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下列实验操作错误的是( )

A. 滴加液体 B. 添加酒精

C. 加热液体 D. 放置试管

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:江苏省张家港市2019届九年级第一学期期中考试化学试卷 题型:单选题

归纳法是学习化学的重要方法之一,下列图示正确的是

A. 化学反应分类 B. 物质分类

C. 地壳中元素含量 D. 金属的化学性质

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科目:初中化学 来源:江苏省2019届九年级上学期第一次月考化学试卷 题型:单选题

用托盘天平称取5g某药品时,如果天平的指针偏向右边,则需要( )

A. 减少药品 B. 添加药品至平衡 C. 向左移动游码 D. 减少砝码

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科目:初中化学 来源:甘肃省2019届九年级上学期期中考试化学试卷 题型:单选题

下列有关实验现象的描述正确的是(  )

A. 木炭在氧气中剧烈燃烧,产生白色火焰 B. 硫在空气中燃烧,产生明亮的蓝紫色火焰

C. 白磷在空气中燃烧,产生浓厚的白烟 D. 细铁丝在空气中燃烧,火星四射,放出大量的热

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科目:初中化学 来源:甘肃省2019届九年级上学期期中考试化学试卷 题型:单选题

西藏被称为“世界屋脊”,其雪域高原迷人的风光和美丽的传说吸引着众多的游人,但有的人常常感到呼吸困难,这是因为空气成分中( )

A. 氧气的体积分数远大于21% B. 氮气的体积分数远小于78%

C. 氧气的体积分数仍约为21%,主要是由于高原空气稀薄 D. 二氧化碳的含量太高

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科目:初中化学 来源:江苏省丹阳市2019届九年级上学期期中考试化学试卷 题型:科学探究题

(问题情景)在课外活动中,小斌按照课本实验(见图1)探究分子的运动时,闻到了刺激性的氨味,于是,小斌在老师的指导下,设计了如图2的实验装置,进行同样的实验,结果不再有刺激性的氨味,并且快速出现实验现象,得到了和课本实验同样的结论。

(资料在线)①Na2CO3+H2SO4 ——- Na2SO4 + H2O + CO2 ②氢氧化钠固体溶于水时放热

(实验探究与结论)小斌用图2装置进行实验。

(1)滴入少量浓氨水后,湿润的酚酞滤纸条发生的变化是_____。从分子运动的角度分析,此现象可说明的结论是_______;

(2)和课本实验比较,小帅同学改进后的装置的优点是_________________

(思维拓展)小媚受小斌实验的启发,将图2装置进一步改装成图3装置,用于验证二氧化碳的性质。

①打开活塞K滴入稀硫酸后,两条用紫色石蕊试液润湿的试纸线变红色的是_______,小媚这一现象说明二氧化碳具有的物理性质是_______。

②氨气可以由碳酸氢铵受热分解产生,请写出反应的化学表达式是_____________。

某同学用含碳酸氢铵的化肥制取收集氨气,

若将装置A、C、D依次连接,加入25g化肥样品,加热至A中固体质量不再改变。她称量装置D的质量如表:

实验前D装置的质量

150g

实验后D装置的质量

153.4g

③由此分析得知:反应中产生氨气的质量_________g。

④通过反应的表达式可以知道:氨气中氮元素全部来自于碳酸氢铵(假设杂质中不含氮元素),请计算此化肥含氮元素的质量分数为__________________。

⑤请计算此化肥中碳酸氢铵的质量分数为 _____________。

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科目:初中化学 来源:江苏省丹阳市2019届九年级上学期期中考试化学试卷 题型:多选题

下列图像能正确反映对应变化关系的是( )

A. 加热氯酸钾时,生成的氧气质量与反应时间的变化关系图

B. 向一定量的过氧化氢溶液中加入二氧化锰,溶液中水的质量与反应时间的关系

C. 加热一定量的高锰酸钾固体,生成的二氧化锰质量与反应时间的变化关系图

D. 将水通电一段时间,生成气体的体积随时间的变化关系

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科目:初中化学 来源:江苏省丹阳市2019届九年级上学期期中考试化学试卷 题型:单选题

下列物质的用途是利用其物理性质的是

A. 将氮气充入灯泡保护灯丝 B. 用于冰营造仙境般的舞台效果

C. 用醋酸除去热水瓶中的水垢 D. 氢气作高能燃料

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科目:初中化学 来源:江苏省苏州市吴江区2019届九年级第一学期期中调研测试化学试卷 题型:单选题

下列有关过滤描述正确的是( )

A. 过滤可以除去水中一切杂质

B. 从酒精和水的混合物中分离出酒精不可以用过滤的方法

C. 过滤用到漏斗、玻璃棒、烧杯、铁架台、酒精灯等仪器

D. 如果因滤纸破了导致滤液浑浊,需要用原来的过滤器重新过滤

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