（9分）实验室选用如图所示装置制取气体，根据要求回答下列问题．
（1）指出图中标号仪器的名称① ②
（2）用高锰酸钾制取氧气，其反应的化学方程式为 ；用排水法收集时发现水槽中的水变成紫红色，其原因是 ．
（3）装置B可用于实验室制取多种气体，能用此装置制取的气体是 （任写一种），该反应的化学方程式为 ．
（4）实验室制取某气体时，既可用C也可用E装置收集．由此推测该气体所具有的物理性质是 （填序号）．
a．该气体的密度大于空气
b．该气体难溶于水
c．该气体的密度小于空气．
（1）① 试管 ② 集气瓶
（2） 2KMnO4
K2MnO4+MnO2+O2↑ ； 试管口没有塞一团棉花 ．
（3） 二氧化碳等 ， CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ ．
（4） bc
解析试题分析：（2）加热高锰酸钾分解制取氧气的同时，还生成了锰酸钾和二氧化锰，故反应的化学方程式是2KMnO4△K2MnO4 +MnO2 + O2↑；该实验中试管口要放一团棉花，目的是防止高锰酸钾进入导管使导管堵塞；
（3）装置B属固液在常温下的反应，该装置可用于制取二氧化碳或制取氢气或用过氧化氢制取氧气；
（4）既可用C也可用E装置收集，说明该气体难溶于水或密度比空气小。
考点：发生装置的选择、制取氧气的原理、二氧化碳的反反应原、气体的性质
孟建平小学滚动测试系列答案科目：初中化学 来源： 题型：填空题
（6分）根据下图回答问题。
（1）仪器a的名称是______。
（2）实验室制取二氧化碳的化学方程式为______；收集装置是______（填字母序号，下同）；
（3）实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为_____；发生装置是______；用收集满的氧气进行图E所示实验，发生反应的化学方程式为_____。
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科目：初中化学 来源： 题型：填空题
（6分）实验室制取气体所需装置如下图所示。 
A B C D E
请回答以下问题：
（1）装置中标“a”的仪器名称是_____。
（2）用高锰酸钾制取氧气时，反应的化学方程式为_____，所选用的制取装置是_____（填字母序号，下同）。
（3）用大理石和稀盐酸制取二氧化碳时，所选用的发生装置是_____，反应的化学方程式为_____。该装置还可用于制氧气，反应的化学方程式为_____。
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科目：初中化学 来源： 题型：填空题
（10分）如图所示的仪器和装置，可用于实验室制取氧气，请回答有关问题：
（1）用高锰酸钾制取氧气，该反应的化学方程式是 ，其气体发生装置可选择上图中的 （填标号）组合。装置E的名称 。搭好制气装置后，加药品前一定要进行的操作是 。
（2）实验室也可以用双氧水来制取氧气，实验时还需加入少量二氧化锰，其作用是 。现要配制100g溶质质量分数为6%的双氧水溶液，需要30%的双氧水溶液（密度为1.1g/cm3） mL（保留的小数位数应符合量筒精确度要求），需要加入水的体积为 mL。
（3）在量取水的操作中，当水面接近所需刻度时，应改用 （填标号）加水至所需刻度。将配制好的溶液装入试剂瓶中，贴好标签。
（4）用F装置来收集氧气时，若集气瓶口有气泡冒出，说明集气瓶内的氧气已收集满，接下来的操作是 ，然后将集气瓶移出水面，正放在桌面上。
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科目：初中化学 来源： 题型：填空题
(10分)下图是实验室制取气体的相关装置，回答下列问题。
（1）请写出图中标号 a 仪器的名称 。
（2）实验室常用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气， 发生反应的化学方程式为 ，选用的发生装置是 ，（填装置序号，下同）收集装置是 。
（3）F装置可用来测量生成的CO2气体的体积，在水面上放一层植物油的目的是 ，植物油上方原有的空气对实验的结果 （填“有”或“没有”）明显影响。
（4）为了得到纯净、干燥的CO2，除杂装置（如图）
的导管按气流方向连接顺序是 （选填字母）；
a．1→2→4→3 b．2→1→3→4
c．4→3→1→2 d．3→4→2→1
用化学反应方程式表示饱和NaHCO3溶液的作用 。
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科目：初中化学 来源： 题型：填空题
某同学利用“多米诺骨牌”效应，设计了组合实验装置，请看图回答问题：
（1）仪器a的名称是： 。
（2）打开A中分液漏斗的活塞，A中发生反应的化学方程式是 。
若看到D中导管口有气泡冒出，且溶液由紫色变红色，则B中应看到的现象是 。
（3）写出D中发生反应的化学方程式是 。
（4）用E装置来收集剩余的气体，请在上图中给E装置添加导管。
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科目：初中化学 来源： 题型：填空题
（5分）下图是实验室制取二氧化碳时检查装置气密性的一种方法，关闭
弹簧夹以后从长颈漏斗注入水时，漏斗中的液面会上升。（1）你认为液面
上升至 （填A或B）处时，停止注入水相对较好。理由是 ；
（2）若用大理石和稀盐酸制取二氧化碳则发生反应的化学方程式是 ；
（3）请在图中补出实验室检验二氧化碳的装置图，并写出使用试管时的注意事项（一点）。
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科目：初中化学 来源： 题型：填空题
(5分) 石建同学要在实验室中制备并检验二氧化碳。请结合下图回答下列问题：
（1）写出仪器A在此实验中的用途 ；
（2）请帮助石建同学将实验室制备并检验二氧化碳的实验装置图补充完整；
（3）实验室检验二氧化碳的化学方程式为 ；
（4）二氧化碳不适宜用排水法收集的原因是 。
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科目：初中化学 来源： 题型：填空题
根据下列装置，结合所学化学知识回答下列问题：
（1）写出图中标号仪器的名称：① ；② ；
（2）实验室制取少量二氧化碳时，发生装置最好选用 （填字母，下同），收集装置选用 ，只能用此收集方法的原因是 ，如需随时控制反应速率并节约药品，发生装置最好选用 ；
（3）实验室用高锰酸钾制取氧气时，发生装置应选用 （填字母）；其反应的化学方程式为 ，反应的基本类型是 ，二氧化锰是该反应的 ．
（4）如用F装置收集氧气，判断氧气是否收集满的方法是 ；
（5）如果改用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，反应前后二氧化锰的质量分数 （填“增大”、“减小”或“不变”）
（6）在实验室里，可用硫化亚铁固体和稀硫酸的反应来制取硫化氢气体，在通常情况下硫化氢是一种无色、有臭鸡蛋气味的有毒气体，能溶于水且水溶液呈酸性，密度比空气大，实验室制取硫化氢应选用的发生装置是 （填字母），实验结束后剩余的硫化氢气体应该用 溶液来吸收．
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