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    （3分）用化学用语表示：

    （1）2个碳原子 ；

    （2）镁离子 ；

    （3）人体中含量最多的物质 。

    （1） ；（2） ；（3） ；

    【解析】

    试题分析：（1）元素符号可以表示一个原子，元素符号前加数字可以表示原子个数；（2）镁离子是带2个单位正电荷的镁原子，离子所带的电荷数标在元素符号右上角；（3）人体中含量最多的物质是水；

    考点：化学用语；

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年四川省九年级化学上期统考试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于钠原子和钠离子的说法中，正确的是

    A.它们的核外电子数相同 B.它们的性质完全相同

    C.钠原子的质量比钠离子大的多 D.它们的质子数和中子数都相同

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年江苏省扬州市江都区九年级上学期期末模拟化学试卷（解析版） 题型：填空题

    （6分）用化学符号表示：

    （1）3个氢分子________；（2）铝离子________；（3）硫酸根___________；

    （4）空气中含量最多的气体__________；（5）人体缺少________元素，会导致甲状腺疾病。

    （6）碳酸钙中钙元素的化合价__________

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年江苏省扬州市江都区九年级上学期期末模拟化学试卷（解析版） 题型：选择题

    五氧化二碘（ ）可用来测定空气中一氧化碳的含量，其中碘元素的化合价为

    A.-5 B.+5 C.-2 D.+2

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年江苏省淮安市九年级上学期第三次月考化学试卷（解析版） 题型：填空题

    （5分）请你完成对实验室制取二氧化碳的实验探究。

    （1）选择药品。下表是对四组药品进行实验的记录：

    组别

    药品

    实验现象

    ①

    块状石灰石和稀盐酸

    产生气泡速率适中

    ②

    石灰石粉末和稀盐酸

    产生气泡速率很快

    ③

    块状石灰石和稀硫酸

    产生气泡速率缓慢并逐渐停止

    ④

    碳酸钠粉末和稀盐酸

    产生气泡速率很快

    从制取和收集的角度分析，一般选择第 组药品（填字母序号，下同），该组药品发生反应的化学方程式为 。

    （2）选择装置。选择 发生装置。

    （3）制取气体。选择D装置收集二氧化碳，其验满方法是 。

    （4）气体检验。将生成的气体通入紫色石蕊溶液中，溶液变红，确定该气体是二氧化碳。这种检验方法是否正确？若正确请说明理由，若不正确请写出正确的检验方法 。

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年江苏省淮安市九年级上学期第三次月考化学试卷（解析版） 题型：选择题

    臭氧（）能够吸收紫外线保护地球生命，打雷放电时，空气中有极少量氧气会转化成臭氧（），即 。下列有关说法中正确的是①和都是单质；②和是不同的物质；③该变化属于物理变化；④相同质量的和，所含分子的数目相同；⑤相同质量的和，所含原子的数目相同。

    A．①③④ B．①②⑤ C．②③⑤ D．②③④

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年江苏省东台市第一教研片初三上学期第三次月考化学试卷（解析版） 题型：填空题

    （10分）实验室常用下列装置制取气体，根据所学知识回答下列问题：

    （1）写出图中标示的仪器名称 ① ,② ,③ .

    （2）实验室用A、B装置都可以制取氧气，用B装置制取氧气的化学方程式是： ；B装置还可以用来制取 ，该反应的化学方程式是： 。

    （3）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰粉末混合来制取氧气，选C做气体发生装置，其优点是 。

    （4）汽车尾气中的一氧化氮是一种大气污染物。它是一种无色气体，难溶于水，密度比空气略大，在空气中能与氧气迅速反应生成红棕色的二氧化氮气体。实验室中制取一氧化氮采用的收集装置是（填序号） 。

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年江苏省东台市第一教研片初三上学期第三次月考化学试卷（解析版） 题型：选择题

    下列实验操作中正确的是

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年广东省初三上学期第二次月考化学B试卷（解析版） 题型：选择题

    科学家用计算机模拟后确认，60个氮原子可结合成分子。下列关于的叙述中正确的是

    A．是一种新型的化合物 B．一个分子中含有30个分子

    C．的相对分子质量为840 D．和混合后形成的是纯净物

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