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    通过对化学学习，相信你已经初步掌握了实验室制取气体的有关知识．请结合图示回答问题．

    （1）写出图中标示的仪器名称：①_____；②_____．

    （2）实验室用KMnO4制取O2，应选用的发生装置为_____（填字母序号），收集方法可选用_____（写一种即可）；取用KMnO4药品时，应选用仪器_____；写出该反应的文字表达式：_____．

    练习册系列答案
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    利用能源、节约能源、保护环境是我们大家共同关注的社会问题。

    （1）下列物质：煤、天然气、氢气、乙醇（俗称酒精）、汽油、柴油，其中属于最清洁的燃料是_____；属于可再生能源的是_____。

    （2）煤燃烧时会排放出二氧化硫、二氧化氮等污染物。在一定条件下，二氧化硫与二氧化氮能发生硫、氮各氧化物之间的相互转化反应：SO2+NO2═SO3+X，其中X的化学式为_____；上述反应中化合价升高的元素是_____（填写名称）。

    （3）下列有关说法正确的是_____。（填序号）

    A 化学反应过程中都会发生放热现象

    B 在化学反应中只有燃烧反应才能放出热量

    C 在当今社会，人类需要的大部分能量都是由化学反应产生的

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    化学实验小组的同学们对催化剂产生了兴趣，通过查阅资料了解到氧化铁也能加速氯酸钾的分解。为了探究氧化铁能否加快过氧化氢的分解，他们设计了实验装置，并进行气体的制备和测量实验。实验时均以生成40mL气体为标准，相关实验数据记录如下表：

    实验序号

    过氧化氢溶液浓度/%

    过氧化氢溶液体积/mL

    过氧化氢溶液温度/℃

    氧化铁的用量/g

    收集40mL氧气所需时间/s

    ①

    5

    10

    20

    0

    128.5

    ②

    5

    10

    20

    1.2

    16.8

    ③

    15

    10

    20

    1.2

    10.5

    ④

    5

    10

    70

    0

    32.7

    (1)完成上述实验及数据的测定需要用到下图中的部分装置，请按组装顺序写出所用到的装置代号_________。

    (2)通过实验①和④对比可知，化学反应速率与温度的关系是_____________；通过实验②和③对比可知，化学反应速率与______________有关；通过实验_________和_________对比可知，氧化铁可以加快过氧化氢分解放氧的速率。

    (3)用一定量15%的过氧化氢溶液制氧气，为了减小反应速率，可加适量的水稀释，产生氧气的总质量（________） (选填“减小”“不变”或“增大”)。

    (4)若要证明氧化铁是过氧化氢分解的催化剂，还需要验证它在该反应前后的（_________）和______________未发生改变。

    (5)同学们还想探究催化剂的_________对化学反应速率是有影响，请你帮他们设计实验方案进行探究：_______________。

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    医院给病人输氧时用到类似如图所示的装置。关于该装置，下列说法不正确的是(　　)

    A. 输氧时，a导管连接供给氧气的钢瓶

    B. 输氧时，该装置也能用来观测氧气输出的速率

    C. 实验室中将该装置装满水收集氧气时，气体从a导管进入

    D. 实验室中将该装置盛澄清石灰水时，气体从a导管进入可检验二氧化碳气体

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    成语是中华文化的瑰宝。下列成语涉及化学变化的是( )

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    写出下列物质的化学式

    四氧化三铁_____ 氧化汞_____ 氮气_____ 水_____ 二氧化碳_____ 氯酸钾_____

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    科目：初中化学 来源：山东省德州市2019届九年级下学期中考二模化学试卷 题型：单选题

    携手共建天蓝、地绿、水清的美丽中国，是大家共同的愿望。下列做法与上述主题不相符的是（　　）

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    科目：初中化学 来源：江苏省连云港市2019届九年级下学期中考一模化学试卷 题型：单选题

    如图表示治理汽车尾气所涉及反应的微观过程．下列说法不正确的是( )

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    科目：初中化学 来源：福建省漳州市平和县2019届九年级下学期质量检查化学试卷 题型：单选题

    下列化学符号中数字“2” 表示的意义正确的是(　 　)

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