倡导“节能减排”和“低碳经济”的理念，防止全球气候变暖，应对全球气候变化异常。
（1）其中“减排”是指减少______的排放（填化学式）；
（2）科学家致力于研究将CO2与H2在催化剂和加热的条件下反应生成H2O和CH4，把过多的CO2转化为有益于人类的物质，请写出该反应的化学方程式______；
（3）“低碳经济”是以低能耗、低污染、低排放为基础的经济模式，下列做法符合“低碳经济”理念的是______（填序号）
①大力发展火力发电 ②大力发展新能源汽车 ③优化建筑设计，推广节能建筑
A加金题 系列答案
全优测试卷系列答案科目：初中化学 来源：2017-2018学年科粤版九年级化学第六单元第三节中档难题提升题 题型：填空题
电子技术离不开高纯硅，硅广泛应用于电子工业，工业上制硅的基本原理是：SiO2+2C
Si+2CO↑，该反应中还原剂是____，该反应中氧化剂是___．
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科目：初中化学 来源：安徽省淮南市大通区2019-2020学年九年级上学期第三次月考化学试卷 题型：单选题
“碧螺春”茶叶中的单宁酸具有抑制血压上升、清热解毒、抗癌等功效，其化学式为C76H52O46．下列说法错误的是（ ）
A. 单宁酸由碳、氢、氧三种元素组成
B. 一个单宁酸分子是由76个碳原子、52个氢原子和46个氧原子构成
C. 单宁酸中碳、氧元素的质量比为38：23
D. 单宁酸中氢元素的质量分数最小
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科目：初中化学 来源：科粤版 第5章 燃料 单元测试 题型：实验题
如图是实验室制取和收集气体的常用装置。请回答下列问题。
（1）甲同学用石灰石和稀盐酸来制取和收集二氧化碳气体，他应选用的实验装置是_____。（选填字母）
（2）乙同学用加热高锰酸钾来制取氧气，实验过程中发现装置A的试管口有少量水滴。这些水不是生成物的理由是高锰酸钾不含______________。
（3）丙同学在选用B装置探究“二氧化锰能加快过氧化氢分解制氧气”的实验时，老师要求他补充“在盛有少量二氧化锰的试管中加入适量水，并把带火星的木条伸入试管，观察现象。”的实验，增补该对照实验的目的是________________。
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科目：初中化学 来源：科粤版 第5章 燃料 单元测试 题型：单选题
如图是汞元素部分信息和汞原子核外电子排布示意图，下列说法不正确的是（ ）
A.汞为金属元素
B.汞元素位于第6周期
C.汞原子容易得到2个电子形成稳定的结构
D.汞原子的相对原子质量为200.6
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科目：初中化学 来源：科粤版 第5章 燃料 单元测试 题型：单选题
下列说法中，错误的是（ ）
A. C60可用作超导材料 B. 木炭可用作电池电极
C. 石墨可用于制铅笔芯 D. 金刚石可用于裁割玻璃
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科目：初中化学 来源：科粤版 1.4 物质性质的探究 题型：单选题
下列物质的性质属于化学性质的是（ ）
A. 金刚石的硬度大 B. 金属铜能导电
C. 纯净的氮气是无色、无味的气体 D. 铁丝能在纯氧中剧烈燃烧
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科目：初中化学 来源：吉林省长春市宽城区2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型：实验题
研究性学习小组的同学用下面的装置探究“绿色植物呼吸过程中是否有CO2气体产生”，请回答问题。
资料：①绿色植物在避光的黑暗处发生呼吸作用，过程为：有机物+氧气
水+能量
②2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O
（1）装置中B部分的作用是_____；
（2）C部分采用不透光密闭玻璃罩的原因是_____；
（3）D中应观察到的现象是_____；
（4）综观整个实验装置，设计A、B部分的目的是防止_____。
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