热的薄铜片,过一会儿再用燃着的木条检验剩余气体。下列相关叙述正确的是
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A.A中可观察到澄清石灰水变浑浊
B.C中反应一段时间后振荡,只能观察到澄清石灰水变浑浊的现象
C.D中用燃着的木条点燃瓶中的剩余气体,一定观察不到明显现象
D.该实验可验证CO具有还原性
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】能源与环境问题是社会关注的焦点。如图是某太阳能路灯的示意图,请回答下列问题:
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(1)图中所标示的路灯各主要部件中,属于金属材料的是_______(填序号,一种即可);灯罩内填充氮气是因为氮气的_______。
(2)太阳能路灯中多处使用合金,合金与纯金属相比,有许多优良的性能,如_______。
(3)目前人们利用最多的能源是_____、石油、天然气等化石燃料。天然气的主要成分是CH4,CH4完全燃烧的化学方程式为_______。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图为氢氧化钠溶液与稀盐酸恰好完全反应的微观示意图,回答下列问题:
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(1)如图“○”中填写的离子符号为__________;
(2)请根据如图信息,从微观角度分析,该反应的实质是__________;
(3)请另外再写出一个符合上述反应实质的化学方程式;__________.
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