【题目】已知五环花中A、B、C、D、E为稀盐酸、氢氧化钠溶液、二氧化碳、氧化钙、水中的一种,且相连环内的两种物质能发生化学反应,请回答:
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(1)若A能溶于水,形成碳酸饮料。则E的物质类别可以为_____(填序号)。
A 酸 B 碱 C 盐 D 氧化物
(2)若A是常见的溶剂,C的溶液中加入酚酞不变色,则D物质在生产生活中的用途有_____(任写一种即可)。
(3)若A是一种食品干燥剂,试写出C与D反应的化学方程式:_____。
【答案】BD 除油污、肥皂、石油、造纸、纺织、印染(任写一种) CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O
【解析】
根据题干提供的信息:(1)若A能溶于水,形成碳酸饮料,则A是二氧化碳,则E可以为水,可以为氢氧化钠;(2)若A是常见的溶剂,C的溶液中加入酚酞不变色,则A为水,C为稀盐酸,则B为氧化钙,E为二氧化碳,D为氢氧化钠;(3)若A是一种食品干燥剂,则为氧化钙,则B可以为水或稀盐酸,代入检验,符合题意。
(1)若A能溶于水,形成碳酸饮料;则E的物质类别可以为:碱,氧化物;
(2)若A是常见的溶剂,C的溶液中加入酚酞不变色,则D物质为氢氧化钠,在生产生活中的用途有除油污、肥皂、石油、造纸、纺织、印染等(任写一种即可);
(3)若A是一种食品干燥剂,则为氧化钙,则B可以为水或稀盐酸,则C与D反应,即二氧化碳与氢氧化钠溶液反应,其化学方程式为:CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】实验室现有石灰石、稀盐酸、火柴、药匙、升降台、木条、棉花、镊子及以下仪器:
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(1)若要制取二氧化碳,应选择的仪器有①锥形瓶和______(填序号),还需补充的仪器是______(填名称)。
(2)若补充一种药品还能用上述(1)中的装置制取氧气,发生反应的化学方程式为______。
(3)用向上排空气法收集一瓶氧气,验证氧气的方法是_________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】I.下图以稀盐酸为例的反应关系体现了酸的化学性质,其中X与图中所给物质的类别不同。结合此图回答下列问题:
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(1)稀盐酸中阳离子的符号是______。
(2)反应①中石蕊溶液变为______色。
(3)反应⑤的化学方程式为_______。
(4)图中只生成盐和水的反应有______(填序号)。
(5)若X的溶液既能跟稀盐酸反应,又能跟Ca(OH)2反应,则X可能是(BaCl2、CuSO4、Na2CO3)中的____。
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(6)某校化学小组在利用上图中的反应③盐酸和氢氧化钙溶液探究酸碱中和反应时,利用数字化传感器测得烧杯中溶液pH的变化图像,如图所示,该实验是将____溶液逐滴滴入到另一种溶液中的c点溶液中的溶质为______(填化学式)
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】用氢氧化钠溶液、稀盐酸和酚酞溶液。按如图步骤进行实验。
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回答下列问题
(1)无色溶液A 是_____,仪器C 的名称是_____。
(2)实验中滴入酚酞溶液的目的是_____。
(3)用含Al(OH)3药物治疗胃酸过多反应的化学方程式是_____。
(4)步骤⑤的操作名称是_____,当出现较多量固体时应_____。
(5)实验步骤②和③两次使用了滴管,用完后需要洗涤的是_____(填②或③)。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】根据下列装置,结合所学化学知识回答下列问题:
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(1)写出图1中标号仪器的名称:①___。
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气时,发生装置应选用___(填字母);其反应的化学方程式为___。如果改用氯酸钾和二氧化锰制取氧气,反应前后固体中二氧化锰的质量分数___(填“增大”、“减小”或“不变”)。
(3)实验室制取少量二氧化碳时,发生装置最好选用___(填字母,下同),收集装置选用___,常用此收集方法的原因是___,某同学取一定浓度盐酸与石灰石反应,将生成的气体通入澄清石灰水中,始终未见浑浊,可能的原因___
(4)CO2能与NaOH发生反应。
[实验过程]检查装置气密性,如图2所示连接好装置,进行实验。
序号 | 操作步骤 | 实验现象 |
Ⅰ | 打开弹簧夹K1,关闭弹簧夹K2、K3、K4.将20mL水注入锥形瓶I中,关闭弹簧夹K1,振荡瓶J,打开弹簧夹K2. | 无明显现象 |
Ⅱ | 关闭弹簧夹K2,打开弹簧夹K4,将20mL 稀NaOH溶液注入锥形瓶K中,关闭弹簧夹K4,振荡瓶J,打开弹簧夹K3. | 锥形瓶J中的热水剧烈沸腾 |
[实验分析]锥形瓶J的热水剧烈沸腾的原因是___。
[实验反思]有观点认为只需要进行实验操作Ⅱ,即可说明CO2与NaOH发生反应。你对该观点的看法是___(选填“赞同”或“不赞同”),理由是___。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】通过一年的化学学习,相信你已经初步掌握了实验室制取气体的有关知识.请结合图示回答问题.
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(1)写出图中标示的仪器名称:① ,② .
(2)实验室用KMnO4制取O2,应选用的发生装置为 (填字母序号,下同),收集装置可选用 (写一种即可),取用KMnO4药品时,应选用仪器 ,写出该反应的化学方程式 .
(3)注射器C可用于检查装置E的气密性,步骤如下:
①向锥形瓶中加入少量水至 处.
②将注射器C连接到装置E的导管口处.
③缓慢拉动注射器C的活塞,观察到 ,表示装置E的气密性良好.
(4)实验室用装置E制取CO2时,如用注射器C替换长颈漏斗,优点是 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】右图中甲~戊是初中化学教材中常见物质。甲、戊为氧化物且甲为黑色固体,乙、丙分别是酸和碱中的一种,丁是大理石的主要成分。(图“—”表示相连的物质间可发生反应,“→”表示一种物质可转化为另一种物质,反应条件、部分反应物与生成物均已略去。)下列说法中不正确的是
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A.乙溶液能使紫色石蕊溶液变红 B.丙溶液能与戊反应生成丁
C.甲→戊只能通过置换反应实现 D.不能由甲通过一步反应生成丁
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】右图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。
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(1) ℃时,甲、乙两种物质的溶解度相等。
(2)t2℃时,将等质量的甲、乙两种物质加水溶解配制成饱和溶液,所得溶液质量的大小关系为:甲 乙(填“>”、“<”或“=”)。
(3)把甲物质的不饱和溶液变为饱和溶液,下列有关说法正确的是 (填序号)
A.溶剂的质量一定变小 B.溶质的质量可能不变 C.溶液的质量一定变大
D.溶质的质量分数一定变大 E.该饱和溶液还可以溶解其它物质
(4)在实验室用固体甲配制一定溶质质量分数的甲溶液,需用到的仪器有:托盘天平(带砝码盒)、烧杯和 。(填序号)
A. 酒精灯 B .药匙 C.玻璃棒 D.漏斗 E.铁架台 F.量筒 G 胶头滴管
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】向MgO和CuO的混合物12g中加入稀硫酸至恰好溶解,再向所得溶液中加入NaOH溶液至恰好沉淀完全,生成Mg(OH)2和Cu(OH)2沉淀的总质量为15.6g,则参加反应的NaOH的质量为(已知MgO+H2SO4=MgSO4+H2O;MgSO4+2NaOH=Mg(OH)2↓+Na2SO4)
A. 3.6gB. 8.0 gC. 18.0gD. 16.0g
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