化学实验室准备了如下实验装置:(1)写出气体收集方法:C .D .E .(2)用双氧水和二氧化锰混合来制取氧气.化学反应式为 .在这个反应中二氧化锰是 .选择的发生装置是 .能用D收集的原因是 .还能用进行收集.(3)氨气是一种无色.有刺激性气味.极易溶于水.密度比空气小的气体.用加热氯化铵和碱石灰的方法制取氨气.应选择的发生装置和收� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

化学实验室准备了如下实验装置：

（1）写出气体收集方法：C           、D            、E           。
（2）用双氧水和二氧化锰混合来制取氧气，化学反应式为_________________，
在这个反应中二氧化锰是            ，选择的发生装置是       (填序号，下同)，能用D收集的原因是                            。还能用          进行收集。
（3）氨气是一种无色、有刺激性气味，极易溶于水，密度比空气小的气体。用加热氯化铵和碱石灰(均为固体)的方法制取氨气，应选择的发生装置和收集装置是          和           (填序号)。若用右上图（图F）装置收集氨气，氨气应从       端进入(选填“A”或“B”)。
⑷向盛5％双氧水溶液的试管中加入少量二氧化锰，然后将带火星的木条伸入试管，未见木条复燃。你认为带火星的木条未复燃的原因是                        。要使带火星的木条复燃，可对该实验作怎样的改进?                         。

（1）向下排空气法向上排空气法排水法
（2）2H₂O₂=2H₂O+O₂↑ 催化剂   B  不宜溶于水（或密度比空气大）   E
（3）A C    B
（4）双氧水可能过低  蒸发少量水或提高双氧水浓度

试题分析：(1）气体的收集方法包括排水法和排空气法，排水法适用于不易溶于水或难溶于水的气体．排空气法分为向上排空气法和向下排空气法，气体的密度比空气的密度大就用向上排空气法，气体的密度比空气的密度小就用向下排空气法.
(2)制取装置包括加热和不需加热两种，如果用双氧水制氧气就不需要加热，所以发生装置选择B；过氧化氢在二氧化锰做催化剂的条件下生成水和氧气.
(3)用加热氯化铵和碱石灰(均为固体)的方法制取氨气,所以装置应该选择A和C,因为氨气的密度比空气密度小.氨气的密度比空气小，所以用F装置来收集氨气时，应从短导管进气.
(4)向盛有5%的双氧水溶液的试管中加入少量二氧化锰，然后将带火星的木条伸入试管口，未见木条复燃；因为5%双氧水溶液的浓度太低，因此未见木条复燃；改进方法有：浓度低导致含水量大，加个干燥管或者浓硫酸洗气，会增大氧气的浓度；过氧化氢溶液的质量分数再大一些，再加入二氧化锰；故答案为：5%双氧水溶液的浓度太低；浓度低导致含水量大，加个干燥管或者浓硫酸洗气，会增大氧气的浓度；或过氧化氢溶液的质量分数再大一些，再加入二氧化锰

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科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

有一位同学暑假去西藏发生了严重的高原反应，医生让他吸氧后症状缓解。吸氧可以帮助人克服高原反应的原因是

A．氧气是无色无味的无毒气体	B．氧气可以燃烧
C．吸氧为人体呼吸提供了适量的氧气	D．氧气可以支持燃烧

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科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

实验室制取气体的装置如下图所示，请根据所学的知识回答下列问题。

（1）写出标号仪器的名称：①                ；②               。
（2）若用高锰酸钾加热制取氧气，应选用的发生装置是       (填标号)，选择此发生装置的依据是_____________________________，写出用高锰酸钾制氧气的文字表达式                                     ；若要收集到较纯净的氧气，要用______法收集，若用此方法收集的氧气还是不纯净，其原因是______________________。
（3）若用B装置用于制取氧气，写出该反应的文字表达式                               ，该反应属于___________反应。
（4）制氧时，小明同学未能收集到两瓶氧气，其可能的原因有         （填序号）；

A．没有塞紧橡皮塞	B．试管口没有放棉花
C．没有及时更换收集第二瓶	D．加热前已将集气瓶灌满水倒立于水槽中

（5）若用F装置收集氧气，若在装置中充满水，则O₂应由口进入(填“a”或“b”)。
（6）实验室常用加热醋酸钠和碱石灰的固体混合物来制取甲烷（CH₄）气体，甲烷是一种无色无味、密度比空气小、极难溶于水的气体。制甲烷时，气体的发生装置是（填标号），气体的收集装置可选用（填标号，写一种）。

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科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

用集气瓶可完成多种实验。请根据如下实验装置示意图，回答有关问题：

（1）装置Ⅰ完成的实验是 ________；为得到干燥的二氧化碳，装置Ⅱ的集气瓶中装入的试剂必须具有_____ 性。
（2）装置Ⅰ还可用于制取的气体的化学式是 ________，用装置Ⅲ收集该气体，其中水的作用是_________ ；装置Ⅳ的集气瓶中预先加入了少量水，猜测其作用可能是 ________；装置Ⅴ中的实验现象是_________。
（3）某同学做红磷在氧气中燃烧实验时，将点燃的红磷伸入盛有氧气的集气瓶中，红磷剧烈燃烧，过一会儿，燃烧匙内火焰熄灭。接着立即从集气瓶中取出燃烧匙，熄灭的红磷又复燃了。红磷复燃的原因是 ________ ；所以消防队员在火灾现场扑灭明火后，还要继续洒水的原因是 ________。

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科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

下图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置。

请回答下列问题：
（1）用过氧化氢制取氧气，应选用发生装置              （填字母序号），若用装置D收集氧气，验满的方法是                                              。若用装置F收集氧气，判断收集满氧气的现象是           。
（2）欲使用装置E用排空气法收集氧气，则气体应从     （填“a”或“b”）端通入；欲使用装置E用排水法收集氧气，先将瓶中装满水，再将气体从     （填“a”或“b”）端通入。
（3）已知一氧化氮气体难溶于水，在空气中容易与氧气发生反应，则收集一氧化氮气体时应选用图中装置       (填字母序号)。

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科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

通过一年的学习，我们知道了氧气的实验室制法有多种途径，结合下列装置图，按要求回答问题。

（1）请你在③处写出另一种实验室制取氧气的方法。
①加热氯酸钾和二氧化锰的混合物     ②分解过氧化氢溶液      ③
（2）检查装置B气密性的方法                                                      。
（3）若用方法A制取氧气，写出反应的化学方程式                                   。
（4）过氧化钙固体和水反应也会产生氧气．化学方程式为：2CaO₂+2H₂O＝2Ca(OH)₂+O₂↑该反应的气体发生装置应选      ；收集较纯净的氧气应选      （填写字母序号）。

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科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

下列说法符合事实的是

A．铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中会剧烈燃烧

B．氯酸钾与二氧化锰混合后，即可产生大量氧气

C．硫燃烧后生成有刺激性气味的气体

D．铝放置在空气中不与氧气反应

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科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

下列关于催化剂的说法中，正确的是（）

A．催化剂能改变化学反应速率

B．催化剂在反应后质量会减少