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    加热某固体物质，产生了气体，对这一变化的分析正确的是（ ）

    A.一定是化学变化

    B.一定是物理变化

    C.可能是化学变化

    D.一定不是化学变化

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    下列各组离子在溶液中一定能大量共存的是

    A.Na+Cl-OH- B.K+Ca2+CO32-

    C.H+Cl-CO32- D.Na+Fe3+OH-

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    我们通过对“吸入的空气和呼出的气体有什么不同”的实验探究，可得出的结论是（填“多”或“少”或“几乎相同”）：

    （1）人体吸入的空气比呼出的气体所含的氧气含量_________________________________________________；

    （2）人体吸入的空气比呼出的气体所含的二氧化碳含量________________________________________________；

    （3）人体吸入的空气比呼出的气体所含水蒸气含量________________________________________________。

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    科目：初中化学 来源：天津市2019-2020学年九年级上学期开学考试化学试卷 题型：单选题

    用调节好的托盘天平称量l0g食盐时，加上砝码后发现指针稍微向分度盘中线的左侧偏斜，为了使天平平衡，应该（ ）

    A.把托盘天平右端的平衡螺母向外旋出一些

    B.向托盘天平右盘加砝码

    C.把标尺上的游码向左移一些

    D.把托盘里的食盐拿出去一些

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    科目：初中化学 来源：天津市2019-2020学年九年级上学期开学考试化学试卷 题型：单选题

    正确量取8.5 mL的液体，应选用的合适仪器有

    ①5mL量筒 ②10 mL量筒 ③50 mL量筒 ④胶头滴管

    A. ② B. ①④ C. ③④ D. ②④

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    科目：初中化学 来源：江苏省扬州市六校协作2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型：流程题

    氧化铜有多种用途，如用作玻璃着色剂、油类脱油剂等。为获得纯净的氧化铜以探究其性质，某同学用工业硫酸铜（含杂质）进行如下实验：

    （1）制备氧化铜

    ①步骤Ⅰ的目的是除不溶性杂质，操作是__________。

    ②步骤ⅡⅠ的目的是得到CuSO4·5H2O晶体。操作顺序是b→________→_________→d。

    a过滤 b加热浓缩 c冷却结晶 d洗涤干燥

    ③在CuSO4·5H2O晶体最终转变为纯净CuO的过程中，观察到蓝色晶体先变为______色，最终变为________色。

    （2）探究氧化铜的性质

    ①取A、B两支试管，往A中先加适量CuO粉末，再分别向A、B中加入等体积的3% H2O2溶液，只观察到A中有大量气泡，该气体能使带火星的木条复燃。则CuO的作用是________。反应的化学方程式为____________。

    ②取3.2g CuO粉末，隔绝空气加强热，除产生一种无色气体外，还残留2.88g砖红色固体，则其化学式为___________。

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    科目：初中化学 来源：江苏省扬州市六校协作2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型：单选题

    下列除去杂质的方法中正确的是

    选项
     

    物质
     

    杂质
     

    除杂质的方法
     

    A
     

    CaCl2溶液
     

    稀盐酸
     

    过量碳酸钙、过滤
     

    B
     

    KOH溶液
     

    KCl
     

    适量稀盐酸
     

    C
     

    NaCl溶液
     

    Na2CO3
     

    适量硝酸钙溶液、过滤
     

    D
     

    O2
     

    CO
     

    通过灼热的氧化铜
     

    A.A B.B C.C D.D

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    科目：初中化学 来源：江苏省扬州市六校协作2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型：单选题

    下面是我们熟悉的物质,其中属于纯净物的是

    A.空气 B.氮气 C.食醋 D.牛奶

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    有机锗具有抗肿瘤活性，锗元素的部分信息见图。则下列说法错误的（　　）

    A.x=2

    B.锗原子的电子数为32

    C.人体中锗是非金属元素

    D.锗原子的中子数为41

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