用下列物质的序号填空：(1)水泥、(2) 黄沙、(3)腈纶毛衣(4)煤炭(5)食醋(6)汽油(7)酒精。与化学有关的物品是 _____________,与人类住、行有关的是 ____________,可以食用的是__________。
(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)(1)(2)(4)(6)(7)(5)(7) 【解析】 根据以上物质的形成过程和方法，水泥、沙子、腈纶毛衣、煤炭、食醋、汽油、酒精都是与化学有关的物品，有的是通过化学方法制取的，有的是在长时间的化学转化中生成的；水泥、沙子是重要的建筑原料，与人类的住有关；汽油是汽车燃料，与行有关；食醋、酒精都是人类可食用的。科目：初中化学 来源：人教版九年级上册 第二单元 我们周围的空气 测试 题型：填空题
空气是一种宝贵的资源
（1）洁净的空气属于___________（填“混合物”或“纯净物”）
（2）据报道，今年1﹣4月东方市空气中PM2.5与去年同期相比下降11.3%，下列行为不会增加空气中PM2.5的是___________
A．燃煤火力发电 B．治理工地扬尘 C．露天焚烧垃圾 D．使用氢能源汽车
（3）空气中稀有气体的体积分数是_________
A.0.94% B.0.03% C.0.96% D.0.06%
混合物BDA 【解析】 根据混合物和纯净物概念，PM2.5产生的原因，空气的成分进行分析。 （1）空气的成分及各成分的体积分数分别是：氮气78%、氧气21%、稀有气体0.94%、二氧化碳0.03%、其他气体和杂质0.03%。洁净的空气是由不同物质组成，属于混合物； （2）A、燃煤火力发电，产生大量的烟尘，进入大气，会增加空气中PM2.5，错误；B、工地扬尘是造成PM2.5增...查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：北京市西城区2018届九年级二模化学试卷 题型：综合题
水是生命之源。
(1)电解水实验如图所示，试管2中生成的气体是_____，该反应的化学方程式是_____。
(2)利用“新能源制氢设备”(如图)电解18 kg水，可得氢气的质量为_____kg。
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：科粤版化学九上1.1生活与化学每课一练 题型：单选题
“低碳生活，保护环境”已成为社会发展的主题，下列不符合此主题的是()
A. 使用可降解塑料袋 B. 发展快速公交，减少私车出行
C. 积极开展和利用新能源 D. 大量使用化肥提高粮食产量。
D 【解析】 A、使用可降解塑料袋减少“白色污染”，属于此主题，故A正确；B、发展快速公交，减少私车出行，减少汽车尾气的排放，属于此主题，故B正确；C、积极开发和利用新能源可以减少空气污染，故C正确；D、对化肥的使用必须是合理，否则造成水资源的污染，故D错误。故选D。查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：科粤版化学九上1.1生活与化学每课一练 题型：单选题
通过学习，你认为下列不属于化学这门自然科学研究范畴的是()
A. 物质的组成与结构 B. 物质的变化与性质 C. 物质的运动状态 D. 物质的制取与用途。
C 【解析】 化学是研究物质的组成与结构，性质与变化以及物质的制取与用途的基础自然科学；物体的运动状态是物理学研究的内容；故选C。查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：人教版九年级上册化学同步测试：1.3《走进化学实验室》 题型：综合题
取5mL水并加热至沸腾．试回答下列问题。
(1)需要用到哪些化学仪器?(标明主要仪器的规格)_____________。
(2)需要经过哪些基本操作才能完成上述实验? ________。
(3)小红同学在做上述实验时，试管炸裂。请你帮助分析造成试管炸裂的原因(至少答两点) ______________________
(4)小明同学在给液体加热时，不慎碰倒酒精灯，洒出的酒精在桌上燃烧起来，采取的应急措施正确的是___________。
A. 拨打火警电话119 B. 用水浇灭 C. 用嘴吹灭 D. 用湿抹布扑灭
E. 找老师一起想办法 F. 用塑料水槽扣在正燃烧着酒精和酒精灯上面 G. 逃跑
5mL量筒、胶头滴管、试管、试管夹、酒精灯、烧杯用量筒量取接近5mL的水，再用胶头滴管准确滴加至5mL，然后倒入试管内，用试管夹夹持在酒精灯外焰上进行加热。如：被加热的试管外壁有水；试管没有预热；试管加热后立即用水冲洗；加热时，试管底部与灯芯接触等。D 【解析】 （1）加热5 ml的水至沸腾需要用到的实验仪器有5 ml的量筒、胶头滴管、试管、试管夹、酒精灯和烧杯；（2）需要进行的操作是...查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：人教版九年级上册化学同步测试：1.3《走进化学实验室》 题型：填空题
可以直接加热的仪器：燃烧匙、蒸发皿、_______等；可以加热但必须垫上石棉网的仪器：烧瓶、锥形瓶、______等；不能加热的仪器：漏斗、________等。
试管烧杯量筒 【解析】 可以直接加热的实验仪器有试管、蒸发皿、坩埚和燃烧匙，可以加热但必须垫上石棉网的仪器有烧瓶、烧杯和锥形瓶等，不能用来加热的实验仪器有漏斗、量筒，集气瓶等。查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：2018年秋初三上册（人教版）化学课时同步练习：对人体吸入的空气和呼出的气体的探究 题型：填空题
通过肺与外界进行气体交换，吸入空气中的氧气，排出二氧化碳气体和水蒸气。但人体排出的二氧化碳气体究竟是空气中原有的，还是人体代谢的最终产物，为了证实这个问题，有人设计了如图所示的装置进行实验：(两锥形瓶中均装有足量的澄清石灰水)
(1)人吸气时，应将活塞A①__________(填“打开”或“关闭”)，活塞B②___________(同上)；此时可观察到左面锥形瓶内的现象是③______________；
(2)人呼气时，应将活塞A④_________(填“打开”或“关闭”)，活塞B⑤_______，此时可观察到(Ⅱ)瓶内的现象是⑥_______________。将上述操作反复进行，能证明人呼出的气体中所含的二氧化碳不是来自空气，而是人体代谢的产物。
打开关闭液面下导管口有气泡冒出，澄清石灰水变浑浊关闭打开液面下导管口有气泡冒出，澄清石灰水变浑浊 【解析】 试题在人体呼出气体的成分探究中（1）人吸气时，应将活塞A打开活塞B关闭，保证除去空气中的二氧化碳，观察到左面锥形瓶内的现象是液面下导管口有气泡冒出，澄清石灰水变白的浑浊；（2）人呼气时，应将活塞A关闭，活塞B打开，此时可观察到（Ⅱ）瓶内的现象是液面下导管口有气泡冒出，澄清石灰水变...查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：广西贵港市港南区2018年中考化学二模试卷 题型：综合题
生活处处有化学，请回答下列问题：
（1）在自来水厂取水口处设有拦污栅，此处相当于化学实验基本操作中的__；
（2）若自来水是硬水，生活中常用__法转变为软水；在软水中加入糖块，一会儿糖“消失”了，请从微观的角度解释此现象：_______。
（3）通电分解水过程中，电能转变为__能；图1是水电解过程的微观示意图，方框内应是__（填图2中字母）。
（4）水变成水蒸气的过程中，不发生变化的是__（填字母）。
A．分子质量B．分子种类C．分子间的间隔。
（5）厨房垃圾有：①菜叶②废纸③香蕉皮④易拉罐⑤塑料饮料瓶，其中可回收利用的有__（填序号）。
过滤；煮沸分子在不断的运动。化学B。AB。②④⑤。 【解析】 （1）在自来水厂取水口处设有拦污栅，此处相当于化学实验基本操作中的过滤，过滤是分离颗粒大小不同的混合物的方法；（2）在日常生活中常用加热煮沸的方法将硬水软化，“糖块”消失是因为分子是不断运动的；（3）点解水的过程是将电能转化为化学能，电解水是化学变化，是水分子分成氢原子和氧原子，氢原子和氧原子再重新组合成氢分子和氧分子；（4...查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com
