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A、B两种物质,在一定条件下只能发生下式所示化学反应A+B = C,现将a g A和b g B在此条件下充分反应,则生成C物质的质量可能为(_____)

A、大于(a+b)g B、等于(a+b)g C、大于或等于(a+b)g D、___________

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:江苏省江阴市长泾片2019届九年级上学期12月阶段性测试化学试卷 题型:科学探究题

如图是木炭还原氧化铜的探究实验装置:

(提出问题)木炭还原氧化铜产生什么气体?

(提出猜想)产生的气体有三种情况:①CO;②CO2;③________。

(设计方案)实验前后分别对试管和烧杯里的物质进行称量,数据设计如下

称量对象

反应前质量

反应后质量

质量差

试管+固体混合物

M1

M2

△m1即(M1﹣M2)

烧杯+澄清石灰水

M3

M4

△m2即(M4﹣M3)

(1)若△m2=0,说明反应产生的气体不能被澄清石灰水吸收,则猜想_____(填“①”、“②”或“③”)成立。

(2)若猜想②正确,理论上△m1与△m2的关系是:△m1_____△m2(填“>”、“<”或“=”)。

(实验并记录)实验得到的数据如下表:

称量对象

反应前质量

反应后质量

质量差

试管+固体混合物

69.89g

65.49g

△m1

烧杯+澄清石灰水

118.9g

122.6g

△m2

用以上实验数据分析,结果应该是猜想_______(填“①”、“②”或“③”)成立。

同学们对CO产生的原因进行了

原因一:木炭和氧化铜在高温条件下直接发生反应产生CO,反应方程式为:_________。

原因二:木炭和氧化铜在高温条件下反应中的一种产物和反应物木炭又发生了化学反应,产生了CO,反应方程式为:________。

(反思与评价)经查阅资料知道:木炭还原氧化铜产生CO2气体,反应化学方程式为:__________。

本次实验结果与资料显示不一致对其可能原因有同学提出下列分析,其中合理的是_______(填字母)。

A.装置漏气 B.生成的CO2部分与过量的C反应生成了CO

C.澄清石灰水吸收CO2效果不好 D.装置内还有CO2气体未被吸收

按本装置进行实验,待反应结束,先将导气管从石灰水中取出,然后关闭止水夹,让产物自然冷却。若不关闭止水夹,可能出现的问题是________。

(定量分析)6克碳与一定质量的氧化铜恰好完全反应,生成的气体完全被足量的石灰水吸收,可得到沉淀________克。(要求:写出计算过程)

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科目:初中化学 来源:重庆市2019届九年级上学期第二次(11月)月考化学试卷 题型:单选题

科学家发现氟化物能有效预防龋齿,如今被添入牙膏预防龋齿的氟化物有氟化钠和氟化胺类。正常使用安全无害,不过在高氟饮水区不应该使用含氟牙膏。在这里的“氟”应理解为

A. 原子 B. 元素 C. 离子 D. 单质

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科目:初中化学 来源:江苏省南通市2019届九年级上学期第三次月考化学试卷 题型:单选题

下列符号,既能表示一种元素又能表示这种元素的一个原子,还能表示这种物质的是

A. Fe B. 2O C. H D. H2O

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科目:初中化学 来源:江西省上饶市2019届九年级上学期12月月考化学试卷 题型:简答题

天然气的主要成分是甲烷,此外还含有少量的乙烷、丙烷、二氧化碳、一氧化碳等。 

(1)天然气属于______(填“混合物”或“纯净物”)。 

(2)甲烷燃烧时发生的化学反应的微观示意图如下图所示。其中,黑球表示碳原子,花球表示氧原子,白球表示氢原子

① A中分子为甲烷分子,甲烷分子由___________构成。

② 根据图示信息,写出甲烷燃烧反应的化学方程式____。参加反应的甲烷和氧气的质量比为_________。

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科目:初中化学 来源:江西省上饶市2019届九年级上学期12月月考化学试卷 题型:单选题

以下方法不能鉴别一氧化碳、二氧化碳两种无色气体的是( )

①通入澄清的石灰水中②通入紫色石蕊溶液中③闻气味④通过灼热的氧化铜⑤点燃

A. ①②④⑤ B. ③⑤ C. ③ D. ④

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科目:初中化学 来源:江西省上饶市2019届九年级上学期12月月考化学试卷 题型:单选题

化学与生活联系非常密切。厨房里发生的变化,属于物理变化的是( )

A. 液化气燃烧 B. 铁锅生锈 C. 蔬菜腐烂 D. 水沸腾

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科目:初中化学 来源:重庆市(江津二中、支坪中学等七校)2019届九年级上学期第二阶段测试化学试卷 题型:单选题

下列说法错误的是

A. CO和CO2化学性质不同,是因为它们的分子构成不同

B. 氧元素和镁元素的化学性质不同,是因为它们的最外层电子数不同

C. 金刚石和石墨的物理性质不同,是因为它们的碳原子结构不同

D. Na和K的元素种类不同,是因为他们的质子数不同

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科目:初中化学 来源:山东省泰安市2018-2019学年八年级第一学期教学质量检测化学试卷 题型:单选题

化学给我们带来了(  ) ①工业发展所需的动力; ②农业高产所需的化肥;

③人类战胜疾病所需的药物;④人类与生态环境的和谐共处.

A. ②③                                   B. ①③                                   C. ①④                                   D. ①②③④

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