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食盐是一种重要的化工原料。请回答下列问题。

⑴请完善实验室除去粗盐中泥沙等难溶性杂质的实验步骤。

 


①操作Ⅰ所用的玻璃仪器有:烧杯、玻璃棒和   ▲ 

②在蒸发过程中,待  ▲  时,停止加热,利用余热将滤液蒸干。

⑵由于粗盐中含有少量MgCl2、CaCl2、Na2SO4等杂质,不能满足化工生产的要求,因此必须将粗盐进行精制。流程如下图。

①加入稍过量的Na2CO3溶液除了能除去粗盐中的CaCl2外,它还有一个作用是   ▲  (用化学方程式表示)。

②通过操作Ⅲ所得滤液中的溶质有   ▲  (用化学式表示)。

⑶若有溶质质量分数为10%的氯化钠不饱和溶液100 kg,要将其变成20 ℃时氯化钠的饱和溶液,以满足化工生产的需要,可采用的最简便方法是   ▲  。已知:20 ℃时氯化钠的溶解度为36g。


⑴①漏斗②蒸发皿中出现较多固体时⑵①BaCl2 + Na2CO3 =  BaCO3↓+ 2NaCl 

② Na2CO3 、NaCl 、NaOH  ⑶加入22.4kg氯化钠固体  


练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:


请按要求用符号完成下面问题:

(1)由一种原子构成的两种不同分子__________;

(2)由一种原子形成的两种不同离子__________;

(3)由两种原子构成的两种不同分子__________;

(4)含有两种原子的两种不同离子____________。

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科目:初中化学 来源: 题型:


为了测定某含杂质7%的黄铜样品中铜的质量分数(杂质中不含铜、锌元素,杂质不溶于水,不与其它物质反应,受热也不分解),某化学小组进行了如下实验:

  (1)配制上述质量分数为14.6%的稀盐酸,需要质量分数为36.5%的浓盐酸的质量是______;

(2)发生反应的化学方程式为____________________________________________;

(3)根据已知条件列出求解100g该黄铜样品中锌的质量(x)的比例式为__________;

(4)该黄铜样品中铜的质量分数是__________;

(5)向过滤后所得滤液中加入87.4g水,则最终所得溶液中溶质的质量分数是__________;

(6)欲将黄铜样品中的铜转化为铜盐,可将过滤后所得的不溶性物质洗涤、烘干,然后在空气中加热,充分反应,则可得到含杂质的氧化铜的质量是__________,再经过某些反应及操作就得到了所需铜盐。

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列有关化肥和农药的说法错误的是

A、氯化钾可用作钾肥

B、化肥能有效提高农作物产量

C、农药施用后,不会通过农作物转移到人体

D、农药应根据农作物、虫害和农药的特点合理施用

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列各组离子在 pH =1 的溶液中能大量共存的是A

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科目:初中化学 来源: 题型:


操作和保存药品不当,标签常常易损毁。现有四瓶溶液①②③④的试剂标签已破损(如下图),但是已经

知道这四瓶试剂是NaOH、Ca(OH)2、Na2CO3、KCl溶液中的一种,某兴趣小组同学决定对四瓶破损标签溶液成分进

行实验探究(实验另外药品只提供盐酸和酚酞溶液):

【提出问题】标签已经破损的①②③④四瓶溶液分别是什么溶液?

【实验探究1】第④瓶试剂肯定是:        (写化学式)。

【实验探究2】兴趣小组对①②③④瓶溶液进行了如下的实验探究:

序号

实验步骤

实验现象

实验结论

1

取①②③瓶溶液少量

于三支试管中,分别

加入酚酞试液

                 

                 

                  

酚酞试液不能将其中

的一种溶液鉴别出来

2

再取①②③瓶溶液少

量于另外三支试管中

分别加入       溶液

加入了①溶液的试管

              

其余两支试管中无明显现象

①瓶溶液为Na2CO3

3

取②③瓶溶液少量于

两支试管中,分别加

           溶液

加入了②溶液的试管

             

加入了③溶液的试管

               

②瓶溶液为       

③瓶溶液为

Ca(OH)2

【反思与交流】为了防止标签发生破损,我们在倾倒溶液时应注意:                

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科目:初中化学 来源: 题型:


小彤的一副眼镜戴了一段时间后,发现铜质镜架上出现了一墨绿色物质,他想将其除掉。经查阅资料得知:铜在一定条件下会锈蚀生成一种绿色物质,其主要成分是碱式碳酸铜(俗称铜绿),于是他和几个同学按如下方案进行了实验。

(1)实验①是向铜绿中加入适量常见无色液体B,再加热至沸,沉淀仍然不变色。实验②、③中C是一种常见的无色气体,B的化学式为         ▲       。为满足实验③反应所需的外界条件,应该使用关键仪器名称是       ▲      。

(2)写出实验②反应的化学方程式                      ▲            ,

      在此过程中,判断铜绿没有完全反应的现象是           ▲         。

(3)将A的溶液5~9滴滴入5mL10%的氢氧化钠溶液中得到蓝色絮状沉淀,稍加热即变

 
    黑色沉淀D。写出蓝色絮状沉淀转变为D的化学方程式             ▲            。

(4)已知2Ca(HCO3)==== CaCO3↓+ H2O+CO2↑,则热稳定性CaCO3> Ca(HCO3),由此推理上述实验中铜绿、蓝色絮状沉淀、物质D三种化合物热稳定性由强至弱的顺序是:

        ▲    >    ▲    >    ▲    (均写化学式)。

(5)经过讨论.同学们建议小彤可以用       ▲      除去镜架上的绿色物质。

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科目:初中化学 来源: 题型:


有A、B、C、D、E、F六种物质的稀溶液,已知它们分别是K2CO3、BaCl2、Ca(NO3)2、NaCl、H2SO4、AgNO3中的某一种溶液。下图为常温时上述溶液两两混合的部分实验现象,其中“↓”表示生成沉淀,“↑”表示生成气体,“—”表示无明显现象或生成微溶物。

    请回答下列问题:

    (1)在下图中的空格内用“↓”“↑”“—”表示出对应反应的实验现象。

    (2)F是__________。

 

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科目:初中化学 来源: 题型:


 下列图示的实验基本操作正确的是(   )

                       

   A.向试管中       B.给试管中         C.称量一定质量     D.检查装置的

滴加液体          液体加热            的食盐              气密性        

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